Info für die 4. Klassen
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Transcript Info für die 4. Klassen
IBOBB: Wohin soll der Weg führen ?
Besuch der Oberstufe einer
allgemeinbildenden höheren
Schule (AHS)
Besuch einer berufsbildenden
mittleren oder höheren Schule
(BMS oder BHS)
Berufseinstieg nach der
polytechnischen Schule (PS)
Information soll bei der Entscheidungsfindung helfen
Jede Entscheidung ist ein Prozess
Die eigenen Wünsche und Möglichkeiten bestimmen:
Begabungen, Fähigkeiten, Ziele, Wertigkeiten
Ausbildungsmöglichkeiten finden
Informationen dazu einholen
Offen sein für mehrere Alternativen
Die verschiedenen Wege überprüfen
Gespräche mit Absolventen und Absolventinnen
„Hingehen und anschauen“
Entscheidung treffen
Lehre
PL
1 Jahr
Mein Traumberuf
Aufbaulehrgang
BMS
1–4 Jahre
Kolleg/PH/FH/UNI
BHS
5 Jahre
AHS
4 Jahre
Gymnasium/Wirtschaftskundliches Realgymnasium
Nach der Matura
Kolleg
HAK, HTL
Tourismus
2 Jahre
FH.f. Gesundheitswesen
Päd. Hochschule
3 Jahre
Fachhochschulen
Universitäten
3 - 5 Jahre
3 – 7 Jahre
Ausbildungswege an der
Körnerschule
Gymnasium
WRG
Schwerp.
Wirtschaft
WRG
Schwerp.
Gesundheit
Stundentafeln auf www.koernerschule.at
Oberstufe Körnerschule
Sehr gute
Allgemeinbildung
Berechtigung für alle
Studienrichtungen
Breites Fundament für alle
Berufe
5. Klasse
Informatik
Ethik oder konfessioneller
Religionsunterricht
Sportwoche
Englisch native speakers
Oberstufe Körnerschule
6. Klasse
Sprachwoche (England oder
Irland)
Beginn der Wahlpflichtgegenstände (6 oder 10 Stunden)
7. + 8. Klasse
Wahl BE / ME
EU-Bildungsfahrt
Wahlpflichtgegenstände
A) Zusätzliche:
Italienisch, Spanisch, Russisch (jeweils 6 Stunden)
Informatik, Bildn. Erziehung bzw. Musikerziehung (4 St.)
Schulübergreifend: Darstellende Geometrie (4 St.)
B) Vertiefende : zu fast jedem Gegenstand möglich
Englisch, Politische Bildung, Sportkunde/Ernährung
Nur für Wirtschaft: Business-English, Business Basics
Psychologie u. Philosophie, GSKP, ME, D, F, L
Biologie u. Umweltkunde, Chemie, Physik, Mathematik
Bildnerische Erziehung/Musikerziehung,...
FG Italienisch in der 5.
Klasse
Darstellendes Spiel,
Vokalensemble
Begabtenförderung
Angebot von Olympiadekursen in E, M
DELF-Sprachzertifikat
Ausbildung von Peers
Gymnasium
Umfassende
Sprachausbildung:
Französisch ab der 5. –
evtl. 3. lebende Sprache
als WPG ab der 6.
Zusätzliche
Intensivsprachwoche in
Frankreich (7.Klasse)
Breites Fundament, wenn
Berufswunsch noch offen
ist
Sprachwoche Cannes
WRG - Wirtschaftskundliches
Realgymnasium Oberstufe
WRG - Schwerpunkt
Wirtschaft
WRG - Schwerpunkt
Gesundheit und Ernährung
WRG - Schwerpunkt
Wirtschaft
Verständnis für wirtschaftliche
Zusammenhänge soll geweckt
werden
Umfassende Basisbildung
Gute Voraussetzung für jede
Studienrichtung, insbesondere für
ein Wirtschaftsstudium, einen
Kollegbesuch oder betriebliche
Ausbildungen
WRG - Schwerpunkt
Wirtschaft
5. Klasse
Wahl zwischen Latein und Französisch
Kommunikation und Präsentation
6. Klasse
Psychologie und Philosophie
Anwendersoftware Ziel: ECDL
Beginn der Wahlpflichtgegenstände (WPG): 10 Stunden,
davon 4 Stunden gebunden: Business-English,
Politische Bildung, Business Basics
(=wirtschaftsbezogenes Grundwissen)
WRG - Schwerpunkt
Wirtschaft
7. und 8. Klasse
Mehr Wirtschaftskunde
(1 Std. mehr GWK)
Wirtschaftsgespräche,
Ökoplanspiel, Exkursionen
Betriebspraktikum
WRG- Schwerpunkt
Gesundheit und Ernährung
Breite Allgemeinbildung und gute
Studiervoraussetzung
Im Mittelpunkt: der Mensch,
Genetik, Gesundheit-Krankheit (BU)
Gesundheit und Ernährung,
Körperbewusstsein (ENH, Ch, LÜ)
Berufe: Med. techn.-und DiätAssistenten, Physiotherapeuten,
Mediziner, Tierärzte,
Krankenpfleger, Sozialpädagogen,
Biologen,...
