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Pr J.L. SUDRES
Dr G. ROUX
Pr L. SCHMITT
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Une société savante internationale
La SIPE a été fondée en octobre 1959 par le Professeur Robert
Volmat, sous la Présidence d'honneur du Professeur Jean
Delay (Clinique des Maladies Mentales et de l'Encéphale,
Hôpital Sainte-Anne, Paris), lors du 1er Congrès International
d'Art Psychopathologie de Vérone, regroupant alors neuf
sociétés nationales déjà existantes.
Son objectif est d'établir et d'entretenir des relations
scientifiques et amicales entre les divers spécialistes qui
s'intéressent aux rapports de l'expression, de la création et
de l'art avec les recherches menées actuellement, à l'échelon
national et international, dans les domaines de la psychiatrie
et de l'art-thérapie, de la psychanalyse, de la psychologie et
de la sociologie.
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La SIPE est membre fondatrice de l'Association Mondiale de
Psychiatrie , membre de la Fédération Mondiale pour la Santé
Mentale membre de l’association de psychiatrie Américaine.
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Tous les trois ans, la SIPE organise statutairement un congrès
international autour d'un thème scientifique choisi par ses
responsables. Voici la liste chronologique de ces
manifestations : 1960 : Catane (Italie), 1962 : Anvers
(Belgique), 1964 : Barcelone (Espagne), 1967 : Paris
(France), 1970 : Istanbul (Turquie), 1973 : Boston (USA),
1976 : Jérusalem (Israël), 1979 : Vérone (Italie), 1982 :
Munich (Allemagne), 1985 : Londres (Angleterre), 1988 :
Rio de Janeiro (Brésil), 1991 : Paris (France), 1994 : (Japon),
1997 : Biarritz (France), 2000 : Liège (Belgique), 2003 :
Athènes (Grèce), 2006 : Belfast (Irlande du Nord), Lisbonne
(Portugal) en 2009. Le dernier Congrès s’est tenu à
Toulouse (France) en 2012.
Jean-Luc Sudres (Université Toulouse le Mirail et CHU Toulouse), Cristina Anzules (SETMC – HUG
Genève), Frédéric Sanguignol (Clinique du Château de Vernhes Bondigoux), Odile Decarpigny
(Clinique du Château de Vernhes Bondigoux) et Alain Golay (SETMC – HUG Genève)
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Exploration de la place et des effets du soin
art-thérapique (thérapie médiatisée plastique) dans
la prise en charge d’une population de patients
obèses diabétiques de type 2
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437 patients rencontrés, explorés et
randomisés
Après critères d’inclusion/exclusion : 259 patients
retenus
Selon procédure test/retest/follow up
170 patients
(T0/T1/T2) :
(74 contrôles/96 expérimentaux)
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Le Questionnaire d'évaluation des potentialités créatives. (Sudres, 1993)
Le Figure Rating Scale (FRS) de A.J. Stunkard, T. Sorenson et F.
Sahlusinger (1983)
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Le Torrance Tests of Creative Thinking de E.P. Torrance (1974)
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Le Well-Being Questionnaire de C. Bradley (1994)
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Le Defense Style Questionnaire (DSQ 40) de M.M. Bond (1983)
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Questionnaire d'Enquête sur le Vécu des Activités d'Ateliers d'Artthérapie (Sudres, 1993).
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5 séances d’art-thérapie de 1h30/2 heures
structurées, standardisées et manuélisées
Thèmes abordés : le ressenti ici et maintenant – les obstacles/difficultés/entraves – les
potentialités – les projets – liens entre les créations.
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Séances limités à 8/9 participants
Procédure
Test (T0) - (T1) - suivi (T2)
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L’évaluation en Art-thérapie : Quelques rappels
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Efficacité (efficacy) : Des changements se
sont-ils produits avec la prise en charge
art-thérapique (manuélisée) ?
- Efficience (effectiveness) : Soit le rapport
coût/efficacité, coût/bénéfice.
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Pour questionner le travail clinique entrepris
et de l'adapter sur des éléments pondérateurs
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Pour transmettre un ensemble de données
(affectives, cognitives, iconiques…) et
d'étoffer de nouvelles hypothèses de travail
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Pour permettre aux pratiques d’évoluer et de
se transformer
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Du focalisé
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La production finie
La production en train de se faire
Les interactions groupales
Le processus créateur
Les modalités de créativité
Le niveau de symbolisation
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Du général
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Les mécanismes de défense
Le niveau d’alexithymie
Le fonctionnement dynamique
Les pensées facilitatrices ou inhibitrices
dans les relations sociales
* Le niveau des troubles de la personnalité
* etc …
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une conviction forcenée que la chose art-thérapique du fait de
sa valence artistique et socio-culturelle serait non réductible à
une approche rigoureuse ;
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un attachement pathogène à des conceptualisations
théorico-cliniques élevées en dogmes immuables ;
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une crainte de simplification réductrice de la
complexité des phénomènes subjectifs
rencontrés.