Ponovitev snovi ob koncu šolskega leta za 7. razred

Download Report

Transcript Ponovitev snovi ob koncu šolskega leta za 7. razred

Ponovitev snovi ob koncu
šolskega leta 7. razred
junij, 2011
Bernarda Mal, OŠ Jurija Vege Moravče
VPRAŠALNI ZAIMEK
Odpravi napake.

Kaj Petra še ni prebrala za domače branje? (Petra
Klepca.)

S kom najraje ješ palačinke? (Z marmelado.)

S čem se lahko pohvališ? (Z opravljeno bralno značko.)

Čemu si posodil zgoščenko? (Marku.)

O kom sta se pogovarjali? (O našem psu.)
LASTNA IMENA
Prepiši jih s pisanimi črkami.










DRAVSKO POLJE
PTUJSKO POLJE
SLOVANI
PERUTNINA PTUJ
MURSKA SOBOTA
NOVO MESTO
TERME PTUJ
LJUBLJANSKE MLEKARNE
SLOVENSKE NOVICE
LJUBLJANČAN
SAMOSTALNIK
Poišči samostalnike. Določi
oblikoslovne lastnosti.


Politiki še niso dosegli soglasja o
višini razvojne pomoči.
Joži je včeraj pozabila plačati DDV,
zato je danes poslala v banko svojo
hčer.
SKLANJATEV
Določi sklanjatev samostalnikom.
napoved
srečanje
moč
zemljevid
Nives
avto
Janko
britev
pesem
Luka
Trnovo
NLB
hči
jetra
kljuka
SLOGOVNO ZAZNAMOVANE BESEDE
Slogovno zaznamovanim besedam pripiši
slogovno nezaznamovane.







štos
punca
šajtrga
pob
čupa
kiks
šparati
KAZALNI ZAIMEK
Iz povedi izpiši kazalni zaimek in besedo/besedno
zvezo na katero se nanaša.



Vsako minuto nastane na Zemlji
1800 neviht; te povzročijo veliko
škode.
Miša ima nove hlače; prav takšne so
mi všeč.
Imel je 5 bratov; jih imaš toliko tudi
ti.
OZIRALNI ZAIMEK
Vstavi ki ali kateri.




Znanka, ____ sem ji posodil denar, se me
izogiba.
To je ženska, brez ___ ne bi mogel živeti.
Postavil si mi vprašanje, na ____ je težko
odgovoriti.
Človeka, ____ mu lahko zaupaš, težko
najdeš.
OZIRALNI ZAIMEK
Vstavi kateri ali čigar.





Ali poznate učitelja, ____ žena dela pri
nas?
Poiščite turiste, ____oblačila so ostala na
avtobusu.
Srečala sem sosedo, ____ papagaj je
odletel iz kletke.
Ali je to Janez, ____ sestra je
zobozdravnica.
Učenci, ____ starši so iz Moravč, naj
dvignejo roko.
OZIRALNI ZAIMEK
Popravi napake.





Kar človek sam ne prisluži, ne zna
ceniti.
Kdor zgodaj vstaja, mu čas ostaja.
Kar ne veš, ne boli.
Sošolec, katerega sestra hodi h
gimnastiki, me je spremil do doma.
Ogledali si bomo grad, kateri je v
boju s Turki odigral pomembno
vlogo.
VZROK, POSLEDICA
Poved zapiši tako, da bo izražena posledica.
Na drug način zapiši poved, ki izraža vzrok.

Ker ga je bolel zob, je odšel k
zobozdravniku.
GLAGOL
Podčrtaj glagole in jim določi
oblikoslovne lastnosti.

Sedel bom ob tvoji postelji, dokler
boš bral.

Vedeli so, da bi zaspal.

Dokončajte že to delo.
GLAGOL
Odpravi napake.

Neznanki sta vstopile v avtobus.

Julijske Alpe je gorovje v Sloveniji.

Šli bomo grabiti seno, ker je lepo vreme.

Pohiteti boste mogli, če boste hoteli ujet
zadnji vlak.
GLAGOL
Zanikaj povedi.

Mi gremo na ekskurzijo.

Hočem nove hlače.

Lenka ima prijateljico.

Videl sem mesto.

Senovo je na zemljevidu.
ŠTEVNIK
Napiši z besedo.





