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Region Darmstadt-Starkenburg
Vorstellung
Harald Finsel
Geschäftsführer
Region Darmstadt-Starkenburg
Hanna Gutzeit
Projektleitung Kinder- und Jugendbetreuung
in der Region
Wir über uns
Arbeiter-Samariter-Bund
Landesverband Hessen e.V.
Ortsverband Darmstadt-Starkenburg
Einzugsbereich und Zuständigkeit:
Stadt Darmstadt
Landkreis Darmstadt-Dieburg
Landkreis Bergstraße
Landkreis Odenwald
Kooperation mit Partner-Ortsverband in Ginsheim-Gustavsburg
im Landkreis Groß-Gerau
Wir über uns
1923
offizielle Gründung des ASB Kreisverband Darmstadt, dem insgesamt
15 örtliche Kolonnen, u. a. in Roßdorf angehörten
1933
Verbot des ASB durch die Nationalsozialisten
1969
Neugründung des ASB in Eberstadt, zunächst nur Rettungsdienst
Zwischenzeitlich über 20.000 Mitglieder in der Region Starkenburg, davon über
100 in der Stadt Babenhausen
Wir über uns
Leistungen des ASB:
Seit 1988 anerkannte Sozialstation
Hausnotrufdienst
Essen auf Rädern
Behindertenfahrdienst
Breitenausbildung Erste-Hilfe
Rettungsdienst, Krankenbeförderung
Baby-Notarztwagen
Wir über uns in Darmstadt (1)
in der Kinder- und Jugendbetreuung:
1996 Übernahme der Trägerschaft der
ASB-Kindertagesstätte An der Modaubrücke in
Eberstadt
1998 Übernahme der Trägerschaft der
ASB-Kindertagesstätte Schlesierstraße in
Eberstadt
2005 Übernahme der Trägerschaft der
ASB-Kindertagesstätte Papillon in Kranichstein
Wir über uns in Darmstadt (2)
2003-2005
Aufbau der Grundschulbetreuungen in 7
Grundschulen
in Groß-Zimmern, Darmstadt, Seeheim,
Bensheim und Heppenheim
2007
Beauftragung durch die Stadt Darmstadt
zur Installierung eines ASB Krippenhauses
- Betreuung von 48 Kindern
im Alter von 1-3 Jahren
Personalstruktur OV Darmstadt 2006
pädagogischer
Bereich
12%
Sozialstation
16%
53%
19%
medizinische
Fahrdienste /
Rettunsdienst
Sonstige
Wir über uns in Hessen
in der Kinder- und Jugendbetreuung:
• 9 Kindertagesstätten im Gebiet Wiesbaden/RheingauTaunus und Kassel/Lohfelden
• Über 15 Grundschulbetreuungen im gleichen Gebiet
• Sozialpädagogische Familienhilfe in Marburg
„Das Kind wird nicht erst Mensch.
Es ist schon einer.“
J. Korczak
Unsere pädagogischen
Inhalte in Kurzform…
Grundsätze unserer
pädagogischen Arbeit (1)
Durch das
Kinder- und Jugendhilfegesetz
sowie durch das
Hessische Kinder- und Jugendhilfegesetz
erhält die Kindertagesstätte einen eigenständigen,
familienergänzenden Erziehungs-, Bildungs- und
Betreuungsauftrag.
Grundsätze unserer
pädagogischen Arbeit (2)
Situationsansatz
• Dieser orientiert sich an der aktuellen und individuellen
Lebenssituation der Kinder.
• Gespräche und gezielte Beobachtungen sind Grundlage
zum Erkennen von Interessen, Bedürfnissen und dem
Entwicklungsstand der Kinder.
• Wir richten unsere pädagogischen Angebote danach aus.
