Transcript Denk mee over de nieuwe naam voor onze school

Een nieuwe naam voor onze school in een nieuw gebouw.
We zijn bijna klaar voor de grote verhuizing naar het nieuwe gebouw.
De kinderen zijn in het gebouw gaan kijken en hebben gezien waar de lokalen en de leerpleinen gaan
komen.
We groeien er met z'n allen naar toe:
 De zolder wordt opgeruimd,
 Laatste keer sint en kerst in onze Jacobusschool,
 Laatste keer carnaval in en rondom de school en
 De organisatie van het meispektakel in het Jacobusgebouw wordt al opgestart en wordt
misschien “aprilspektakel”.
En ook:
 Meubels en inrichting worden al uitgezocht
 Computers en digiborden worden al bekeken en binnenkort uitgetest.
 Er zijn plannen gemaakt voor de inrichting van de speelplaats.
En dan is er nog een belangrijke vraag:
Blijven wij de naam Jacobusschool voeren?
Hierover hebben we van gedachten gewisseld binnen school en wij vinden dat het tijdstip van
verhuizen naar een nieuwe locatie hét moment is voor mogelijk een nieuwe naam. Ondanks dat de
naam St. Jacobus een positief gevoel heeft, vinden we dat bij een school met toekomst een naam uit
het heden past, niet meer uit het verleden.
Echter, we zoeken niet alleen maar een leuke naam. We kijken naar een naam die:
 past bij onze school
 past bij onze visie van ons Daltononderwijs
 past bij het nieuwe gebouw
 past bij …... ons dus!
Wij willen daarom iedereen uitnodigen om mee te denken over die
nieuwe naam voor onze school!
Op de website vind je een formulier waarop de naam geschreven kan worden en kan worden
ingeleverd op school of gemaild aan [email protected] (of reply op bericht van weekbrief).
Voor degenen met extra interesse in de totstandkoming van de nieuwe naam vind je hieronder de
werkwijze helemaal uitgelegd.
Even kort de procedure die wij gebruiken bij het kiezen van de nieuwe naam.
Fase 1.
Van 20 februari tot 7 maart.
We nodigen alle leerlingen in de klassen uit om mee te denken over een nieuwe naam.
Alle ouders en betrokkenen bij school ontvangen deze mail waarin ze uitgenodigd worden om mee
te denken over de nieuwe naam.
Alle teamleden besteden in de klas aandacht aan de nieuwe naam en mogen natuurlijk ook zelf
meedenken en namen inleveren.
Fase 2.
8 maart.
Alle ingezonden formulieren worden opgehangen in de hal van onze school.
Er wordt een lijst gemaakt van alle namen.
Fase 3.
8 en 9 maart.
Er wordt door verschillende geledingen een keuze gemaakt en een top 3 gevormd.
1. De kinderen doen dit per groep, deze top 3 per groep wordt besproken in de leerlingenraad
en zij kiezen daaruit een top 3 van namen.
2. De ouderraad gaat een top 3 samenstellen.
3. Het team gaat een top 3 samenstellen.
Fase 4.
Besluitvorming.
Er wordt een keuze panel geformeerd dat bestaat uit één leerling, één ouder (geen zitting in
oudergeledingen) en Harrie.
Dit panel gaat een keuze maken uit de voorselectie die gemaakt is door leerlingen, ouders en team.
Fase 5.
Uitzoeken of de nieuwe naam uniek is.
Eventueel een ontwerp maken voor een nieuw passend logo, of het logo dat we hebben aanpassen
aan de nieuwe naam.
Fase 6.
Bekendmaking
We streven ernaar om tijdens het april-/ of meispektakel de nieuwe naam en eventueel ook het
bijpassende logo bekend te maken.
Op de website vind je het formulier dat je in kunt leveren met daarop de nieuwe naam.
Geef heel duidelijk aan waarom jouw nieuwe naam zo goed past bij onze school.
Denk bijvoorbeeld aan: onderwijs visie, locatie, jouw beleving bij onze school, enz.
Het is mogelijk om je naam op het formulier te schrijven, dit hoeft echter niet, het mag anoniem.
Voel je vrij om meerdere formulieren met meerdere namen in te leveren.
Als je weet dat anderen, die ook betrokken zijn bij school of zich betrokken voelen bij school een
geschikte naam weten, geef ze een formulier zodat ook zij dat in kunnen leveren.
Hoe meer namen, hoe meer inspiratie, hoe breder de keuze, hoe moeilijker het zal zijn om te
kiezen, maar die uitdaging gaan wij aan!