Transcript Ecritures inventives

Ecritures
inventives
•
En imitant des textes existants : Prévert, Ponge,
Queneau
•
A partir de mots qui riment : écriture sous
contraintes
•
A partir de structures grammaticales répétitives :
phrases à compléter
Le portrait chinois
- Si j'étais un animal, je serais…
- Si j'étais un objet, je serais …
- Si j'étais un transport, je serais ...
- Si j'étais un rêve, ce serait ...
- Si j'avais une saison, ce serait...
- Si j’étais une chanson, ce serait...
- Si j'étais un trait de caractère, ce serait…
- Si j'étais une couleur, je serais ...
- Si j'avais tout ce dont je rêve, je pourrais...
- Si j'étais un garçon/une fille, je serais...
Réaliser le portrait
poétique
D’un objet
D’un pays
D’une personne
D’un personnage
D’un animal
A partir d’un poème de Jacques Prévert, Paroles, 1945
Quelques exemples de réalisation :
http://www.10bauches.com/A-la-maniere-de-JacquesPrevert_a1690.html
Pour faire le portrait d'un oiseau
Peindre d'abord une cage
avec une porte ouverte
peindre ensuite
quelque chose de joli
quelque chose de simple
quelque chose de beau
quelque chose d'utile
pour l'oiseau
placer ensuite la toile contre un arbre
dans un jardin
dans un bois
ou dans une forêt
se cacher derrière l'arbre
sans rien dire
sans bouger...
Parfois l'oiseau arrive vite
mais il peut aussi bien mettre de longues
années
avant de se décider
Ne pas se décourager
attendre
attendre s'il faut pendant des années
la vitesse ou la lenteur de l'arrivée de
l'oiseau
n'ayant aucun rapport
avec la réussite du tableau
Quand l'oiseau arrive
s'il arrive
observer le plus profond silence
attendre que l'oiseau entre dans la cage
et quand il est entré
fermer doucement la porte avec le
pinceau
puis
effacer un à un tous les barreaux
en ayant soin de ne toucher aucune des
plumes de l'oiseau
Faire ensuite le portrait de l'arbre
en choisissant la plus belle de ses
branches
pour l'oiseau
peindre aussi le vert feuillage et la
fraîcheur du vent
la poussière du soleil
et le bruit des bêtes de l'herbe dans la
chaleur de l'été
et puis attendre que l'oiseau se décide à
chanter
Si l'oiseau ne chante pas
c'est mauvais signe
signe que le tableau est mauvais
mais s'il chante c'est bon signe
signe que vous pouvez signer
Alors vous arrachez tout doucement
une des plumes de l'oiseau
et vous écrivez votre nom dans un coin
du tableau.
Jacques Prévert, Paroles, 1945
Ecrire une chanson
Je voudrais du soleil vert
Des dentelles et des théières
Des photos de bord de mer
Dans mon jardin d’hiver
Je voudrais de la lumière
Comme en Nouvelle-Angleterre
Je veux changer d’atmosphère
Dans mon jardin d’hiver
Henri Salvador, Jardin d’hiver, Chambre avec vue, 2000
https://www.youtube.com/watch?v=tqyJL-5kUWc
Un travail en équipe
Une activité orale et écrite
Formuler des questions et des réponses
Prendre des notes
Dans et en dehors de la classe
Le questionnaire de Proust
La qualité que je préfère chez un garçon
La qualité que je préfère chez une fille
Mon principal défaut
Ma principale qualité
Le pays où je voudrais vivre
Ce que j’aime chez mes amis
Ce que j’adore faire
Mes héros préférés dans la vie réelle
Mon héros de fiction préféré
Mon souhait le plus cher
La qualité que j’aimerais avoir
Mon mot préféré
Ma phrase préférée
L’interview
1. Préparez les questions avec les élèves
Le livre que vous emporteriez sur une île déserte
La personne qui vous fait le plus rire
La profession que vous rêveriez d’exercer
Le pays que vous souhaiteriez visiter
Les vêtements dans lesquels vous vous sentez à l’aise
Votre principale qualité/défaut le plus important
Votre fête (traditionnelle/familiale) préférée
Le personnage célèbre (historique ou de fiction) que vous aimeriez être
2. Divisez la classe en groupes et allez interviewer les personnes
Notez éventuellement la réponse en finnois
3. Traduisez les réponses et récoltez toutes les réponses
Cela peut faire l’objet d’un article dans le journal de l’école
Cela peut faire l’objet d’une affiche collée dans la salle, dans les
couloirs de l’école
Une scène de
théâtre sur
l’art abstrait
Vous êtes dans une galerie d’art.
Vous avez rejoint votre ami qui
vient d’acheter un tableau.
Voici les tableaux que l’on peut
trouver dans cette galerie.
-
Vous incarnerez chacun un
personnage
-
Vous aurez chacun des
points de vue différents sur le
tableau et vous ne serez pas
d’accord.
Une fiction : un conte, un récit policier, un récit
d’aventures
Un récit personnel à partir de mes souvenirs, de
mon expérience : une liste, un journal intime
Un fait-divers
A partir d’une photographie de famille, de
paysage
Ecrire un conte
Tirez au sort 3 cartes et imaginez en groupe
une histoire à partir du jeu « Dixit »
A partir des cartes du jeu « Il était
une fois ». Piochez une carte :
- lieu
- événement
- personnage
- objet
- aspect
http://www.bonjourdefrance.com/blog/etudier-le-francaisen-france/non-classe/il-etait-une-fois
A partir de l’atelier d’écriture proposé par la
BNF - bibliothèque nationale de France
Activité à réaliser en salle informatique ou à
réaliser à l’aide de tablettes
Ecris ton propre conte après avoir choisi
certains éléments du récit
http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/ind
ex.htm
Ecrire un récit à partir de
souvenirs
Lis et analyse le texte de Philippe Delerm à l’aide des questions
Pense à un petit plaisir de la vie, un moment agréable et simple à
vivre.
Raconte à la manière de Philippe Delerm en utilisant le
vocabulaire des sensations, des émotions et des comparaisons
Fais la liste de tes petits bonheurs
On s'est réveillé le premier. Avec une prudence de guetteur indien on s'est habillé, faufilé
de pièce en pièce. On a ouvert et refermé la porte de l'entrée avec une méticulosité
d'horloger. Voilà. On est dehors, dans le bleu du matin ourlé de rose: un mariage de
mauvais goût s'il n'y avait le froid pour tout purifier. On souffle un nuage de fumée à
chaque expiration: on existe, libre et léger sur le trottoir du petit matin. Tant mieux si la
boulangerie est un peu loin. Kerouac mains dans les poches, on a tout devancé: chaque
pas est une fête. On se surprend à marcher sur le bord du trottoir comme on faisait enfant,
comme si c'était la marge qui comptait, le bord des choses. C'est du temps pur... quand
tous
les
autres
dorment.
Presque tous. Là-bas, il faut bien sûr la lumière chaude de la boulangerie - c'est du néon,
en fait, mais l'idée de chaleur lui donne un reflet d'ambre. Il faut ce qu'il faut de buée sur
la vitre quand on s'approche, et l'enjouement de ce bonjour que la boulangère réserve aux
seuls
premiers
clients
complicité
de
l'aube.
-
Cinq
croissants,
une
baguette
moulée
pas
trop
cuite!
Le boulanger en maillot de corps fariné se montre au fond de la boutique, et vous salue
comme
on
salue
les
braves
à
l'heure
du
combat.
On se retrouve dans la rue. On le sent bien: la marche du retour ne sera pas la même. Le
trottoir est moins libre, un peu embourgeoisé par cette baguette coincée sous un coude,
par ce paquet de croissants tenu de l'autre main. Mais on prend un croissant dans le sac.
La pâte est tiède, presque molle. Cette petite gourmandise dans le froid, tout en
marchant: c'est comme si le matin d'hiver se faisait croissant de l'intérieur, comme si l'on
devenait soi-même four, maison, refuge. On avance plus doucement, tout imprégné de
blond pour traverser le bleu, le gris, le rose qui s'éteint. Le jour commence, et le meilleur
est
déjà
pris.
