PROFIL

PROGRAM SEKOLAH DEMOKRASI 2013 KABUPATEN PASURUAN

Komunitas Indonesia untuk Demokrasi – Averroes Community Sekretariat: Perumahan Batu Mas Blok D1 No. 06 Pandaan Pasuruan

1

PENYELENGGARA

Program Sekolah Demokrasi diselenggarakan oleh Averroes Community dengan dukungan Komunitas Indonesia untuk Demokrasi (KID) Jakarta.

AVERROES COMMUNITY

 LSM berbentuk Komunitas, didirikan di Malang tahun 1999, berbadan hukum Perkumpulan (Akte Notaris H. Chusen Bisri, SH No.16 Tanggal 16 Juni 2007);  Averroes terdaftar pada Badan Kesatuan Bangsa Propinsi Jawa Timur melalui Surat Keterangan Terdaftar Bakesbang no: 179/VIII/LSM/2008  VISI : Menjadi komunitas intelektual-pluralis yang senantiasa berupaya mewujudkan masyarakat yang kritis, mandiri dan berjati diri  MISI : Melakukan serangkaian kegiatan kajian, penelitian, penerbitan, pendidikan dan pelatihan, serta upaya lainnya dengan mengedepankan intelektualitas dan penghormatan atas keberagaman untuk mewujudkan anggota Averroes dan masyarakat yang berdaya, otonom, kritis, demokratis, humanis, mandiri dan berjati diri.

2

STRUKTUR ORGANISASI AVERROES COMMUNITY

Sekretariat Averroes: Pondok ABM Permai Jl Manunggal Kav. A-3 Mojolangu Malang; telp/fax: 0341 – 472473; website: www.averroes.or.id

Dewan Pembina : Fauzan Alfas (ketua) M. Mas’ud Said - Kacung Maridjan - Benny Susetyo - M. Romdlon N Dewan Pengawas : Robikin Emhas (ketua) - Andry Dewanto - Hatta Chumaidi Dewan Pengurus : Ketua Wakil Ketua : Yoyok Amin Prayitno : Saiful Arif Wakil Ketua Wakil Ketua Sekretaris : Heri Setiyono : Bagyo Prasasti : Sutomo E. Putro Wk. Sekretaris Bendahara : Edi Purwanto : Happy Budi F Wk. Bendahara : Damanhuri 3

BIDANG ORGANISASI AVERROES COMMUNITY PUSPéK

(Pusat Studi dan Pengembangan Kebudayaan)

Averroes:

bidang Kajian, Pelatihan, dan Penelitian yang berkaitan dengan bidang kebudayaan marginal dan kajian filsafat.

PLaCIDS

(

Public Policy Analysis and Community Development Studies

)

Averroes:

riset dan pendampingan proses kebijakan publik dan pemberdayaan masyarakat di berbagai sektor, demi penegakan prinsip-prinsip demokrasi.

Averroes Press,

menerbitkan Buku Umum (Sosial, Budaya, Ekonomi, Filsafat, Agama); Buku Seri Pemikiran Tokoh; Buku Serial Pengenalan Teori; Jurnal; Booklet dan Buletin.

Komunitas Bisnis Averroes,

mengembangkan berbagai pola usaha mikro, kecil dan menengah sebagai

resource

penguatan fundamen ekonomi rakyat, sekaligus sebagai upaya

fundrising

melalui usaha-usaha ekonomi produktif.

Komunitas Studi Gender Averroes

, menaruh

concern

pada pengembangan wacana gender dan transformasi nilai-nilai kesetaraan gender kepada masyarakat.

4

KOMUNITAS INDONESIA UNTUK DEMOKRASI (KID)

 Lembaga Swadaya Masyarakat berbadan hukum perkumpulan, didirikan di Jakarta pada 27 Oktober 2004;  Pendiri: Ignas Kleden, Ratih Hardjono, Daniel Sparinga, Anita Lie, Thamrin Amal Tomagola, Kresnayana Yahya, Supra Wimbarti, Mohtar Mas’oed, Ruhaini Dzuhayatin.

