valori etici - democratici

Download Report

Transcript valori etici - democratici

VALORI ETICI
1
UN ARGOMENTO AMPIO E
COMPLESSO
2
INEDITE SITUAZIONI CHE CI
TROVANO SPROVVISTI DI
ADEGUATI STRUMENTI DI
COMPRENSIONE E DI
RISOLUZIONE
3
CRISI ECONOMICA E FINANZIARIA
CHE SI PROTRAE NEL TEMPO;
INEDITA MODALITA’ DI RELAZIONI
SOCIALI ATTRAVERSO
L’UTILIZZAZIONE DELLE RETE E
NUOVE FORME DI DISAGIO E DI
EMARGINAZIONE SOCIALE
IL MONDO CRIMINALE E LE SUE
ARTICOLATE MANIFESTAZIONI
4
UN FATTORE SOCIALE
PREOCCUPANTE:
L’UMANITA’ OGGI HA SMARRITO I
VALORI
5
TUTTO «AD OGNI COSTO»
FINANCHE NELL’ILLEGALITA’
CONSIDERANDO GLI INTERESSI
PUBBLICI IN POSIZIONE
SUBORDINATA RISPETTO A QUELLI
PRIVATI
6
COSA VUOL DIRE LEGALITA’
7
GENERALMENTE, DI LEGALITA’ SI PARLA
PER INDICARE
IL PRINCIPIO DI ORGANIZZAZIONE DEI
MODERNI
ORDINAMENTI GIURIDICI.
LEGALITA’ E’ SOPRATTUTTO
L’ADESIONE COSCIENTE AL DETTATO
NORMATIVO
LA CONVINZIONE ETICAMENTE RADICATA
AL DOVERE DI RISPETTARE LE LEGGI
8
OGGI VIENE DENUNCIATA UNA
DIFFUSA «CRISI» DELLA LEGALITA’.
I RESOCONTI DI CRONACA
EVIDENZIANO FATTI DOVE IL
DISVALORE DEI COMPORTAMENTI,
CONDUCE A GIUDIZI SEVERI SUL
LIVELLO DI IMPEGNO CIVICO.
9
GIUDIZI POCO GENEROSI, CHE NON DANNO
CONTO DELL’IMPEGNO DELLE ISTITUZIONI,
DEL MONDO DEI GIOVANI E DELLA SCUOLA,
DELL’ASSOCIAZIONISMO.
UN RUOLO FONDAMENTALE IN QUEST’OPERA
E’ GIOCATO DALLA FAMIGLIA: PRIMA
AGENZIA EDUCATIVA.
E’ NELLA FAMIGLIA CHE L’INDIVIDUO
ACQUISISCE IL RISPETTO DELLE REGOLE
MATRICE ETICA DEL SUCCESSIVO SVILUPPO
DELLA PERSONALITA’.
10
ALTRO RUOLO IMPORTANTE HA LA
SCUOLA CUI SPETTA IL COMPITO DI
TRASMETTERE IL «SAPERE» E DI
TRASFERIRE I VALORI FONDANTI DI UNA
SANA E ORDINATA CONVIVENZA CIVILE.
INSEGNANDO A COLTIVARE ‘’IL
CORAGGIO MORALE’’ , DI ANTEPORRE IL
BENE COMUNE AI PROPRI INTERESSI
INDIVIDUALI.
11
COSA SIGNIFICA «ETICA»
PAROLA DERIVANTE DAL GRECO ETHOS,
CHE SIGNIFICA ‘’COSTUME’’,
CONSUETUDINE, MODO DI AGIRE, …
MODO DI ESSERE.
UN INSIEME DI CRITERI, DI VALORI, DI
NORME, IN BASE AI QUALI ORIENTIAMO
NEL TEMPO IL NOSTRO AGIRE
12
CORAGGIOSO E’ COLUI CHE E’
ABITUATO AD AGIRE IN MODO
CORAGGIOSO
ONESTO COLUI CHE
RIPETUTAMENTE SI COMPORTA
ONESTAMENTE.
ONESTA’ COME ABITO MENTALE
13
NELLA VITA QUOTIDIANA ANCORIAMO
ALL’ETICA TUTTO IL NOSTRO AGIRE
SOCIALE, I NOSTRI SENTIMENTI, LE
NOSTRE PASSIONI, LE NOSTRE
PERCEZIONI DELLA REALTA’,
FACENDONE DERIVARE IL PENSARE E
L’AGIRE BENE, IL VOLERE IL BENE
DELL’ALTRO
14
PER L’UOMO DELLE ISTITUZIONI,
L’ETICA DIVIENE UN CORREDO
MORALE INDEFETTIBILE, CHE
OBBLIGA AD AGIRE PER IL
BENESSERE COLLETTIVO A
PROMUOVERE LA LEGALITA’ E
REALIZZARE LA SICUREZZA.
15
L’UOMO DELLE ISTITUZIONI DEVE
ESSERE UMILE E SILENZIOSO.
SOLO L’UMILTA’ PREDISPONE
L’UOMO ALL’ASCOLTO,
SOPRATTUTTO QUANDO SI
CONFRONTA CON LE
RESPONSABILITA’ CHE GLI SONO
ATTRIBUITE.
16
E’ L’UMILTA’ CHE ORIENTA L’UOMO
DELLE ISTITUZIONI, CHE GLI PERMETTE
DI TRASFORMARE IN UN SERVIZIO LE
FACOLTA’ CHE GLI DERIVANO DALLA
RESPONSABILITA’.
PERCHE’ LA VERA FUNZIONE DI UOMO
DELLO STATO E’ QUELLA DI ESSERE,
TRAMITE LE ISTITUZIONI, AL SERVIZIO
DEL CITTADINO.
17
VALORI ETICI COME VALORI DI
IDENTITA’ ED
APPARTENENZA.
COMPORTAMENTI LECITI
PROVOCANO ALTRE LICEITA’
CHE PORTA AL CONCETTO
DEL MODO DI ESSERE.
18
APPARTENERE AD UNA
ISTITUZIONE SIGNIFICA
CONDIVIDERNE
I VALORI ETICI.
OGNI ATTO ILLECITO PROVOCATO
DA UN APPARTENENTE
ALL’ISTITUZIONE VIENE
PERCEPITO COME FATTO A TUTTI.
19
FEDE
nelle leggi, nel proprio coraggio,
nei valori che cattive
consuetudini hanno minato alla
base
20
TRADIZIONE
storia e vita delle Istituzioni
21
COESIONE
compattezza morale
22
IMPEGNO
COMPETENZA
23
ONORE
già citato dal dott. Sabella ricordando
l’art. 54 della Costituzione.
I cittadini cui sono affidate funzioni pubbliche
hanno il dovere di adempierle con disciplina ed
ONORE ….. prestando giuramento nei casi
previsti dalla legge.
24