99
865.
101.
2 863
500
ŠTEVNIK
Števnike in samostalnike v oklepaju zapiši z besedo.




S (5, knjiga) ____ je odhitela v
knjižnico.
V kino sem šel s (3, prijatelj) ____.
Sedeže smo dobili v (20., vrsti)
____.
Tečaj prve pomoči so opravili pred
(2, leto) ____.
POVED, STAVEK

Napiši poved.

Napiši enostavčno poved.

Napiši tristavčno poved.
Podčrtaj stavčne člene



Zjutraj je sonce močno požgečkalo
dečka po nosu.
Zaradi jeze so se mu tresle roke.
Mami Milena vedno pove o dogodkih
iz šole.
DRŽAVNI IN URADNI JEZIK, ZAMEJCI,
IZSELJENCI, PRVI JEZIK, DVOJEZIČNOST
Dopolni.
1.
2.
3.
4.
5.
V delu Prekmurja je poleg slovenščine uradni jezik
še …
V delu slovenske Istre je poleg slovenščine uradni
jezik …
Slovenci, ki živijo v Združenih državah Amerike,
...
Slovenci, ki živijo v Italiji in Avstriji ter na
Madžarskem in Hrvaškem, so …
Slovenščina je prvi/materni jezik:
- za Slovence, ki živijo v Združenih državah
Amerike.
- za Slovence, ki živijo v Sloveniji.
OBLIKA IN SESTAVINE URADNEGA
PISMA
Razvrsti. Napiši uradno pismo.
VSEBINA, POZDRAV, NAGOVOR, PODPIS,
ZADEVA, IME IN NASLOV PISCA, IME IN
NASLOV NASLOVNIKA, KRAJ IN DATUM

Napši uradno pismo, v katerem se boš
učiteljici slovenščine zahvalil za celoletno
delo in pohvalil vsaj eno dejavnost, ki jo
je z vami izvedla.
SVOJILNI ZAIMEK
Podčrtaj ustrezen svojilni zaimek.





Jan, mi posodiš tvoje/svoje kolo?
Učiteljica nam je predstavila našo/svojo
novo sošolko.
Anja, vračam ti tvoj/svoj zvezek.
Mojega/svojega očeta ni bilo na
roditeljskem sestanku.
Ivo, povej mi tvojo/svojo telefonsko
številko.
SAMOSTALNIKI MOŠKEGA SPOLA
Nepravilno/-i besedo/-i v vsaki povedi prečrtaj, nato
pa na črto napiši pravilno/-i. Besedo v oklepaju
postavi v pravilno obliko.










Ostanki rimskega mosta so bili najdeni leta 1913.
Pred ravnateljnom je govoril resnico.
Ne maram debat z bratrancom Srečkotom.
Trener je z Janitom zelo zadovoljen.
H karateju hodim z Jakatom Koželjom.
Mame rade govorijo o svojih (otrok) .
Splezala sta na vrh (zid).
Kdaj bo konec teh deževnih (dan)?
S tujimi (otrok) se je pogovarjal o njihovih
navadah.
Moj stric dela na (RTV).
SAMOSTALNIKI ŽENSKEGA SPOLA.
Besede v oklepaju postavi v pravilno obliko.







Poznaš njeno (mati)?
Mestni stolp v Ptuju stoji pred proštijsko
(cerkev).
Težko bom nesla vseh deset (škatla).
V trgovini so imeli več vrst (metla).
Ne verjemi njihovim (laž).
Kaj se je zgodilo z (Mirjam)?
Vsem (stvar) smo hoteli priti do dna,
vendar nam ni uspelo.
SAMOSTALNIKI ŽENSKEGA SPOLA
Popravi napake.





O vinskih kletih nismo govorili.
Ne loputaj z vratmi!
Nad tvojimi zamislim nisem ravno
navdušen!
Na televiziji so povedali, da v bolnišnicah
ni dovolj kri.
Ne skrbi, sem še pri močih.
SAMOSTALNIKI SREDNJEGA SPOLA
Besedo v oklepaju zapiši v pravilni obliki.







