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ASOCIACIÓN SERVICIOS EDUCATIVOS RURALES
MODELO DE GESTIÓN DE AGUA Y
SANEAMIENTO RURAL – DISTRITO DE
ANCO – CHURCAMPA - HUANCAVELICA
Ing. Nicanor Vidalon Quijada
Programa Agua y Saneamiento -SER
UBICACIÓN EN EL PERÚ
Churcampa
TAYACAJA
Pampas
CHURCAMPA
Churcampa
HUANCAVELICA
ACOBAMBA
Acobamba
Huancavelica
Lircay
ANGARAES
CASTROVIRREYNA
Castrovirreyna
Huancavelica
Huaytará
HUAYTARA
PROBLEMÁTICA
En el Perú, más de un millón de
pobladores no tienen acceso a los
servicios de agua potable y más de
dos millones de pobladores no tienen
acceso
a
los
servicios
de
saneamiento.
En Huancavelica:
El 15.40% de menores de 5 años
presentan EDAs.
El 54.4 % Desnutrición crónica.
La Mortalidad infantil llega al 71
por mil nacidos vivos
Las coberturas de Agua Segura
son del 34.30 % y saneamiento
de 8%.
En Anco:
Las coberturas de Agua Segura
son del 37.19% y saneamiento de
17.14%.
Se estima que los niños tienen
entre 10 y 12 episodios de
diarrea.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Dotar de Agua segura a través de la implementación
de Sistemas de Agua Potable para contribuir a
mejorar la calidad de vida de la población de 16
localidades rurales del distrito de Anco – Churcampa –
Huancavelica.
Fortalecer la capacidad de gestión participativa a
nivel de las autoridades locales y municipales del
distrito de Anco – Churcampa – Huancavelica
MARCO CONCEPTUAL
COMUNIDAD
AMBIENTE
Riesgo
Soluciones
sostenibles
Apropiación
Control
de
Factores
de riesgo
TECNOLOGÍA
ETAPAS DE INTERVENCIÓN
PRE
INVERSIÓN
INVERSIÓN
POST
INVERSIÓN
RETROALIMENTACIÓN
Identificación y
formulación
Ejecución del
proyecto
Fortalecimiento
ETAPA DE PRE INVERSIÒN:
SER
Evaluación
Municipalidades
Selección
Municipalidad
Selección Preliminar
Localidades
Selección Final
Localidades
Elaboración: Exped.
Técnicos y Proyecto
DISTRITO
Municipalidad
LOCALIDAD
Solicitud
Localidad
Identificación
Municipalidades
Prom. y Diagn.
Participativo
Estudio
Pre factibilidad
Estudio de Campo:
Información Técnica y
Social
ETAPA DE INVERSIÓN
SER, MUNICIPALIDAD
ESTABLECIMIENTO DE SALUD
APORTE EXTERNO (69%)
MUNICIPALIDAD ANCO (13%)
COMUNIDAD – MONC(18%)
Promoción
Infraestructura
Ámbito Intervención
Beneficiarios:
16 localidades
rurales
589 fam. (3,534 hab.)
DISTRITO DE ANCO
Educación Sanitaria
Capacitación A JASS
Constitución de UGMAS
Implementación del proyecto
Actores Locales:
JASS, Docentes de
CEPs, Operadores,
Lideres potenciales
Municipalidad, Establec. de Salud
Líneas de Acción
(SER,
Órgano
Ejecutor
Monitoreo de procesos
Financ.
PROMOCIÓN
- Promoción y difusión del proyecto.
-Revisión, aprobación y firma del
convenio de participación.
-Elaboración y aprobación del
reglamento interno de trabajo.
- Promoción de la constitución
de JASS y UGMAS.
Publico objetivo:
- Miembros de la JASS
- Comité de Obra y Autoridades.
- Mujeres
-Población en General
INFRAESTRUCTURA
Construcción de sistemas de agua
potable por gravedad sin tratamiento:
Captación.
Línea de conducción.
Reservorio de almacenamiento
Línea de aducción y red de
distribución.
Conexiones domiciliarias.
EDUCACIÓN SANITARIA
Talleres con niños, niñas y mujeres.
Visitas domiciliarias
CAPACITACIÓN A JASS
Dirigido:
Directivos de la JASS, operadores
y población.
Desarrollo de capacidades.
Elaboración, validación y aplicación
de herramientas de gestión.
Capacitación en equidad de género
CONSTITUCIÓN DE LA UGMAS
ORGANIGRAMA DE LA UGMAS – DISTRITO DE ANCO
MUNICIPALIDAD DISTRITAL
Alcaldía
Gerencia
Municipal
Coordinación
UGMAS
A. Gestión
COMUNIDAD
RED de salud
Centros
de Salud
UGEL
Centros
Educativos
COORDINACIÓN
ZONA 1
04 JASS
COORDINACIÓN
ZONA 2
05 JASS
COORDINACIÓN
ZONA 3
03 JASS
A. Técnica
A. Educación
Sanitaria
01 ASOC.
DE JASS
04 JASS
ETAPA DE POST INVERSIÓN
-Fortalecimiento a JASS y
-Educación Sanitaria.
Fortalecimiento a la UGMAS.
METAS ALCANZADAS
Nº Sistemas de agua potable construidos
Nº de familias y habitantes beneficiados
16
589 y 3,534
Nº Asociaciones de JASS constituidas
1
Nº UGMAS constituidas
1
Nº JASS constituidas
16
Nº hombres y mujeres operadores
16 y 16
Nº hombres y mujeres operadores
en cargos directivos
48 y 32
% de satisfacción de usuarios
% de morosidad
94.60
9.00
LECCIONES APRENDIDAS
 Se parte de la demanda y se involucra a los principales actores (sinergias
institucionales).
 La permanencia de SER favorece comprender mejor la realidad y desarrollar
la propuesta de capacitación acorde a las necesidades de beneficiarios.
Asimismo, ha generado mayor acercamiento con las familias beneficiarias,
sus organizaciones y autoridades.
 La intervención en proyectos de Agua y Saneamiento debe desarrollarse
con un enfoque participativo y horizontal; con equidad de género e
interculturalidad.
 Se requieren opciones técnicas y niveles de servicio apropiados.
 Los beneficiarios participan activamente en las fases de implementación del
proyecto.
 La administración del sistema, con el apoyo de la UGMAS, la realiza la
población a través de la JASS con la participación activa de la mujer.
 El disponer de sistemas de agua con servicio intradomiciliario permite a las
familias tener más tiempo para realizar sus actividades.
 Es imprescindible que la municipalidad asigne un presupuesto para el
funcionamiento de UGMAS que garantice la sostenibilidad de los servicios
de agua y saneamiento en su ámbito de intervención distrital.