Transcript Pourquoi est-ce que / qu

Unité 9
Leçon 33
Il y a des solutions
Coralie téléphone à Anna. Par terre, il y a
beaucoup de magazines ouverts.
Coralie : Ne pleure pas Anna. Ton frère a
dit ça hier parce qu'il est jaloux.
Anna : Tu crois ? Et pour nos costumes,
comment on va faire ?
Coralie : Si Olivier vend sa collection de
pin's, plus de problèmes !
Anna : J'ai gardé un enfant, hier soir. J'ai
gagné 100 francs.
Coralie : Tu vois, il y a des solutions. Ne
t'inquiète pas. je te rappelle.
Deux jours après, aux Halles...
Coralie : Regarde cette jupe. Elle est
géniale ! Et le body !
Karim : Tu as vu le prix ?
Coralie : Oui, j'ai vu. Viens Anna. Entrons.
Mathieu : Vous n'allez pas vous habiller
comme ça !
La vendeuse : Bonjour. Je peux vous
aider ?
Coralie : Je voudrais essayer la mini-jupe
noire en stretch et le body rouge. Ils sont
dans la vitrine.
La vendeuse : Je suis désolée. je n'ai que
des grandes tailles. Voyez dans une
boutique junior.
Les quatre amis sortent de la boutique.
Coralie est furieuse.
Coralie : Une boutique junior ! Et tout le
monde croit que j'ai 16 ans !
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
1. Pourquoi est-ce qu’Anna pleure ?
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
1. Pourquoi est-ce qu’Anna pleure ?
- Parce que son frère ne veut pas lui
prêter la batterie pour la soirée. /ou/
Anna pleure parce qu’elle a peur de ne
pas avoir la batterie pour le 20 février.
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
2. Pourquoi est-ce qu’il ne faut pas
s’inquiéter ?
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
2. Pourquoi est-ce qu’il ne faut pas
s’inquiéter ?
- Parce qu’il y a des solutions.
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
3. Pourquoi est-ce que Coralie veut
essayer la mini-jupe et le body ?
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
3. Pourquoi est-ce que Coralie veut
essayer la mini-jupe et le body ?
- Parce qu’elle les trouve bien. /ou/
- Parce que ces vêtement lui plaisent
bien.
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
4. Pourquoi est-ce que Karim est inquiet
?
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
4. Pourquoi est-ce que Karim est inquiet
?
- Parce qu’il a vu le prix. /
- Parce que ça coûte cher.
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
5. Pourquoi est-ce que Coralie est
furieuse ?
1. Quelle est la cause ?
Pourquoi est-ce que / qu’
5. Pourquoi est-ce que Coralie est
furieuse ?
- Parce qu’on pense qu’elle est très
jeune. /ou /
- Parce qu’on lui dit d’aller dans une
boutique pour les jeunes.
Traduction :
กอราลีโทรศัพท์ ถงึ อานนา ที่พนื้ , มีแมกกาซีน
หลายเล่มเปิ ดอยู่
กอราลี : อย่าร้องไห้สิอานนา พี่ชายของเธอพูด
อย่างนั้น เมื่อวานนี้ เป็ นเพราะว่าเขาอิจฉาา
อานนา : เธอคิดว่าเป็ นเช่นนั้นหรื อ แล้วสาหรับ
ชุดของเรา เราจฉะทายังไงดี
Traduction :
กอราลี : ถ้าโอลิวิเย ขายเข็มที่เขาสะสมไว้ได้ ก็
จฉะไม่มีปัญหา
อานนา : าันดูแลเด็กเมื่อคาวานนี้ าันได้เงิน 100
ฟรังค์
กอราลี : เห็นไหมล่ะ ว่ามีทางแก้ปัญหา อย่า
กังวลไปเลย แล้วาันจฉะโทรไปหาเธอใหม่นะ
Traduction :
สองวันต่ อมา ที เลอาลส์ [ศูนย์ การค้ า] ...
