Transcript TATA CARA PENGUMPULAN ANGKA KREDIT, DOKUMENTASI

TATA CARA PENGUMPULAN
ANGKA KREDIT, DOKUMENTASI
DAN PENILAIAN ANGKA KREDIT
PROBLEMATIKA PEMBANGUNAN
INFRASTRUKTUR
SUMBER DAYA MANUSIA
SUMBER DAYA MODAL
SUMBER DAYA ALAM
SUMBER DAYA SOSIAL/BUDAYA
PERENCANAAN PEMBANGUNAN?
SK MENPAN?
Kegiatan-2 pengambilan keputusan dari sejumlah pilihan
mengenai sasaran dan cara-cara yang akan dilaksanakan di
masa depan guna mencapai tujuan yang diinginkan, serta
pemantauan dan penilaian atas perkembangan hasil
pelaksanaannya, yang dilakukan secara sistematis dan
berkesinambungan
UU 25 TAHUN 2004?
Suatu proses untuk menentukan tindakan masa depan yang
tepat, melalui urutan pilihan, dengan memperhitungkan
sumber daya yang tersedia
PERENCANA?
PNS yang diberi tugas, tanggung
jawab, wewenang dan hak secara
penuh oleh pejabat yang berwenang
untuk melaksanakan kegiatan
perencanaan pada unit perencanaan
tertentu (SK MPAN)
PERAN PERENCANA
Perencana Teknis Administrasi
Penggerak (mobilizer)
Perantara (Moderator)
Enterpreneur
Pengambilan Keputusan dan
Pengembangan Kebijakan
KEGIATAN YANG HARUS DILAKUKAN
PENDIDIKAN
KEGIATAN PERENCANAAN
PENGEMBANGAN PROFESI
PENUNJANG
PENDIDIKAN
 PENDIDIKAN BERGELAR
 SELARAS DENGAN BIDANG TUGAS
PENDIDIKAN NON GELAR
 BIDANG PERENCANAAN
 BERDASAR JAMPEL
PERENCANAAN
IDENTIFIKASI PERMASALAHAN (18)
PERUMUSAN ALTERNATIF
KEBIJAKSANAAN PERENCANAAN (22)
PENGKAJIAN ALTERNATIF (17)
PENENTUAN ALTERNATIF DAN
RENCANA PELAKSANAAN (17)
PENGENDALIAN PELAKSANAAN (5)
PENILAIAN HASIL PELAKSANAAN (27)
PENGEMBANGAN PROFESI
1. Membuat karya tulis ilmiah hasil penelitian, kajian,
survey dalam bidang perencanaan
2. Membuat karya tulis ilmiah berupa tinjauan, atau
ulasan ilmiah atas gagasan sendiri di bidang
perencanaan pembangunan
3. Menterjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan
lain di bidang perencanaan pembangunan
4. Berpartisipasi aktif dalam penerbitan
buku/majalah dibidang perencanaan
pembangunan
5. Berpartisipasi secara aktif dalam pemaparan
(ekspose) draft/pedoman/modul di bidang
perencanaan pembangunan
6. Melakukan studi banding
7. Melakukan kegiatan pengembangan
PENUNJANG
1. Mengajar, melatih, membimbing
2. Mengikuti seminar/lokakarya
3. Menjadi pengurus organisasi
profesi
4. Menjadi anggota delegasi dalam
pertemuan international
5. Keanggotaan dalam Tim Penilai
Jabatan Perencana
SISTEMATIKA DAN
OBYEKTIVITAS PENULISAN
LAPORAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
IDENTIFIKASI PERMASALAHAN
BERDASARKAN METODE YANG
DIRENCANAKAN
MENYUSUN HIPOTESIS
MENYUSUN RANCANGAN
PENELITIAN/PENGEMBANGAN
MELAKSANAKAN PENELITIAN
DAN/ATAU PENGEMBANGAN
BERDASARKAN METODE YANG
DIRENCANAKAN
MELAKSANAKAN PENGAMATAN
DAN/ATAU MENGUMPULKAN
DATA DAN/ATAU MELAKUKAN
PERCOBAAN
MENGANALISIS DAN
MENGITERPRETASI DATA
MERUMUSKAN KESIMPULAN
DAN/ATAU TEORI
PENILAIAN ANGKA
KREDIT
SYARAT:
1. ADA SURAT
USULAN
2. ADA DUPAK
3. ADA SPMK
4. ADA BUKTI
FISIK
SIAPA YANG MENILAI?
TIM PENILAI PUSAT
TIM PENILAI BAPPENAS
TIM PENILAI INSTANSI
TIM PENILAI PROPINSI
TIM PENILAI KAB/KOTA
USULAN PAK
PERENCANA PERTAMA s.d. MADYA (III/a s.d IV/c)
 Sekretaris Utama Bappenas
 Pejabat Pembina Kepegawaian Pusat
 Pejabat Pembina Kepegawaian Daerah
Pejabat Yang
Berwenang
Menetapkan
Angka Kredit
 Eselon II yang menangani kepegawaian
Bappenas
 Eselon II yang membawahi unit perencanaan
 Ketua Bappeda Propinsi atau Ketua Bappeda
Kabupaten/Kota
 Pejabat Lain yang ditunjuk
SK PAK
PEJABAT
PENGUSUL
MINIMAL
ESELON III
ATASAN
LANGSUNG
SEKRETARIAT
TIM PENILAI
PERENCANA
PERTAMA s.d.