Grundsätze unserer
pädagogischen Arbeit (3)
Psychomotorik
Gezieltes Fördern des Zusammenspiels zwischen Motorik
(Bewegung) und Psyche durch
• die Möglichkeit, die Umwelt mit allen Sinnen zu „begreifen“
• „Sich-Ausprobieren-Dürfen“
• gezielte Raumgestaltung
• vielfältiges Materialangebot
• erzieherische Grundhaltung
Grundsätze unserer
pädagogischen Arbeit (4)
Zusammenarbeit mit Eltern
Eltern sind die wichtigsten Personen
im Leben eines jeden Kindes.
Eine vertrauensvolle und kommunikative Zusammenarbeit
ist die Vorraussetzung
für eine gelungene Erziehungspartnerschaft
zum Wohle der Kinder.
Grundsätze unserer
pädagogischen Arbeit (5)
Zusammenarbeit mit den Grundschulen
Eine rege Kooperation mit der Grundschule ist für alle
Kinder notwendig, um die Kindergartenkinder in der Phase
des Übergangs in die Schule zu begleiten.
Wir nehmen mit einer Darmstädter Kindertagesstätte an
der Erprobung des hessischen Bildungsplans teil.
Hessenweit nehmen 3 Kitas des ASB teil.
Grundsätze unserer
pädagogischen Arbeit (6)
Zusammenarbeit mit anderen Institutionen
• Frühförderstelle, Fachberatungen
• Ärzte und Therapeuten (Logopädie,
Ergotherapie…)
• Jugendamt…
• Zusammenarbeit mit Vereinen, soweit möglich
ASB als Ausbildungsstätte
Zusammenarbeit mit Fachschulen
Zwei unserer Kindertagesstätten sind Kooperations-Kitas
für die Fachschule im Elisabethenstift und in Dieburg.
• Reger Austausch mit den Fachschulen
• Hospitationen ganzer Fachschulklassen
• Öffnen der pädagogischen Inhalte und deren Umsetzung
nach außen
• ständige Reflektion der pädagogischen Arbeit
• Studierende gewinnen Einblick in die Praxis mit
anschließender Auswertung
„Solange die Kinder klein sind, gib ihnen Wurzeln,
wenn sie älter geworden sind, gib ihnen Flügel“
(aus Neuseeland)
Fachlichkeit und Qualität
des ASB in Kurzform…
gesicherte Qualität
Landesweites Qualitätsmanagement
- Schulung aller Führungskräfte
- Beschreibung von Arbeitsabläufen, Prozessen
und Verantwortlichkeiten
- Festlegung von Leitbildern und Zielbeschreibung
Externe Begleitung
- bei Teamfindungsprozessen
- bei Konzeptionserstellung und –fortführung
- bei Leitungsarbeit
Qualität durch Weiterbildung
der Fachkräfte
Fortbildung und Schulung
Wird beim ASB groß geschrieben
- eigene Referentin / Fachberatung auf Landesebene
- durch ASB-eigenes Bildungswerk in Köln
- durch externe Fachinstitute
(z.B. afw Darmstadt; FIPP Langenselbold; fbc Frankfurt)
- Supervision
Ein Steckenpferd
des ASB-Darmstadt
- die U3 Kinder
Die intensive Beratung, Begleitung und Weiterbildung der
pädagogischen Fachkräfte zur Installation von Angeboten für
Kinder unter drei Jahren sieht der ASB als sehr wichtig an.
Aus diesem Grund haben wir zu diesem Thema eine
Weiterqualifizierungsmaßnahme eigens für Fachkräfte des
ASB Hessen in unserer ASB Landesschule in
Zusammenarbeit mit der LAG (Landesarbeitsgemeinschaft
freier Träger ) initiiert.
Festgeschriebene Qualität
Der ASB bietet ein umfangreiches
Qualitätsmanagementsystem und sichert
somit die Erziehung, Bildung und
Betreuung Ihrer Kinder.
