Bac Pro « Hygiène Propreté Stérilisation
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Transcript Bac Pro « Hygiène Propreté Stérilisation
Bac Pro « Hygiène
Propreté Stérilisation » :
point d’étape
Bernadette VALENCE
Chargée de mission AFS :
Formation et ressources humaines
JNES 2014- REIMS
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Le bac Pro HPS (Hygiène,
Propreté, Stérilisation)
L’enseignement professionnel hygiène, propreté, environnement
(MHPE) a été rénové par un groupe de travail du Ministère de l’Education
Nationale animé par Mme Guillet IGEN + plusieurs IEN (Mme Delozanne,
Reims, Mme Serveau, Nantes), des enseignants, des représentants des
secteurs professionnels (AFS et Sterience pour la stérilisation)
Référentiel du bac Pro HPS rénové publié par arrêté du 17 juillet 2012
mis en œuvre depuis la rentrée 2013-14 dans certains lycées
(Dernière session du bac Pro Hygiène et environnement en 2015)
L’enseignement vise à la formation de professionnels de l’hygiène, de
la propreté et de la stérilisation des DM, pour des emplois dans les
domaines suivants :
Nettoyage en zone à risques ou bionettoyage (ultra propreté, secteur
hospitalier, cosmétologique, pharmaceutique...)
Services de stérilisation (Etablissements de soins) ou entreprise de
stérilisation
Propreté et nettoyage en milieu ordinaire
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Point d’étape : méthode
Enquête réalisée par IEN en 2013 auprès
des lycées, en lien avec Mme Guillet, IGEN
Questionnaire AFS envoyé début 2014 aux
IEN de 29 académies (sauf Corse)
25 en métropole
4 DOM : Martinique, Guadeloupe, Guyane,
Réunion
Questionnaire AFS pour les lycées, transmis par
les IEN + envoyé directement aux enseignants
inscrits à formation en ligne
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Résultats
29 académies et 15 réponses, soit 52%
Au moins 1 établissement par académie, sauf
pour Poitiers
Rennes : pas de réponse aux enquêtes
62 établissements préparent au bac Pro :
(39 ont répondu à l’enquête, soit 63%)
56 lycées, dont 3 privés - 5 outremer
6 Centres de formation d’apprentis
La plupart ont démarré à la rentrée 2013-14
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Lille : 11
Amiens : 2
Rouen : 5
Nancy-Metz : 1
Caen : 3
Reims : 1
Strasbourg : 1
Rennes ?
OrléansTours : 2
Dijon : 1
Besançon : 1
Nantes : 2
Poitiers : 0
Limoges : 1
Paris : 1
Versailles : 4
Lyon : 4
Clermont-Fd : 1
Grenoble : 1
Bordeaux : 3
Créteil : 3
Nombre
d’établissements
par académie
préparant au bac Pro HPS
Nice : 3
Toulouse : 2
Montpellier : 1
AixMarseille : 3
en noir, réponse à enquête 2014
en italique : dont 1CFA
Corse ?
Guadeloupe : 1
Guyane : 1
Martinique : 1
Réunion : 2
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Effectifs
(selon réponses enquête 2014)
Sections à effectifs variables :
14 à 24 élèves pour les lycées
5 à 10 pour les CFA
moyenne 14
A la rentrée 2013-14, démarrage avec sections
à effectif réduit (1/2 section) dans 10 établ. sur
39, puis prévision d’augmenter la capacité
Ouverture prévue à la rentrée 2014-15 dans 4
lycées sur 39
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Formation des enseignants ?
Indispensable
Formation aux Bonnes Pratiques de Stérilisation, en ligne, proposée
en 2013 (20 heures, évaluation des connaissances)
3 groupes successifs, soit 106 enseignants
dont 15 outremer et 9 venant de CFA
1 LP a formé les 12 enseignants de son équipe !
Complétée par un stage en milieu hospitalier
Durée : 3 à 5 jours et jusqu’à 10 jours
Formation à la conduite d’autoclave : comment ? Fait dans 1 lycée
Pour les élèves :
Stérilisation abordée plutôt à partir de la 1ère
Horaires : 3 à 8 h/semaine + PFMP au moins 4 semaines /an sur 22
semaines au total
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Equipements des lycées :
« stérilisation pédagogique »
« Guide d’équipement pédagogique » élaboré en 2012 par
un groupe d’enseignants + IEN
Salles de technologie déjà existant dans certains lycées
(pour 8 à12 élèves), mais souvent besoin de compléter :
Budget (région) : 17 000 à 80 000 €
Toujours en projet pour certains LP
Logiciel de traçabilité : très cher ; version de démonstration ?
Contact avec hôpitaux pour conseils techniques, aide au choix,
cession de matériel ou instrumentation : important
Quelques exemples de réalisations :
« hôpital pédagogique » au LP d’Audincourt (Doubs, Académie
de Besançon) pour sections HPS, maintenance, électrotechnique
Stérilisation pédagogique : LP Funay H. Boucher (Nantes)
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Lycée d’Audincourt : hôpital pédagogique
2 chambres de médecine, un bloc opératoire,
une stérilisation et annexes (vestiaire…)
Système de traitement d’air
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Lavage
Stérilisateur
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Lycée Funay Hélène Boucher, Nantes
Poste de pré-désinfection
Zone de lavage
Zone de conditionnement (ISO 8)
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Remarques et attentes des
enseignants
Recrutement des élèves : formation encore très peu connue. A
présenter (forums, stages 3èmes)
Partenariat avec établissements hospitaliers, à
développer. Besoin du soutien des professionnels !
Visites pour enseignants, élèves
Conseils techniques, cessions de matériel
Procédures et modes opératoires
Stages des élèves mineurs, apprentissage : problème !
A négocier avec les directions
Outils pédagogiques
Vidéos, ouvrages
Catalogues DM, équipements
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Conclusion
La formation a débuté à la rentrée 2013 : il
s’agit d’un premier point d’étape.
Les enseignants ont besoin du soutien des
professionnels
Le recrutement de ces (futurs) jeunes
diplômés implique aussi une volonté des
professionnels : quel statut ? quel grade ?
Négociations avec les directions
Diplôme accessible par VAE : comment ?
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