Transcript Klik Sini - PPD Pasir Gudang

SAINS DAN MATEMATIK
SAINS DAN MATEMATIK
Sains dan Matematik perlu diajar dalam
bahasa yang mudah difahami oleh murid,
iaitu bahasa Malaysia di sekolah
Kebangsaan, bahasa Cina di SJKC dan
bahasa Tamil di SJKT.
4 November 2011
• SPI:KP(BPSH-SPDK)201/005/01 Jld. 4 (15)
• Pelaksanaan Dasar Memartabatkan
Bahasa Malaysia Memperkukuh Bahasa
Inggeris (MBMMBI)
• PPSMI - tetap dimansuhkan
• Dasar MBMMBI secara berperingkat
• Kelonggaran pada tahun 2012
• Bukan berbalik kepada PPSMI
• Pemurnian Dasar MBMMBI
• Sepenuhnya dalam Bahasa
Malaysia
• Unsur ‘flexibility’ perlu dihormati
1. Sepenuhnya Bahasa
Malaysia / Bahasa ibunda
2. Sepenuhnya Bahasa Inggeris
3. Dwibahasa
SPI Bil 12/2011 - para 3 :
• Kohort PPSMI sebelum 2010
meneruskan penggunaan B. Inggeris
• berdasarkan kesediaan guru di sekolah
• berdasarkan kesediaan murid di sekolah
• diputuskan dalam mesyuarat Jawatankuasa
Kurikulum sekolah.
BM digunakan sepenuhnya
• UPSR – 2016
• PMR – 2019
• SPM – 2021
• Buku teks : dalam Bahasa Malaysia
• Tahun 1, 2, 4 , Tingkatan 1 dan 4 :
mulai 2012.
• Buku akan dihantar :
sebelum Januari 2012.
• Glossari telah dihantar : pada 2006
• Muat turun daripada portal KPM
perlu dicetak
BISP : bayar seperti biasa / tunggu arahan.
Peralatan - gunasama. Keputusan sekolah.
Buddy support system - atas keperluan
sekolah.
Buku teks - Bahasa Malaysia yang baru.
Buku dalam Bahasa Inggeris masih boleh
guna.
• SPI:KP(BPPDP)/117(16)
• Tarikh : 14 November 2011
• Garis Panduan Pelaksanaan Dasar
Memartabatkan Bahasa Malaysia
Memperkukuh Bahasa Inggeris
(MBMMBI)
• Ybhg Dato’ Sri KPPM
• Dibaca bersama-sama SPI Bil. 12/2011
• Melicinkan pelaksanaan dasar
• Tempoh peralihan
• Membantu sekolah membuat
keputusan – pemilihan bahasa
• Menggunakan BM
• Menggunakan BI
• Dwibahasa
• Pemilihan penggunaan BI :
• kesediaan guru
• JK Kurikulum mempertimbangkan
kesediaan murid
•JK Kurikulum memutuskan :
 bilangan kelas menggunakan
BI / BM
• Penggunaan glosari :
 telah sedia ada di sekolah atau
 muat turun dari laman KPM
• Pengetua – murid Ting. 1 :
 kenalpasti bahasa yang digunakan
 makluman awal sebelum sesi
persekolahan 2012
• Pendaftaran Murid Tingkatan 1:
 Disember 2011/Januari 2012
 kenalpasti bahasa selesai
• Prosedur pertukaran dipatuhi.
7.1 Mengekalkan murid yang telah
mendaftar
7.2 berusaha memenuhi keperluan
murid dalam bahasa yang
mereka ikuti
• Jika Per. 7.1 dan 7.2 tidak dapat
dipenuhi :
7.3 Permohonan pertukaran
berdasarkan pilihan bahasa boleh
dilaksanakan
7.4 Disegerakan/pertimbangan khas
oleh PPD / Sekolah
• Pasukan Petugas Khas PPD
• Urusetia : Unit Pengurusan Sekolah
• Mesyuarat Mingguan (ISNIN)
• Pengerusi : Tuan PPD
• Peranan Pasukan Petugas Khas :
•
•
•
•
•
rujukan
pemantau
melapor
menyelesaikan isu
pengumpulan data
PEMANTAUAN DASAR MBMMBI
MEMAHAMI PELAKSANAAN DASAR
MENANGANI ISU-ISU PELAKSANAAN
PELAKSANAAN DASAR PENGURUSAN,
BUKU TEKS/BAHAN, SUMBER MANUSIA,
LATIHAN GURU DAN PENCAPAIAN MURID
MENYEDIAKAN LAPORAN BERKALA KEPADA
PPD/JPN/KPM
PEMANTAUAN PELAKSANAAN
DASAR MEMARTABATKAN
BAHASA MALAYSIA
MEMPERKUKUH BAHASA
INGGERIS (MBMMBI)
SKOP PEMANTAUAN
1. Pengurusan Fail dan
dokumentasi
2. Tahap kesedaran dan
kefahaman guru
3. Persekitaran sekolah
1. PENGURUSAN FAIL DAN
DOKUMENTASI
•
•
Fail Program Khas
Kod : JBA…../600-10/…/…
Kandungan Fail :
– Surat Arahan
– Pekeliling
– Panduan Pelaksanaan
– Buku Panduan KPM
– Jawatankuasa
– Pelan Tindakan
– Program Pelaksanaan
– KPI
