Losy Absolwentów IV Liceum Ogólnokształcącego im

Download Report

Transcript Losy Absolwentów IV Liceum Ogólnokształcącego im

Losy Absolwentów IV Liceum
Ogólnokształcącego
im. M. Kopernika w Rzeszowie
Od wielu lat w IV Liceum
Ogólnokształcącym im. M. Kopernika
monitoruje się losy absolwentów szkoły.
Pierwsze informacje zbierane są przez
wychowawców klas maturalnych przed
i po maturze ( na ostatnich spotkaniach
z wychowawcami – w dniu rozdania
świadectw ukończenia szkoły
i świadectw dojrzałości.)
Uczniowie wiedzą doskonale jakie studia
i uczelnie są dla nich tymi wymarzonymi
i gdzie będą składali dokumenty. Informacje
te weryfikowane są we wrześniu, kiedy
absolwenci tradycyjnie odwiedzają szkołę
i nauczycieli, chcąc się pochwalić na jakie
uczelnie się dostali. W dobie internetu
informacje takie uzyskujemy również dzięki
mailowym kontaktom uczniów
z wychowawcami i sekretariatem szkoły.
O tym co robią nasi absolwenci po
ukończeniu studiów, gdzie pracują, jak
przebiega ich kariera zawodowa i życie
prywatne dowiadujemy się również
z organizowanych w każdym roku przez
różne roczniki jubileuszy ukończenia
szkoły ( 5 – lecia matury, 10 – lecia,
20 – lecia itd.).
IV Liceum od początku swojego istnienia nastawione
było na kształcenie w kierunku przedmiotów ścisłych
i przyrodniczych.
Wybory uczniów z tamtych lat:
• studia na politechnikach ( głównie PRz)
• akademie medyczne
• prawo (UMCS)
Oczywiście szkoła bacznie
obserwowała zarówno preferencje
uczniów, rynek pracy ale też fakt
wybierania przez wielu tzw.
„ modnych kierunków studiów”
(psychologię, socjologię, marketing
i zarządzanie, politologię, j. obce itd.)
Konieczna więc wydała mi się modyfikacja
profili kształcenia:
• utworzony został 1 oddział o profilu
humanistycznym (rozszerzony j. polski, wos,
historia, wiedza o kulturze przygotowujący do
studiów humanistycznych)
• 2 oddziały o profilu językowym z rozszerzoną
geografią i matematyką lub historią i geografią
(studia ekonomiczne, SGH, studia językowe).
Nadal jednak w IV LO przeważają klasy:
• mat – fiz – inf – po 4 w każdym roczniku
• 3 klasy biol – chem – fiz (medycyna,
biotechnologia, biochemia, biofizyka itp.)
• 1 kl. – j. obcy geogr. mat.
• 1 kl. – j. obcy hist. geogr.
• 1 kl. – humanistyczna z obowiązkową łaciną
+ 2 języki nowożytne, hist + wos).
Analizując aktualne potrzeby rynku należy
podkreślić, że dramatycznie powiększa się
rozbieżność pomiędzy ofertą uczelni
a zapotrzebowaniem rynku. Nadprodukcji
humanistów towarzyszy deficyt studentów
z kierunków inżynieryjno – technicznych.
Zapotrzebowanie rynku jest dokładnie
odwrotne.
W roku 2007/2008 w Polsce
było 1,92 miliona studentów.
Tylko 6,7 % - to studenci
kierunków technicznych.
Od 1999 r. polskie uczelnie kształcą coraz więcej
młodych ludzi na kierunkach społecznych,
pedagogicznych i humanistycznych. Grono
studentów kierunków inżynieryjno – technicznych
zmniejszyło się o 42%. Tymczasem jak wykazują
badania Międzyresortowego Zespołu
Prognozowania Popytu na Pracę, do 2010 r.
najbardziej poszukiwani będą m. in. inżynierowie,
specjaliści. Według badań TNS OBOP do 2013 r.
zapotrzebowanie na absolwentów kierunków
ścisłych może sięgnąć nawet 47 tysięcy osób.
Maturzyści chcą studiować tam, gdzie