La première gorgée de bière et autres plaisirs minuscules, L’Arpenteur, 1997
Ecrire un fait-divers
A partir des insolites du jour sur le site de TV5
http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/info/p1910-Insolite.htm?rub=17
Lis et commente les faits-divers
- Où se déroulent les faits ?
- Quelle nouvelle te semble la plus surprenante?
En groupe, choisissez une brève et développez
ce fait-divers en faisant appel à votre imagination
Terrorisés par leur chat persan, ils
demandent l'aide de la police
Los Angeles (AFP) - 12.03.2014 07:29
Un chat persan de 10 kilos a attaqué un bébé et "pris en otage" toute une famille américaine dans leur
appartement, nécessitant l'intervention de la police, rapporte mardi la presse locale.
L'agressif animal s'en était pris à un bébé de sept mois, obligeant les parents de l'enfant à faire sortir le
chat de la chambre. Mais le félin s'est énervé de plus belle derrière la porte, au point que son propriétaire,
Lee Palmer, n'osait plus sortir de la pièce... et a appelé la police.
"Nous sommes coincés dans la chambre, il ne va pas nous laisser sortir", déclare M. Palmer à la policière
de garde, selon l'enregistrement obtenu par le journal The Oregonian à Portland (Oregon, ouest).
"J'ai jeté le chat dehors (...) et il est très, très, très, très agressif", a-t-il poursuivi, avant de préciser que le
félin de quatre ans, Lux, avait des antécédents.
"C'était déjà un chat violent. Il nous attaque, il est à la porte de notre chambre", ajoute M. Palmer, alors
qu'on distingue des miaulements à l'arrière-plan. "Vous l'entendez?" demande-t-il à la policière.
"Ouais, ouais, je l'entends", répond l'officier calmement. La police est finalement intervenue et a maîtrisé
l'animal avec un piège pour chiens.
"On se demande ce qu'on va faire", a déclaré M. Palmer après l'incident. "Mais il faut vraiment qu'on
éloigne le chat du bébé et qu'on garde un oeil sur son comportement".
© 2014 AFP – Source – TV5.org - Insolites
Jouer avec les mots
A partir des jeux de l’OULIPO, du concours
« Dis-moi 10 mots »
Stimuler la créativité langagière
Percevoir la réalité phonétique, visuelle et
sémantique du mot
Comparer les mots dans différentes langues
Dis-moi 10 mots… à la
folie
10 mots choisis autour d’un thème et une mine
de ressources pédagogiques
Des vidéos pour expliquer l’histoire des mots et
des exercices d’écoute
Des planches de B.D. pour illustrer les mots
Des textes francophones pour mettre en scène
les mots et des exercices pour enrichir son
vocabulaire
http://www.dismoidixmots.culture.fr/
Les définitions créatives
Chaque groupe tire au
sort un mot et écrit
une définition
inventive, imaginaire
en s’appuyant sur les
sons, les mots de la
même famille, le lien
avec un mot dans une
autre langue.
A publier sur le site
Internet.
Timbré : se dit d’une
personne qui veut partir
à l’étranger comme une
lettre à la poste
Zigzag : Telle est la
démarche du finlandais
à la fin de la coupe du
monde de hockey
Ecrire des devinettes
Pense à un objet, à un
élément de la nature
Dans le ciel, je suis un
croissant qui ne se mange
pas. –
Qui suis-je ?
Décris-le avec des
images, des
comparaisons.
J'ai deux branches mais je ne
suis pas un arbre
Qui suis-je ?
Qui suis-je ?
Je ne respire pas mais je
souffle fort
Qui suis-je ?
Le poème cerf-volant
Ecris un petit poème de cinq vers avec
le mot de ton choix sur le modèle
suivant
Un nom
Deux adjectifs
Trois participes présents
Une phrase complète
Un nom
Choisis un nom que tu aimes dans la
langue française
Vent
Fou, puissant,
Tonnant, bruyant, hurlant,
Le vent est violent !
Rafale
Bibliographie
Ecritures créatives, S.Bara, A.M. Bonvallet.
C.Rodier, Les outils malin du FLE , Edition PUG
Il était une fois… , jeu Divertis
Ateliers d’écriture, Annabelle Fati, Edition Milan
Mots futés pour écrire sans se tromper, Claire
Derounieau, Actes Sud
Merci !