WRG – Schwerpunkt
Gesundheit und Ernährung
5. Klasse
Latein oder Französisch
Ernährungslehre/Schwerpunkt
Lebensmittelchemie
6. Klasse
Ernährungslehre
Psychologie und Philosophie
Beginn der Wahlpflichtgegenstände
(10 Std.) mit entweder
Ernährungslehre Praxis (4Std) oder
Sportkunde/Ernährung (6 Std.)
WRG- Schwerpunkt
Gesundheit und Ernährung
7. und 8. Klasse
Bewegung und Sport: Messen der Körperfunktionen,
Haltungsturnen, Sportverletzungen, etc.
Durchgehend Biologie und Umweltkunde
Projekttage zu Gesundheit und Ernährung, Exkursionen
Psychosoziales Praktikum
Alternative AHS-Oberstufen (4-jährig)
Realgymnasium (RG)
Oberstufenrealgymnasium (ORG)
• RG: Schwerpunkt in Richtung Mathematik, Darstellende
Geometrie, Naturwissenschaften, Informatik
• Stiftergymnasium: Musikgymnasium, Musik,
Bildnerische Erziehung, Bildnerisches Gestalten
und WE, Naturwissenschaften
• BORG Honauerstraße: Sport, Musik,
Naturwissenschaften, Informatik, Kommunikation
Berufsbildende Schulen
Höhere Schulen
5 Jahre
Matura
Studienberechtigung
Mittlere Schulen
1 - 4 Jahre (Abschl.prfg.)
Ersatz der Lehrzeit
Gewerbl. Berechtigung
Kaufmännische Lehranstalten (HAK/HASCH)
Technische Lehranstalten (HTL/Techn. Fachsch.)
Lehranst. für wirtsch. Berufe/Mode + Bekleidung/Kunst
Lehranstalt für Tourismus
Lehranstalt für Landwirtschaft
Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik
Technische Lehranstalten (1)
HTL Goethestraße
Bautechnik
Hochbau, Tiefbau, Bauwirtschaft
HTL Paul-Hahn-Strasse (LiTec)
Elektrotechnik
Maschineningenieurwesen
Mechatronik
HTL Leonding (Traun)
Elektronik
EDV und Datenverarbeitung
Technische Lehranstalten (2)
HTL Wels: Chemie
HTL Steyr: Maschinenbau
HTL Hallstatt: Holz
HTL Goethestraße :Grafik-Design
HTL Neufelden
Maschineningenieurwesen - Automatisierungstechnik
Wirtschaftsingenieurwesen
Handelsakademien
HAK/Hasch Linz Rudigierstraße
HAK/Hasch Linz Auhof
Lehranstalten f. wirtsch. Berufe
HLW Auhof
Humanökologie
Kulturtouristik
HLW Landwiedstr.
Ernährungs- u. Betriebswirtschaft
Fremdsprachen und Wirtschaft
Sozialverwaltung
Kreuzschwestern
Kommunikation und Mediendesign
HBLA f. Mode +
Bekleidungstechnik
HBLA Blütenstr. Bekleidungstechnik
Modedesign
Produktmanagement + Präsentation
HBLA f. künstlerische Gestaltung
HBLA Garnisonstr. Gestaltung u. Ausstattung
Lehranstalten für Tourismus
HLA Bad Ischl
Dritte lebende Fremdsprache
Hotelmanagement
Touristisches Management
HLA Bad Leonfelden Hotelmanagement
Touristisches Management
Lehranstalten für Landwirtschaft
HBLA Elmberg
Land- und Ernährungswirtschaft
HBLA St. Florian
Allgemeine Landwirtschaft
BA für Kindergartenpädagogik
Bundes - BAKIP (+ Horterz.) Lederergasse
BAKIP d. Kreuzschwestern (+ Horterz.) Stockhofstr.