กอราลี : ดูกระโปรงตัวนั้นสิ วิเศษจฉริ งๆ
แล้วชุดรัดรู ปด้วย
การิม : เธอเห็นราคาหรื อเปล่า
กอราลี : เห็นสิ ไปเถอะอานนา เข้าไปกันเถอะ
มาทิเยอ : พวกเธอคงจฉะไม่แต่งตัวเช่นนั้นนะ
Traduction :
พนักงานขาย : สวัสดีค่ะ ดิานั ช่วยพวกคุณได้
ไหมคะ
กอราลี : าันอยากลองกระโปรงสั้นผ้ายืดสี ดา
และชุดรัดรู ปสี แดง มันอยูใ่ นตูโ้ ชว์
พนักงานขาย : เสี ยใจฉด้วยคะ าันมีแต่เบอร์
ขนาดใหญ่ ลองไปดูที่ร้านเสื้ อผ้าเด็ก
Traduction :
เพือ่ นทั้งสี่ ออกมาจากร้ าน กอราลีรู้ สึกโมโห
กอราลี : ร้านเสื้ อผ้าเด็ก แล้วทุกคนก็คิดว่าาัน
อายุ 16 ปี
Lexique : [คาศัพท์ ]
- une solution = ทางออกของปั ญหา, การ
แก้ปัญหา
- une boutique = ร้านค้า
- une vitrine = ตูโ้ ชว์สินค้า
- un(e) junior (n. et adj.) = เด็ก [# senior]
Lexique : [คาศัพท์ ]
- un pin's = เข็มกลัดรู ปต่างๆ
- un body = เสื้ อชุดรัดรู ป
- une mini-jupe = กระโปรงสั้น
- une taille = ขนาด, เบอร์ เสื้ อผ้า
- un prix = ราคา
Lexique : [คาศัพท์ ]
- gagner (v) = ได้รับ
- garder (v) = ดูแล
- essayer (v) = ลอง
- pleurer (v) = ร้องไห้
- s'inquiéter (v) = วิตก, กังวล
Lexique : [คาศัพท์ ]
- s'habiller (v) = สวมใส่ เสื้ อผ้า
- croire (v) = เชื่อ, คิด
- voir (v) = เห็น, ดู, พบ
- sortir (v) = ออกไปข้างนอก, ออกจฉาก...,
ออกไปเที่ยว
- vendre (v) = ขาย
Lexique : [คาศัพท์ ]
- (être) jaloux (adj.) = อิจฉาา, หึ งหวง
- (être) content (adj.) = ดีใจฉ, มีความสุ ข
- (être) furieux (adj.) = โกรธ, โมโห,
- (être) désolé (adj.) = เสี ยใจฉ
- (être) ouvert (adj.) = เปิ ดอยู่
- (être) fermé (adj.) = ปิ ดอยู่
Lexique : [คาศัพท์ ]
- hier (adv) = เมื่อวาน, ในอดีต
- Tant pis (adv.) = น่าเสี ยดาย, แย่จฉงั
- Tant mieux (adv.) = ดีจฉงั เลย
- par terre (locution prépositionnelle) = ที่
พื้น
Lexique : [คาศัพท์ ]
- Je voudrais ........... = าันอยากได้ ... / าัน
อยากที่จฉะ ...
[คลิก...ศึกษาเพิ่มเติมคาศัพท์เกี่ยวกับเสื้ อผ้า
และทาแบบฝึ กหัดที่ 1, 2, 3 และ 4 :
http://www.rn.ac.th/kk/lesvetement
s.html]
Grammaire : [ไวยากรณ์ ]
รูปแบบ : เราใช้ กริยาช่วย (auxiliaire)
“avoir” หรื อ “être” ในรู ป présent +
participe passé
ั verbe ส่ วนใหญ่ :
"avoir" ใช้กบ
J' ai bien mangé. [inf. = manger]
Tu as fini ton travail ? [inf. = finir]
Il a eu un accident. [inf. = avoir]
Elle a été malade. [inf. = être]
Nous avons dîné dans un bon restaurant.
[inf. =dîner]
Vous avez appris l' anglais ?
[inf. = apprendre]
Ils ont fait beaucoup de photos.
[inf. = faire]
Elles ont mis leur plus belle robe.
[inf. = mettre]
Ex. 2 : Qu’est-ce qu’ils ont fait ?
Regardez les dessins et dites
ce que les membres de « Bande
FM » ont fait pour gagner de l’argent.
1.
Ex. 2 : Qu’est-ce qu’ils ont fait ?
Regardez les dessins et dites
ce que les membres de « Bande
FM » ont fait pour gagner de l’argent.
1.
- Anna a gardé un bébé. /un enfant/
Ex. 2 : Qu’est-ce qu’ils ont fait ?
Regardez les dessins et dites
ce que les membres de « Bande
FM » ont fait pour gagner de l’argent.
2.
Ex. 2 : Qu’est-ce qu’ils ont fait ?
Regardez les dessins et dites
ce que les membres de « Bande
FM » ont fait pour gagner de l’argent.
2.
- Olivier a vendu sa collection de pin’s.
Ex. 2 : Qu’est-ce qu’ils ont fait ?
Regardez les dessins et dites
ce que les membres de « Bande
FM » ont fait pour gagner de l’argent.
3.
Ex. 2 : Qu’est-ce qu’ils ont fait ?