– Lain-lain yang difikirkan menjurus ke arah
pencapaian dasar
1. PENGURUSAN FAIL DAN
DOKUMENTASI
KPI
»
»
»
»
»
»
LINUS
Prestasi BM dan BI semua tahun
Prestasi Koakademik Bahasa
Penglibatan Kursus Bahasa
Penutur Jati
PBS Tahun 1
2. TAHAP KESEDARAN DAN
KEFAHAMAN GURU
2.1 Soft Landing PPSMI
2.2 Pengoperasian Dasar MBM dan MBI
2. TAHAP KESEDARAN DAN
KEFAHAMAN GURU
2.2 Pengoperasian Dasar MBM dan MBI
2.2.1 Transformasi Kurikulum
i. Mulai KSSR Tahun 1
Pertambahan masa BI Tahun 1
Pertambahan masa BM di SJK Tahun 1
Strategi pelaksanaan P&P Bahasa
Elemen didikhibur dan seni bahasa dalam P&P
PBS – Standard Prestasi
ii. LINUS
2. TAHAP KESEDARAN DAN
KEFAHAMAN GURU
2.2 Pengoperasian Dasar MBM dan MBI
2.2.2 Penutur Jati mendokong dasar MBMMBI
2.2.3 Penggunaan Bahan Digital MBMMBI (Rujukan PKG)
2.2.4 Prestasi penganjuran, penyertaan dan kejayaan koakademik
Bahasa
i. Tahun 1 (dalam P&P)
ii. Tahun 2 – 6 (Sekolah, zon, Daerah dan Negeri)
2.2.5 Kualiti Guru Bahasa :
i. Kursus Bahasa
ii. Bilangan Guru Opsyen
iii. Kursus Dalaman
2.2.6 Prestasi Penguasaan Bahasa
i. Peperiksaan
ii. PBS
3. PERSEKITARAN SEKOLAH
3.1 Pelabelan, papan tanda dan penunjuk
arah – memenuhi dasar MBMMBI
3.2 Persekitaran kondusif membantu
peningkatan bahasa
3. PERSEKITARAN SEKOLAH
3.2 Persekitaran Kondusif Membantu
Peningkatan Bahasa
i.
ii.
iii.
iv.
Ruang atau sudut bahasa
Bilik atau makmal bahasa
Papan kenyataan
Sudut ilmu
JAWATANKUASA KECIL MBMMBI DI PPD
JAWATANKUASA
MBMMBI DAERAH
Pengerusi
T. Pengerusi
: Pegawai Pelajaran
Daerah
: Timbalan PPD
Setiausaha
: PPPD (Menengah)
Pen Setiausaha
: PPPD (Rendah)
Ahli Jawatankuasa :
Ahli Jawatankuasa Kecil
1. J/K PEMBANGUNAN KURIKULUM
PPPD : BM, BI, MT & SN
(Menengah dan Rendah)
J/KUASA
KECIL
MBMMBI
DAERAH
2. J/K LATIHAN & PENINGKATAN
GURU
(PPPD Latihan Profesional)
3. J/K PUBLISITI
(PPPD Teknologi &
Maklumat) & PKG
4. J/K LOGISTIK
PPPD (Menengah)
PPPD (Rendah)
J/KUASA
KECIL
MBMMBI
DAERAH
5. J/K PERSONEL
PPPD Kokurikulum
6. J/K BUKU TEKS & BAHAN
PPPD Peperiksaan Dalaman
& PPPD Pembangunan
Kemanusiaan)
PERANAN
J/KUASA
MBMMBI
1.
PEMBANGUNAN KURIKULUM
Merancang dan melaksanakan
program peningkatan akademik +
mentransformasikan kurikulum
BM, BI, MT & SN.
2.
LATIHAN & PENINGKATAN GURU
Merancang dan melaksanakan
program peningkatan
profesionalisme guru +
memantapkan bilangan kapisiti
guru BM, BI, MT & SN hadir kursus
serta berkongsi kepakaran
penutur jati BI & guru kontrak +
tindak susul selepas kursus guru.
3.
PERANAN
J/KUASA
MBMMBI
PUBLISITI
Menerbitkan bahan penerbitan
separa ilmiah + memperluaskan
bahan & Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK) dalam BM & BI
PERANAN
J/KUASA
MBMMBI
4.
LOGISTIK
Menempatkan guru BM & BI
mengikut opsyen ikhtisas,
keberkesanan tambahan waktu BMSJKC & T
5.
PERSONEL
Aktiviti kebahasaan guru &
murid yang sesuai (bahas,...) +
meningkatkan penyertaan murid
dalam aktiviti kebahasaan
6.
BUKU TEKS & BAHAN
Mengukur pencapaian murid
berdasarkan standard prestasi
(PBS)
TINDAKAN SEKOLAH
1.
MINIT MESYUARAT
Hantar minit mesyuarat JK Kurikulum Sekolah yang memutuskan
penggunaan pilihan bahasa pengantar sama ada BM sepenuhnya, BI
sepenuhnya atau dwi bahasa sebelum atau pada 10 Februari 2012.
2.
LAPORAN MBMMBI
Hantar laporan MBMMBI (isu-isu/data) pada setiap minggu hari Khamis
kepada:- Sekolah Menengah : En. Baharuddin Bin Ishak &
En.Ahmad Bin Ali
Email
: [email protected]
Sekolah Rendah
: En. Mohammed Yusoff Bin Zainal Abidin
En. Kumaran A/L Apala Naidu
Email
: [email protected]