MADYA
TIM PENILAI
USULAN PAK
PERENCANA UTAMA (IV/D s.d IV/E)
Pejabat Yang Berwenang
Menetapkan Angka Kredit
Pejabat Pembina Kepegawaian
Pusat
Sekretaris Utama Bappenas
Pejabat Pembina Kepegawaian
Daerah Propinsi/Kabupaten/Kota
Pejabat Lain yang ditunjuk
MENEG PPN/
KEPALA
BAPPENAS
SK PAK
PEJABAT
PENGUSUL
SEKRETARIAT
TIM PENILAI
MINIMAL
ESELON III
ATASAN
LANGSUNG
PERENCANA
UTAMA
TIM PENILAI
KAIDAH PENILAIAN
UNSUR UTAMA
> 80 %
MADYA  UTAMA
PERENCA
NAAN
PROFESI
>25 %
< 75% /
12 AK
PERTAMA  MADYA
PERENCA
NAAN
PROFESI
> 30 %
< 75% / 10
AK
UNSUR PENUNJANG
< 20
Unsur Pendidikan
Pendidikan Bergelar
S1 = 100, S2=150, dan S3 = 200 (Peraturan Menpan 60/2005)
Perencana yg memperoleh gelar lebih tinggi setelah ia diangkat dalam JFP,
AK yg diberikan adalah selisih antara AK gelar/ijazah yg lebih tinggi tsb dg
AK yg pernah diberikan (ijazah sebelumnya)
Perencana yg memperoleh gelar/ijazah lebih tinggi tetapi tdk sesuai
tupoksinya, AK yg diberikan adalah AK dr unsur penunjang, yaitu: S1=5,
S2=10, dan S3=15
Perencana yg memperoleh tambahan gelar setingkat dg gelar
kesarjanaannya dpt diberikan AK: S1=5, S2=10, dan S3=15 dg syarat ybs
memiliki (a) ijin tgs belajar, (b) Ijazah yg dilegalisir/disyahkan oleh instansi
yg berwenang.
 Pendidikan Non Gelar (1 jampel =45 menit)






> 960 jampel
641-960 jampel
461-640 jampel
161-460 jampel
81-80 jample
30-80 jampel
= 15 AK
= 9 AK
= 6 AK
= 3 AK
= 2 AK
= 1 AK
17
Unsur Kegiatan Perencanaan
Apabila suatu unit perencanaan tdk terdapat Perencana yg
sesuai dg jenjang jabatannya, maka perencana yg satu tingkat
dibawah/diatas jenjang jabatannya dapat melakukan kegiatan
tsb berdasarkan penugasan tertulis dari pimpinan unit kerja ybs
Perencana yg mengerjakan kegiatan perencana diatas jenjang
jabatannya diberikan AK 80%
Perencana yg mengerjakan kegiatan perencana dibawah
jenjang jabatannya diberikan AK 100%
Penugasan secara kelompok, maksimal 4 org, masing-masing
diberikan AK sesuai Kepmenpan 06/2001
Unsur-unsur Kegiatan Perencanaan:
 Sub Unsur Indentifikasi Permasalahan (18 butir)
 Sub Unsur Perumusan Alternatif Kebijakan (22 butir)
 Sub Unsur Pengkajian Alternatif (17 butir)
 Sub Unsur Penentuan Alternatif dan Rencana (17 butir)
 Sub Unsur Pengendalian Pelaksanaan (5 butir)
 Sub Unsur Penilaian hasil Pelaksanaan (27 butir)
18
Unsur Pengembangan Profesi Perencanaan
Karya tulis berkelompok (maksimal 4 orang):
60% bagi penulis utama
40% bagi semua penulis pembantu
Karya tulis ilmiah/makalah yg tidak dipublikasikan hanya dapat
dinilai apabila karya tulis ilmiah/makalah tsb digunakan sbg
salah satu referensi dlm kegiatan diklat perencanaan/mata
kuliah lain di luar diklat perencanaan.
Prasaran berupa gagasan/usulan ilmiah dapat diberikan AK
apabila disampaikan dlm pertemuan ilmiah/seminar dan harus
dibuktikan dg konsep makalah dan daftar hadir peserta
Unsur Kegiatan Penunjang Perencanaan
Mengajar
Mengikuti seminar (maks. 2 kali/th.)
Sbg. pengurus organisasi profesi
Sbg. anggota delegasi
Sbg. Anggota Tim Penilai JFP;
Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh penghargaan di bidang perencanaan.
19
APA YANG HARUS ANDA LAKUKAN
SEKARANG?
• Pahami kemampuan yang anda
miliki
• Pahami pekerjaan-pekerjaan
yang harus anda lakukan
• Sudahkan anda pahami
ketentuan-ketentuan yang ada?
• Sudahkah anda menggunakan
waktu yang ada dengan efisien?
Contoh SOAL ??????
DUPAK
SPMK
BERITA ACARA
TERIMA KASIH