Regardez les dessins et dites
ce que les membres de « Bande
FM » ont fait pour gagner de l’argent.
3.
- Coralie a lavé une voiture.
Ex. 3 : Elle s’intéresse à “Bande FM !”
Écoutez la conversation entre Sonia
et Karim et complétez-la avec des
verbes au passé composé.
Sonia : J’ …………………. votre
annonce dans le journal. Quelqu’un
vous …………..……………….. ?
Karim : Oui, une fille
nous……………………de jouer pour
son anniversaire.
Sonia : Ah ! C’est bien. Pourquoi
est-ce que tu …………………… des
voitures cette semaine ?
Karim : Pour gagner un peu d’argent.
On ………….. tout ……………….
pour le cadeau de maman.
Sonia : Et tes copains, ils
………………………eux aussi ?
Karim : Oui, ils …………….. tous
……………..quelque chose.
Sonia : Alors, vous ………………..
beaucoup d’argent ?
Karim : Oui. Enfin….. Pourquoi ?
Sonia : J’……………….. un très joli
pull dans une vitrine et .... Bon, bon
je n’ …………….. rien ………………
Ex. 3 : Elle s’intéresse à “Bande FM !”
Écoutez la conversation entre Sonia
et Karim et complétez-la avec des
verbes au passé composé.
Sonia : J’ ai vu votre annonce
dans le journal. Quelqu’un vous a
téléphoné ?
Karim : Oui, une fille nous a demandé
de jouer pour son anniversaire.
Sonia : Ah ! C’est bien. Pourquoi
est-ce que tu as lavé des voitures
cette semaine ?
Karim : Pour gagner un peu d’argent.
On a tout dépensé pour le cadeau
de maman.
Sonia : Et tes copains, ils ont travaillé
eux aussi ?
Karim : Oui, ils ont tous fait
quelque chose.
Sonia : Alors, vous avez gagné
beaucoup d’argent ?
Karim : Oui. Enfin….. Pourquoi ?
Sonia : J’ai vu un très joli pull dans
une vitrine et .... Bon, bon je n’ ai
rien dit.
Grammaire : [ไวยากรณ์ ]
- trop + adj. pour (+ n. / + inf.) =
.... เกินไปสาหรับ ... / ... เกินกว่าที่จฉะ...
. La robe est trop chère pour elle.
. Je suis trop grand pour jouer avec
toi.
Grammaire : [ไวยากรณ์ ]
-
trop + adv. pour (+ n. / + inf.) = ....
เกินไปสาหรับ ... / ... เกินกว่าที่จฉะ ...
. Il fait trop chaud pour sortir.
Grammaire : [ไวยากรณ์ ]
- trop de + n. pour (+ inf.) =
.... เกินกว่าที่จฉะ ...
. J'ai trop de travail pour pouvoir
sortir avec vous.
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
Dis
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
1.
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
1.
- Le problème est trop difficile pour elle.
(C’est trop difficile pour elle.)
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
2.
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
2.
- La veste est trop grande pour lui.
(C’est trop grand pour lui.)
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
3.
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
3.
- La robe est trop chère pour elle.
(C’est trop cher pour elle.)
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
4.
Ex. 4 : Ce n’est pas pour eux.
4.
- La machine (à laver) est trop lourde
pour lui.
(C’est trop lourd pour lui.)
Ex. 5 : Hier…
Demandez à votre voisin(e) ce qu’il /
elle a fait hier.
Posez des questions à tour de rôle.
 - Tu as regardé la télévision ?
- Non, mais j’ai fait des courses.
Et toi, tu as ………………………… ?
Grammaire : [ไวยากรณ์ ]
- Combien ça coûte ? / Ça coûte combien
? = นี่ ราคาเท่าไหร่
- Combien coûte un(e) .......... ?
= .... ชิ้นละเท่าไหร่
. Combien coûte un téléphone
portable en Thaïlande ?
Grammaire : [ไวยากรณ์ ]
- Combien de + n ......... ?
= ........ จฉานวนเท่าไหร่
. Combien de frères et de soeurs astu ?
. Tu as mis combien de temps pour
venir ?
ศึกษาเพิ่มเติมที่ :
http://www.rn.ac.th/kk/demander_e
t_dire_prix.htm
และที่ :
http://lexiquefle.free.fr/vetement.swf
Phonétique :
Phonétique :
1.
a. bord - beur
b. pour - pur
c. pot - peux
d. sort - soeur
e. vous - vu
f. faux - feu
Phonétique :
2. a. père - peur
b. dit - du
c. fée - feu
d. dé - deux
e. sel - seul
f. pire - pur