 Sekretariat : Jl. Tirtayasa VII no. 01 Kebayoran Baru Jakarta; telp. 021 – 72801219; fax. 021 – 7201942; website: www.komunitasdemokrasi.or.id

Dalam menyelenggarakan Program Sekolah Demokrasi (SD), KID bekerjasama dengan 8 LSM di 8 daerah, yakni: Averroes (SD Pasuruan –Jatim); Lembaga Perekat Demokrasi (SD Tangerang –Banten); Yayasan PUSPA Indonesia (SD Ogan Ilir –Sumsel); LAP Timoris (SD Belu –NTT); LAPAR (SD Pangkep – Sulsel); AFP3 (SD Jayapura –Papua); eLPAGAR (SD Sanggau –Kalbar); dan SEPAKAT (SD Aceh Utara –NAD) 5

HUBUNGAN AVERROES – K I D

Capacity Building

Dana Program Audit Eksternal Supervisi AVERROES dan 7 mitra lain penyelenggara Sekolah Demokrasi

Komunitas Indonesia untuk Demokrasi

Proposal Program Laporan Program 6

SEKOLAH DEMOKRASI AVERROES COMMUNITY

Adalah serangkaian kegiatan pendidikan dan pelatihan yang dilaksanakan selama setahun yang ditujukan kepada sejumlah peserta yang direkrut dari kalangan 4 pilar demokrasi. Di Kabupaten Malang (2006 – 2008) • Organisasi Alumni  Demokrasi (KOMDEK) Komunitas Malang untuk Di Kota Batu (2009 – 2011) • Organisasi Alumni  Demokrasi (KBD) Komunitas Batu untuk Di Kabupaten Pasuruan (2012 – 2014) • Organisasi Alumni  (Proses pembentukan) Komunitas Jawa Timur untuk Demokrasi 7

MENGAPA SEKOLAH DEMOKRASI DI PASURUAN?

Kabupaten Pasuruan memiliki berbagai tantangan yang berkaitan dengan praktik demokrasi, misalnya dalam hal tata kelola pemerintahan, konflik antar kelompok/kepentingan, hubungan industri/bisnis dengan masyarakat, dan sebagainya.

Kehidupan demokrasi di Kabupaten Pasuruan dapat lebih dikembangkan mengingat posisi strategis, keberagaman, kesejarahan, kekayaan tradisi dan budaya, serta kekuatan kultural yang dimiliki oleh Kabupaten Pasuruan.

Menjelang PEMILUKADA 2013 Kabupaten Pasuruan, perlu dilakukan penguatan terhadap nilai-nilai dan prinsip demokrasi, agar pelaksanaan PEMILUKADA 2013 memiliki dampak yang baik bagi tercapainya tujuan pembangunan Kabupaten Pasuruan.

8

VISI Sekolah Demokrasi Pasuruan

VISI :

Pilar-pilar demokrasi di Kabupaten Pasuruan lebih proaktif dalam membangun gerakan demokratisasi di tingkat lokal. Partai politik; Institusi pemerintahan, Pelaku bisnis/Asosiasi bisnis; dan Kalangan LSM/CSO dapat melaksanakan peran dan fungsi mereka masing-masing. Dalam berbagai hal yang bersifat interdisipliner, terjadi kerja bersama yang saling menguatkan antar pilar-pilar demokrasi di Kabupaten Pasuruan.

9

MISI Sekolah Demokrasi Pasuruan

MISI :

 Menyelenggarakan pembelajaran demokrasi secara   partisipatif yang berbasis pada kebutuhan demokratisasi lokal, dengan melibatkan representasi dari empat pilar demokrasi yang ada di Kabupaten Pasuruan; Mendorong bertemunya 4 pilar demokrasi di Kabupaten Pasuruan guna menemukan solusi dari persoalan persoalan bersama; Mendorong adanya aksi bersama di kalangan pilar demokrasi di Kabupaten Pasuruan guna mengembangkan demokrasi 10

TUJUAN SEKOLAH DEMOKRASI

Memfasilitasi pengembangan kapasitas peserta dalam hal Pengetahuan, Ketrampilan, dan Nilai demokrasi.

Mendorong pengembangan tradisi dialog multi-stakeholders dalam membicarakan dan menyelesaikan persoalan bersama. Mendorong peran peserta dan dalam pengembangan demokrasi kontekstual di Kabupaten Pasuruan.

Mendorong sinergi antar pilar demokrasi guna mengembangkan kehidupan demokrasi yang lebih baik di Kabupaten Pasuruan.

