Transcript Profesní kvalifikace Lektor DV

Mgr. Jana Brabcová
jednatelka Grafia, s.r.o.
Konference KONCEPCE DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, 13. června
2012
Změny v dalším vzdělávání po 7 letech čerpání ESF





Objem dalšího vzdělávání
Kvalita dalšího vzdělávání
Výběrová řízení – jak jsou definována kritéria?
Spokojenost vzdělávacích institucí
Spokojenost zákazníka a účastníka DV
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Projekt Koncept





Národní projekt MŠMT, realizuje NÚV
Cíl: Podpora dalšího vzdělávání
Aktivita Kvalita dalšího vzdělávání
Nástroje podpory kvality DV
Reakce na potřeby identifikované terénem (zadavatelé VŘ,
zákazníci, účastníci, vzdělávací instituce)
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Výstupy:


Rating vzdělávacích institucí
Profesní kvalifikace Lektor
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Jak vypadá kvalitní lektor?






Umí pracovat s dospělými účastníky vzdělávání
Efektivně dosahuje zadaného cíle DV
Volí optimální formy práce vzhledem k obsahu
Umí zpracovat vzdělávací program
Umí ohodnotit vstupní a výstupní kompetence účastníků a
správně je rozvíjí
Prezentuje adekvátně cílové skupině
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Profesní kvalifikace Lektor DV:






Profese LEKTOR DV – konečně definovaný standard
Jde o standard LEKTORSKÉ PRÁCE v jakémkoli kurzu
Součást NSK
Režim dle zákona 179/2006 Sb.
Celostátně platné osvědčení
Aktuálně předáno k projednání sektorové radě
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Proč rating vzděl. institucí? Potřeba:




Vytvořit srozumitelný systém ratingu pro využití zákazníky z
privátního i veřejného sektoru
Zřetelně na trhu odlišit kvalitu a nekvalitu
Dát zákazníkovi šanci vybrat si na trhu vzdělávací instituci
odpovídající jeho potřebám
Podpořit rozvoj dalšího vzdělávání dospělých
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Rating vzdělávacích institucí





Co je rating?
Systémový prvek s návazností na ostatní principy uplatňované
v oblasti DV (výstupy)
Motivace VI k rozvoji kvalitativních prvků
Nástroj pro propagaci kvality ze strany vzdělávacích institucí
Nástroj pro orientaci ve vztahu CENA vs. KVALITA (zákazník)
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Tým aktivity Kvalita dalšího vzdělávání
zástupce
školských
zařízení
zástupce
univerzit
zástupce
škol
zástupce
komerčních
vzdělávacích
institucí
zástupce
neziskových
organizací
zástupce
MŠMT
tým aktivity
kvalita
dalšího
vzdělávání
zástupce
MPSV
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
1.
2.
3.
4.
Lektorské zázemí
Evaluace výsledku vzdělávání – efektivita
Materiálně technické a didaktické zázemí
Zákaznický přístup (pružnost a komfortnost)
Kritéria kvality
 5 úrovní ratingu
 1. úroveň je již standardem kvality!!!
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Lektorské zázemí
Měření efektivity procesu
Materiálně technické a
didakt. zázemí
Zákaznický přístup
35 % kvalif. lektorů
dotazníky spokojenosti
hygienické a
psychohygienické normy
kontaktní pracovník
pro klienty

55 %
průzkum potřeb
vybavená učebna
obchodní
a reklamační
podmínky

70 %
pomoc při zpracování
vzděl. plánu
vlastní vzdělávací programy
a stud. materiály
poradenský pracovník
pro klienty


80 %
vzdělávací program na
klíč
multimediální didaktické
pomůcky
rychlost realizace
od zadání


90 %
vlastní autorské studijní
materiály
LMS
pro e-learning
výuka i v cizích
jazycích


Všechny instituce poskytující DV, tj:
Kdo může o udělení ratingu žádat
 Vzdělávací instituce (hlavní předmět činnosti)
 Školy a školská zařízení
 Útvary vzdělávání v subjektech s jiným předmětem
činnosti než DV
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Metody zjišťování kvality VI



Autoevaluace
Hodnocení zákazníkem
Externí hodnocení
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
• Instituce
zajišťující
rating – požadavky, VŘ
Instituce
zajišťující
rating




Zajišťuje ratování VI
Školí
Spravuje web
Zajišťuje externí hodnotitele
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Podmínky platnosti ratingu





Udělován na dobu 3 let
Opakované udělení ratingu
Odnětí uděleného ratingu
Zánik uděleného ratingu
Nebude průběžné ověřování kvalitativních kritérií v období 3
let
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Pobídky a motivace aplikace ratingu





Dostatek informací pro odbornou veřejnost
Nízká cena za ratování vzdělávacích institucí
Provázání systému s výběrovými řízeními
Dialog s MŠMT, MPSV
Vynakládání státních financí na vzdělávání v kvalitních
vzdělávacích institucích
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Kde sledovat další informace
http://www.nuov.cz/koncept
www.aivd.cz
Andragogika
Konference projektu
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Děkuji za pozornost
Jana Brabcová
[email protected]
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky