NELL`ATTESA, PRENDETE 2 TAPPI PER OGNI FIGLIO IN GRUPPO

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Transcript NELL`ATTESA, PRENDETE 2 TAPPI PER OGNI FIGLIO IN GRUPPO

NELL’ATTESA,
PRENDETE 2
TAPPI PER OGNI
FIGLIO IN
GRUPPO…
MI RACCOMANDO:
CHE SIANO DEL
COLORE
GIUSTO!!!!!
Il nostro Progetto
Educativo
Il gruppo
Lupetti
Esploratori
BRANCO
REPARTO
L/C
E/G
e Guide
Rover e Scolte
NOVIZIATO
CLAN
R/S
Progetto Educativo (PE)
Ilproge)oeduca.vodelGruppo,ispirandosiaiprincipidello
scau.smoealPa)oassocia.vo,individualeareediimpegno
prioritarioperilGruppoafrontedelleesigenzeeduca.ve
emergen.dall’analisidell’ambienteincuiilGruppooperae
indicaiconseguen.obie<viepercorsieduca.vi.
Ilproge)ohalafunzionediaiutareisociadul.arealizzare
unapropostaeduca.vapiùincisiva:oriental’azioneeduca.va
dellacomunitàcapi,favoriscel’unitarietàelacon.nuitàdella
propostanellediverseunità,agevolal’inserimentonellarealtà
localedellapropostadell’Associazione.
Atalfineilproge)oeduca.voèperiodicamenteverificatoe
rinnovatodallacomunitàcapi.
SArt.22
Che cos’è il Progetto
Educativo?
E’unproge)otriennalereda)odallaComunità
Capidovesonodefinitelelineeguida,gli
obie<vi,gliimpegni,lea)enzionisucuisaranno
orienta.ipercorsieduca.viperlacrescitadei
ragazziditu)eleunità(L/C–E/G–R/S)edi
rappor.dellaComunitàCapinellapropriarealtà
socialeedecclesiale.E’unostrumento“aperto”
equindimodificabileedintegrabileneltempo.
Gli Elementi Base del P.E.
Analisid’ambiente
Iden.ficazionedelleemergenze
educa.vepiùimportan.
Obie<vidaraggiungereperognunodei
filonieduca.vidaprivilegiare
Strumen.scel.perarrivareaques.
obie<vi
Metododiverificadegliobie<vi
Gli Elementi Base del P.E.
Analisid’ambiente
Iden.ficazionedelleemergenze
educa.vepiùimportan.
Obie<vidaraggiungereperognunodei
filonieduca.vidaprivilegiare
Strumen.scel.perarrivareaques.
obie<vi
✖
Metododiverificadegliobie<vi
✖
CATECHESI
COMPETE
NZA
RISPETTO
MONDO
Co.Ca.
PPU e
AUTOEDUC
AZIONE
PE
ESSERE
TESTIMONI
AUTENTICI
NEL MONDO
NELLA FEDE
GRUPPO
COMUNITA’
PARROCCHIALE
SOCIETA’
CIVILE
…NELLA FEDE
Me)erealcentrodelnostro
percorsoscou.s.cola
catechesi
Cos’èlapreghiera?
Creareluoghiemomen.per
darespazioaquesta
dimensione
Tecniche,esperienzeper
avvicinarsi/reallafede
…NEL MONDO: il Gruppo
Conoscenzareciprocatrairagazzidellesingolebrancheeu.lizzodi
questainterazionecomestrumentodiCoeducazione
Temicomuniaffronta.nellediverseunità
Maggiorcompetenzametodologicaecapicompeten.inogni
occasione
Lasciareilmondo(elasede)miglioredicomel'abbiamotrovato
Laguidaeloscoutsonoamiciditu<efratellidiognialtraguidaoscout
…NEL MONDO: la comunitá
parrocchiale
INTEGRAZIONEe
PARTECIPAZIONE
ATTENZIONE
ALLACOMUNTÀ
Messadigruppo
mensile
Presentarele
nostrea<vità
Fareservizioin
parrocchia
Organizzare
even./giornatedi
giochiinpatronato
Bacheca
Riunionigenitori
aperte
Rinnovareilsitodi
gruppo
…nel mondo: la società
civile
I.  Concre.zzareineven.pubbliciilnostro
impegnopoli.co
II.  Ilrispe)odelCreatoa)raversogli
occhidiuncris.ano
I.  Impariamoapulireeriordinare
entrate
saldoiniziale
banca
formazionecapi
censimen.
uscitedigruppo
autofinanziamen.
varieunita'
ges.onesede
materialedigruppo
varie
saldo
uscite
1.201,97€
100,00€ 183,98€
213,30€
4.587,00€ 3.967,00€
443,50€ 481,50€
1.093,00€ 213,25€
34,83€ 421,27€
620,00€
42,34€
36,00€ 112,00€
7.496,30€ 6.214,64€
1.281,66€
RM Art. 6 - Progetto educativo
Ilproge)oeduca.voèelaboratodallaComunitàCapie
assicural’unitarietàdellapropostaeduca.vadell’Associazione
tralevarieunità,lasuacon.nuitàtralebranche,ilsuo
ada)amentoalleaccertatenecessitàdell’ambienteincuiil
gruppovive.Ilproge)oeduca.vo,definitoinformascri)a,fa
riferimentoalletresceltedelPa)oAssocia.vomuovendosi
all’internodelloStatutoedelRegolamentodell’Associazione.
ÈpresentatoadogninuovocapocheentrainComunitàcapi,
illustratoallefamigliedeiragazzieperiodicamenteridiscusso
secondolenecessità.Vieneconcre.zzatoneiprogrammidi
unitàconglistrumen.specificidiciascunabranca.
Scopi del PE:
•  offrireaicapiunavisioneglobaledellarealtàincuisiopera;
•  renderel’azioneeduca.vadellaComunitàCapi
con.nua.vaemirataallarealtàdeiragazzi;
•  assicurarechel’azioneeduca.vasiaqualificata;
•  stabilirelacorresponsabilitàdeicapinell’azioneeduca.va
rivoltaairagazzi;
•  essereunostrumentopericapidiconfronto,crescita,
condivisioneeverificadellescelteeduca.veedeiprincipi
delPa)oAssocia.vodell’AGESCI,davivereconserenità;
•  renderevisibileall’esternoedinpar.colareaigenitorigli
obie<videlgruppoinmodochel’azioneeduca.vapossa
esserecondivisaesostenuta.