Praktische Überprüfung: Musikalische Bildbarkeit,
Gestaltungsfähigkeit in Werken und bildnerischer
Erziehung
Körperliche Gewandtheit und Belastbarkeit, Soziale
Kontakt- und verbale Kommunikationsfähigkeit
AHS
BHS
4 Jahre
5 Jahre
Bis zu 33 Wochenstunden
Bis zu 36 Wochenstunden
Spätere Festlegung
Frühere Festlegung
Breitere Allgemeinbildung
Berufsausbildung
Voraussetzung für jedes
Studium
Vorbereitung für
bestimmte Studien
Fördert Zusammenschau
und kritische
Auseinandersetzung
Fachliche und praktische
Ausbildung
In die Entscheidung
miteinbeziehen
Interessen
Fähigkeiten
Berufswünsche
Berufliche Realität
Allg. schulische
Leistungsfähigkeit
Leistungen in spezifischen
Fächern
Vielfältige Informationen zu Interessensfindung, Berufe
und Ausbildung:
www.bic.at
=> Berufswahl
=> Materialiensammlung: Fragebögen
=> Berufsinfofilme z.B. „Guter Rat ist teuer“
=> Berufsinformation
=> Berufe, Bildungswege
Auch unter www.schulpsychologie.at
Soll Bildungsweg nur auf
Berufswahl ausgerichtet werden?
Nicht alles in der Schule Gelernte
ist beruflich und direkt
verwertbar, es kann aber zu einer
positiven Lebensbewältigung
beitragen
Eine gute Allgemeinbildung kann
mithelfen, ein interessantes und
sinnvolles Leben zu führen
Zu frühe Spezialisierung kann
auch Einengung bedeuten
Aufnahme in AHS/ORG/BHS/BA
Verbindliche Anmeldung in den ersten beiden Wochen
des 2. Semesters
Schulnachricht + Kopie davon, Geburtsurkunde und
ev. weitere Unterlagen, Bekanntgabe allfälliger
weiterer Schulplatzwünsche
Zuweisung eines Schulplatzes bis spätestens Anf. April
Bei Nichtaufnahme: Anmeldung an anderen Schulen
bis Ende April möglich
Zuweisung bis Anfang Juli
Aufnahme in AHS/ORG/BHS/BA
Aufnahmeerfordernisse:
Positiver Abschluss der 4. Klasse
BAKIP, HBLA f. künstl. Gestaltung, HTBLA für Design
und Grafik, Oberstufenrealgymnasien: Eignungstests
Termine: Februar/März, auf Anfrage
Zur Wahl: Latein – Französisch
a) Fähigkeiten
Latein
(Reflexionssprache)
• Genaue visuelle Analyse
•
•
•
•
Französisch
(Kommunikationssprache)
• Schnelle akustische
Analyse
Visuelle Kombination
• Motorische Spontanität
Visuelles Gedächtnis
• Akustisches Gedächtnis
Logisch-kausales Denken • Assoziativ-analoges
Denken
Leseinteresse
• Sprechtemperament
Zur Wahl: Latein – Französisch
b) Interessen
• Neigung zum „Denken
über Sprache“
• Interesse an überzeitlichen
Stoffen
• Schüler/in lernt lieber
kognitiv
• Schüler/in sucht primär
die theoretische Grundlage
• Neigung zum „Handeln in
Sprache“
• Interesse an aktuellen
Stoffen
• Schüler/in lernt lieber
imitativ
• Schüler/in sucht primär
den praktischen Nutzen
c) Ziel
Heranbildung kognitiver und
reflektiver Fähigkeiten
Heranbildung von
Sprachkönnen und aktiver
Sprachbeherrschung
Hingehen und Anschauen
HTL: - LiTec: Fr. 9.01 2015, 13.00-17.00
- Goethestr.: Fr. 21.11 2014,13.00-17.00
HBLA Lentia: Fr. 16.01. 2015 (Schnuppertage im Dez.)
BORG Hohnauerstr.: 25.11.2014, 18.30 und Fr. 28.11.,
9.00-14.00
Bakip:- Lederergasse: Fr. 28.11. 2014, 13.30 – 16.30
- Kreuzschwestern: Fr. 21.11.2014, 14.00-17.00
Hingehen und Anschauen
HLW - Auhof: 3.12. 18:30 Infoabend
- Landwiedstraße.: Fr. 16.1 2015,14.30-17.00
Hak - Rudigierstraße: : Fr, 28.11.2014, 12:45.
- Auhof: Fr. 28.11. 2014, 10:00 – 15:00
Tourismusschule Bad Leonfelden: Fr. 9.1. 2015
Stiftergymnasium: Fr. 21.11. 2014