11

POSISI SEKOLAH DEMOKRASI

Sekolah Demokrasi

• Lembaga Pendidikan Demokrasi • Melibatkan Seluruh Pilar Demokrasi • Non Partisan

Organisasi Alumni

• Wadah pengembangan peran dan potensi alumni • Aktivitas : Mediasi, Fasilitasi, Bersama mencari solusi

Peserta/ Alumni

• Tetap memiliki kebebasan ekspresi secara individual • Tetap memiliki pilihan aktivitas /politik individual 12

MODEL PEMBELAJARAN

Dalam bentuk

small class

; Pertemuan kelas reguler 15 kali (Hari Sabtu-Minggu setiap 2 minggu sekali); Pelatihan Analisis Sosial/Penelitian sosial; Pelatihan Jurnalistik; Pelatihan Jurnalisme Warga; Komunikasi publik melalui talkshow radio; Focus Group Discussion (FGD) untuk membahas isu-isu strategis; Kegiatan pengabdian masyarakat kelompok peserta; Diskusi Publik; Dengar pendapat publik kepada institusi pemerintahan; 13

NARASUMBER PEMBELAJARAN NASIONAL LOKAL INTERNAL

• KID • Non-KID • Pemerintahan • LSM • Kampus • Tokoh Masyarakat • Fasilitator • Tim Pelaksana • Peserta 14

PESERTA

Program Sekolah Demokrasi 2013 Kabupaten Pasuruan akan merekrut 35 orang sebagai PESERTA.

Peserta berasal dari 4 kalangan yang disebut sebagai 4 pilar demokrasi, yakni: kalangan Masyarakat Sipil, Partai Politik, Pebisnis, dan Institusi Pemerintahan.

Peserta akan menjalani masa pembelajaran selama setahun tanpa dikenakan biaya apapun.

Peserta tidak mendapatkan biaya pengganti transportasi dari rumah menuju tempat pembelajaran.

PARTAI POLITIK

PILAR

INSTITUSI PEMERINTAHAN

(DPRD, KPU Kabupaten, Pemkab-Kecamatan Desa/Kelurahan) DEMOKRASI

PEBISNIS

(Perbankan, Perusahaan, UMKM, Serikat Pekerja, dsb

MASYARAKAT SIPIL

(LSM, Pers, Pesantren, Ormas/OKP, dsb) 15

FASILITAS UNTUK PESERTA

Kepada Peserta, akan diberikan fasilitas, sebagai berikut:

   Modul-Modul Pembelajaran Konsumsi selama pembelajaran dalam kelas Sertifikat program (seusai pembelajaran), dan sertifikat-sertifikat kegiatan lain (jika diperlukan)      Pendampingan dari fasilitator Newsletter Simpul Demokrasi Buku Seri Demokrasi Tas Identitas Sekolah Demokrasi Jaket Identitas Sekolah Demokrasi 16

REKRUTMEN PESERTA

SYARAT-SYARAT PESERTA :

a.Mempunyai

komitmen terhadap transformasi masyarakat Pasuruan yang demokratis b.Berusia antara 21-40 tahun c.Berpendidikan formal minimal setingkat SMA d.Berdomisili dan/atau memiliki karya di Kabupaten Pasuruan e.Mendapatkan rekomendasi dari individu atau lembaga lokal yang menjadi instansi/organisasi asal calon peserta.

komunitas/ 17

TAHAPAN SELEKSI PESERTA

PENDAFTAR MENGISI DAN MENGEMBALIKAN FORMULIR SELEKSI BERKAS ADMINISTRASI SELEKSI FOCUS GROUP DISCUSSION PENILAIAN HASIL SELEKSI SELEKSI WAWANCARA PENGUMUMAN PESERTA 18

MATERI PEMBELAJARAN

Teknik Menulis; Perkembangan Pemikiran dan Praktik Demokrasi; Konsepsi Demokrasi; Teknik Legal Drafting; Dinamika Sejarah dan Sosial Pasuruan; Sistem Politik dan Pemerintahan; Teknik Penyusunan Rencana Strategis; Gerakan Sosial; HAM dan Demokrasi; Kebijakan Publik; Multikulturalisme; Teknik Analisis Sosial; Teknik Fasilitasi Kegiatan/Forum Interaktif; Pengarusutamaan Gender;

Character and Community

Building; Teknik Jurnalisme Warga audio visual; Teknik Perenc., Monitoring dan Evaluasi Kegiatan. Bisnis dan Demokrasi;

19

KEGIATAN-KEGIATAN LAIN

FOCUS GROUP DISCUSSION ISU STRATEGIS

Pertemuan antar stakeholders untuk menemukan solusi terhadap isu-isu strategis yang dihadapi oleh Kabupaten Pasuruan.

RUBRIK KORAN MEDIA DEMOKRASI

Publikasi pemikiran/gagasan kritis tentang isu-isu strategis di Kabupaten Pasuruan.

KERJASAMA KEMITRAAN/ BERJEJARING

Program Sekolah Demokrasi akan bekerjasama dengan berbagai organisasi pilar demokrasi dalam kaitannya dengan pengembangan demokrasi.

20