będą mogli rozwijać swoje
zainteresowania. Oczekują ciekawych
relacji z wykładowcami, dobrej
atmosfery, sprawiedliwych ocen. Nieliczni
duże znaczenie przypisują szansie, jaką
stwarza ukończenie dobrych studiów
w momencie poszukiwania pracy.
Gdzie studia, gdzie rynek?
Kluczowym argumentem przy wyborze
kierunku studiów powinny być perspektywy
znalezienia pracy po ich ukończeniu.
Uniwersytet nie przygotowuje do konkretnego
zawodu – ma kształcić osoby zdolne do
przekraczania granic, podejmowania nowych
wyzwań współczesnej nauki
i technologii. Uniwersytet ma w końcu również
uczyć, jak się uczyć przez całe życie.
Analizując aktualne
potrzeby rynku i wybory
absolwentów IV LO jestem
optymistką i twierdzę, że
są one mądre i wyważone.
Konkrety: z 387 ubiegłorocznych
maturzystów IV LO:
• 189 osób wybrało politechniki ( w tym PRz i AGH –
48,8%)
• 79 osób AM (stomatologię) – 20,4%
• Uniwersytety i Akademie Ekonomiczne w tym SGH – 48 –
12,4%
• Łącznie 316 osób.
• Studia uniwersyteckie (Urz, UJ, KUL, Uniwersytet
Lubelski, UW – 69 osób (w tym prawo)) – 17,8%.
• Nieliczni wybrali studia związane z wybitnymi
uzdolnieniami artyst. PWST, Wyższa Szkoła Muzyczna –
kilka osób - 0,6%.
Podsumowując: profil szkoły
w dużym stopniu determinuje
dalsze losy swoich
wychowanków.
Na koniec można postawić sobie pytanie: czy Ci którzy
studiowali na różnych uczelniach w kraju i za granicą
wracają do Rzeszowa i tu podejmują pracę?
Tak, wielu z nich (lekarze, prawnicy, nauczyciele,
pracownicy wyższych uczelni, biznesmeni,
właściciele firm, urzędnicy).
Około 30-40% pozostaje jednak w miastach w
których studiowali (Warszawa, Kraków, Szczecin,
Poznań, Wrocław, Katowice, Lublin).
• często jest to związane z życiem prywatnym
(założenie rodziny)
• w wielu przypadkach fakt ten wiąże się ze
znalezieniem tam pracy.
Na koniec kilka znanych
w Rzeszowie i regionie
nazwisk absolwentów
IV LO:
• p. Adam Góral – Asecco Poland
• p. Jolanta Waligóra – Soft System
• p. Janusz Bober, Wacław Ireński –
Opteam Comfort
• p. Krystyna Lenkowska i Jej syn Szymon –
absolwent „łódzkiej filmówki”
• p. Grzegorz Gilewicz – Prezes Elektrociepłowni
w Załężu
• panowie Bijoś, Ostrowski, Zgórski – właściciele
firmy „BOZ”
• p. Bernard Waśko - dyr. Szpitala Spec. im. F.
Chopina –
• pracownicy naukowi – p. prof. Leszek Woźniak
– prorektor Prz.
• p. Marek Ustrobiński – wiceprezydent
Rzeszowa
• p. Konrad Fijołek – przewodniczący RM
Rzeszowa
• p. Andrzej Mossoń i Wiesław Ciekliński –
kancelaria adwokacka ( już rodzinna – rodzice
i dzieci absolwenci IV LO
• p. Jaromir Kwiatkowski, p. Anna Leśniewska –
podkarpackie media
• prof. Uniwersytetu w Oxfordzie – p. Artur
Ekert (fizyk kwantowy)
• 26 nauczycieli różnych przedmiotów
( fizyki, chemii, biologii, matematyki,
j. polskiego, j. obcych) w 70-o osobowym
gronie pedagogicznym IV LO – to
absolwenci szkoły.
Wymienione nazwiska potwierdzają, że
absolwenci IV zostają w regionie, tu pracują i osiągają
spektakularne sukcesy.
Ci którzy pracują poza Rzeszowem jak np.
p. Anna Sieńko (absolwentka
IV-go i PRz. – Dyrektor Generalna IBM
Polska – mają rodziny i domy
w Rzeszowie.
Danuta Stępień
Dyrektor IV Liceum Ogólnokształcącego
im. M. Kopernika w Rzeszowie