Transcript 八年級-心手相連

認識簡譜
除了五線譜之外，簡譜是常
見的另一種記譜方式。許多
流行歌謠即以簡譜來記譜。
還記得七年級學過的首調唱名嗎？
「簡譜」是採首調概念，用阿拉
伯數字1、2、3、4、5、6、7替代
首調唱名Do、Re、Mi、Fa、Sol、
La、Si各音的記譜法，由於簡單、
方便的特性，使它廣為流傳。
簡譜的由來與演進
十七世紀，法國天主教神父蘇威替(J.J
Souhaitty) ，1665年和1679年，分別發表了『學
習音樂的新方法』及『用數字譜教唱教會歌曲的
實驗』
十八世紀中葉，法國教育思想家盧梭(1712~1778)
十九世紀，法國醫生兼音樂理論家舒威(E.J
Cheve 1804~1864)
1904年，沈心工(1870-1947)編寫《學校唱歌集》
複習-五線譜記譜法
五線譜
記譜法
音高：音符在五線譜的位置
音長：音符的形狀、附點的修飾
升降音：加上升降音符號
音高(八度)
低一個八度：在數字下方加上 ”• ”
高一個八度：在數字上方加上 ” ”
再高一個八度：在數字上方垂直加上 ” ”
音值
只有數字：四分音符。
數字下加一條” ”：
減半四分音符的長度，成為八分音符。
 兩條橫線即為十六分音符，以此類推。
 下加橫線數目與五線譜的符尾數目相對應。

數字後加一條” ”：延長一個四分音符的
長度。
五
線
譜
簡
譜
6_
_
6
數字後加一條” — ”
延長一個四分音符的長度
五
線
譜
簡
譜
.
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6
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6
.
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6
6_
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6
簡譜中的升降記號
把符號加在數字的前方，可讓該音升高或降低。
如：
五
線
譜
簡
譜
2
2
其它表示法
五
線
譜
簡
譜
2
3 2 1
4 3 3 2
2 1
4
3.
2
Bye