Tujih (pismo) ne smemo odpirati.
Ne bom pozabil lepih poletnih
(jutro) .
Roman ima enajst (poglavje) .
Po (tla) je bilo polno papirčkov.
Poberi papirček s (tla) .
Ne govori s polnimi (usta)
Prihajam iz Grahovega. V ______
smo zgradili novo hišo.
SAMOSTALNIKI SREDNJEGA SPOLA
Prečrtaj napačno/-i besedo/-i in napiši pravilno/-i.






Kupila sem samo dva jabolka.
Prebral mu je oba pisma.
Na dva vprašanja ni znal odgovoriti.
Pred dvemi leti se je vpisal v
košarkarski klub.
Potolkel si je oba kolena.
Poslušal je z obemi ušesi.
GLAGOL - NEDOLOČNIK, NAMENILNIK
Podčrtaj pravilno obliko.






Prvošolci ne smejo nosit/nositi težkih
torbic.
Rok ne bo mogel prit/priti do sedmih.
Blaž, se greš ostrič/ostričt/ostriči?
Boris gre igrat/igrati rokomet.
Deklice so šle peč/pečt/peči palačinke.
Če si bolan, moraš čim več spat/spati.
GLAGOLSKI NAKLON Povedi dopolni z
velelnikom glagola v oklepaju.







U, dežuje! (Poiskati) mi dežnik, prosim.
Imata predolge lase. Fanta, (postriči se)
čim prej.
Mami, (povedati) nama, kdaj dela frizer.
Mateja, prosim, (teči) po pošto.
Naloga je polna napak. Še enkrat jo
(pregledati).
Trgovino že zapirajo. (Iti) hitro k blagajni.
Žogo (vreči) meni, ne njemu.
PREDLOG
Vstavi, kar manjka.









__ daljnogledom se je dalo videti celo kočo na
Kredarici.
Pekač prekrij __ papirjem za pečenje.
V knjižnem jeziku se lahko sporazumevamo __
vsemi Slovenci.
Ali si ravnatelja pozdravil __ uradnim pozdravom?
__ Samom me še nisi seznanila.
Prodajalka je stopila __ kupcu in ga vprašala, kaj
želi.
Kupec se je obrnil __ gospe, ki je kupovala zobno
kremo.
Odšla sta __ blagajni.
Kolesi sta prislonila __ hrastu, nato pa sedla.
PREDLOG
Popravi.





Pot iz železniške postaje do središča
mesta traja samo pet minut.
V drevesu je samo še en list.
Luka mi je pisal iz morja, Miha pa iz
Jesenic.
Prosim, če pobereš košček kruha iz tal.
Ali mogoče veste, kdaj odpelje zadnja
gondola iz Kanina?
DEFINICIJA POJMA
Poimenuj definirani pojem.





____ je ustanova, ki urejuje, hrani ter predvaja
pomembnejše stare filme.
____ je zdravstvena ustanova, ki izdaja in tudi
pripravlja zdravila.
____ je človek, ki je usposobljen za vesoljske
polete.
____ je rastlina, ki ima na listih in steblu dlačice, ki
ob dotiku povzročijo pekoč občutek.
____ je sladka snov, ki jo delajo čebele iz nektarja
in mane.
PREMI IN ODVISNI GOVOR
Pravopisno uredi.







ali si tudi ti letos nabiral gobe me je vprašala sošolka
Jerneja
ne ker se še nisem cepil sem ji povedal
zvedavo me je pogledala čemu se pa moraš cepiti
da ne bi zbolel za klopnim meningitisom sem ji
pojasnil
prikimala je to sem že slišala ampak jaz sem bila
letos veliko v gozdu nabirala sem borovnice in tudi
gobe
in nisi dobila nobenega klopa sem jo vprašal
odgovorila mi je nobenega
Pretvori v odvisni govor.
Prikimala je: “To sem že slišala,
ampak jaz sem bila letos veliko v
gozdu. Nabirala sem borovnice in
tudi gobe.”

“In nisi dobila nobenega klopa?”
sem jo vprašal.
Pretvori v premi govor.


Prikimala je, da je to že slišala,
ampak je bila letos veliko v
gozdu in nabirala borovnice in
tudi gobe.
Vprašal sem jo, če ni dobila
nobenega klopa.
Vir: Slovenščina za vsak dan 7 (posodobljena izdaja 2009). Priročnik za učitelja.