…im Folgenden ein Beispiel…
Auszug aus QM (1)
Leitfaden Infogespräch
• Vorstellung des ASB
• Infos zum Team und der Qualifikationen
• Interne Regelungen der Einrichtung
• Betreuungsgarantie
Auszug aus QM (2)
• Konzeptionsinhalte wie Tagesablauf, Raumkonzept,
Essensversorgung
• Erfassung von Besonderheiten der Familie und des
Kindes z.B. im Anmeldebogen
• Hinweis auf Zeitraum der möglichen Zusage und
Bestätigungsfrist durch die Eltern
• Hausführung
• Mitgabe von schriftlichem Infomaterial
Das Kind ist der Akteur seiner
eigenen Entwicklung
J.J.Rousseau
Weshalb bewirbt sich
der ASB auf neue
Trägerschaften…
Weshalb…?
Die Kinder- und Jugendbetreuung ist einer der
satzungsgemäßen Aufgaben und eine wichtige
Säule des ASB.
Mit der Übernahme der Trägerschaften von
Kindertagesstätten seit über 10 Jahren haben die
guten Erfahrungen dazu geführt, dass die
Vorstände ihren ausdrücklichen Willen zum
Ausbau dieses Leistungsbereiches unterstrichen
haben.
Wozu…?
Wir sind davon überzeugt, ein qualifiziertes pädagogisches
Angebot gewährleisten zu können. Dieses wollen wir auch
den Kommunen anbieten, in denen der ASB noch nicht so
bekannt ist.
Der ASB verspricht sich die Erhöhung seines
Bekanntheitsgrades.
Angebot des ASB
Wir bieten der Stadt Babenhausen die
vollständige Übernahme der Trägerschaft
aller Kindergärten/- Kindertagsstätten. Dabei
verpflichtet sich der ASB zur Sicherstellung
der ordnungsgemäßen Betriebsabläufe.
Angebot im Detail –
Finanzierung und Rechnungslegung
Der ASB übernimmt
– den kompletten Buchungsaufwand
– die Personalabrechnung
– das Erstellen der Anträge für Zuschüsse
(z. B. Offensive Kinderbetreuung, KJHG)
– die Fakturierung der Elternentgelte inkl.
Mahnwesen
Angebot im Detail –
Personal (1)
Der ASB macht allen pädagogischen Mitarbeiter/innen der
Stadt Babenhausen ein Übernahmeangebot unter
Berücksichtigung der bisherigen Vorbeschäftigungszeiten.
Evtl. Einkommensdifferenzen können durch eine
aufzehrbare Ausgleichszulage über mehrere Jahre
aufgefangen werden.
Neuanstellungen über den ASB erfolgen nach dem
Haustarifvertrag .
Angebot im Detail –
Personal (2)
Übernahme des Personals via Gestellungsvertrag. Hierbei
bleiben die Mitarbeiter/innen dienstrechtlich bei der Stadt
angestellt. Diese Möglichkeit gilt insbesondere für:
• Mitarbeiter/innen bei denen aufgrund des Alters eine
Übernahme nicht sinnvoll erscheint
(Stichwort: kurz vor Verrentung).
• Mitarbeiter/innen, die kurz vor der Unverfallbarkeit bei
den VBL-Ansprüchen stehen
(Stichwort: Besitzstände wahren).
Angebot im Detail –
Immobilien
Der ASB bietet der Stadt Babenhausen an, das
Liegenschaftsmanagement der Kitas zu übernehmen.
• Verpflichtung zur kompletten Instandhaltung
• Hausmeisterdienst
• Gebäudereinigung
Angebot im Detail –
Projektleitung
Bei einer „Übergangszeit“ von 2 - 3 Jahren wird der ASB
zur Begleitung der pädagogischen Fachkräfte und für den
reibungslosen Übergang für die Elternschaft eine
Projektleitung einsetzen:
- Weiterentwicklung der pädagogischen Inhalte
- Personalwesen
- Betriebswirtschaft
- Ansprechpartner/in für Eltern