Transcript Februari

School De Vuurtoren
Heistlaan 26A
8301 Knokke-Heist
Februari 2017
Pagina 1
In dit nummer:
Juf Lisa Pyckavet onder de loep
Juf Lisa Pyckavet
onder de loep
Pag.1
Vlaamse week tegen
pesten.
17-24 februari 2017
Pag. 1
Wero-thema
Pag.2
Dikketruiendag
Pag.3
Muzische maandag
Pag. 3
Soroptimisten
Pag.3
Wist je dat…?
Pag.3
Fiel, de spelletjeskrokodil
Pag. 4
Jarigen van de maand
 22 februari: Nizar
Wat zijn jouw hobby's?
Op mijn vijfde ben ik begonnen met judo.
Ik had de smaak meteen te pakken en
trainde veel. In het weekend deed ik mee
aan competities. De laatste jaren heb ik
gemerkt dat sporten niet altijd even gezond is. Ik heb erg veel last van mijn knieën. Daarom heb ik de beslissing genomen
om mij meer toe te leggen op het geven
van trainingen. Volledig stoppen met judo
kan ik niet. Ik heb echt mijn hart verloren
aan deze sport. Ik ga ook graag naar de
fitness. Op zo'n momenten kan ik mij volledig uitleven en daar heb ik af en toe
eens nood aan.
Wat is jouw lievelingseten?
Ik hou ontzettend veel van de Italiaanse
keuken. Met pasta kan je mij dus altijd
plezieren.
De kaas mag natuurlijk niet ontbreken ;).
Waarom koos je ervoor om juf te worden?
Toen ik amper 5 jaar was speelde ik samen
met mijn knuffels 'schooltje'.
Ik raakte gepassioneerd door het beroep.
Het ging zelfs zo ver dat ik toetsen en
taken voor hen maakte. Mijn kinderdroom
is dus tot vervulling gekomen.
Wat vind je leuk aan onze school?
Doordat we een kleine school zijn kennen
alle leerkrachten en leerlingen elkaar
zeer goed.
Zo krijg je de kans om met iedereen een
band op te bouwen. Het voelt een beetje
aan alsof we één grote familie zijn.
Heb je zelf kinderen?
Zelf heb ik nog geen kinderen. Later zou
ik wel graag twee kinderen hebben.
Hou je van reizen?
Ik hou ontzettend graag van reizen. Ik
vind het zeer interessant om andere landen en culturen te leren kennen. Zelf ben
ik niet iemand die op reis gaat om aan het
zwembad of strand te liggen. Ik kan het
meest genieten van een actieve en avontuurlijke vakantie. Mijn grote droom is
om ooit in het buitenland eens les te geven aan straatkinderen of kinderen met
een beperking.
Wat wil je graag nog vertellen?
Ondertussen heb ik al een prachtige tijd
beleefd in De Vuurtoren.
Dit komt dankzij de inzet en het optimisme van de leerlingen en de steun van leerkrachten en directie. Ik hoop dat de
leerlingen ook op onze school mooie tijden beleven en dat ze iedere dag met een
glimlach naar school kunnen komen!
Vlaamse week tegen pesten
17-24 februari 2017
Net als ieder jaar wordt
eind februari een week
tegen
pesten
georganiseerd. Je kunt er niet om
heen, overal wordt over
pesten gesproken. Op televisie, op de radio, op sociale
media, in de krant, … Het is
goed dat we regelmatig
even stil staan over hoe
pesten te voorkomen, over
wat te doen als je gepest
wordt en wat te doen als je
anderen ziet pesten.
THEMA VAN DE MAAND:
‘Vriendschap + poëzie’
Thema in maart:
Mos er op los
Hier bij ons op school zetten we ons hard in omdat
iedereen zich goed zou
voelen op school. We leggen
de nadruk op het positieve :
geef elkaar eens een complimentje, ga beleefd met
elkaar om, sta klaar om
elkaar te helpen, werk sa-
men,… Toch komt pesten, net
als in iedere school, soms ook
bij ons voor. We praten met
alle kinderen die erbij betrokken zijn, we zoeken uit
hoe het anders kan. Maar
niet elke conflict is pesten.
Ruzie maken of plagen is
geen pestgedrag. Bij plagen
is er geen intentie om te
kwetsen. Er is ook geen
machtsonevenwicht en stopt
wanneer de geplaagde aangeeft dat het niet meer leuk
is. Ruzie is een conflict tussen twee of meer personen
dat kwetsend kan zijn, maar
waarbij
de
ruziemakers
evenwaardig zijn. Denk maar
aan de ruzies tussen broers
en zussen. Bij pesten heeft
de dader de intentie om te
kwetsen en waarbij de peste-
rijen regelmatig en gedurende een lange tijd voorkomen
en als de personen niet evenwaardig zijn.
Pesten kan echt niet. Niemand kiest ervoor om gepest
te worden en er is nooit een
goede reden om te pesten.
Samen gaan we voor een
school met een goede sfeer
waar iedereen zich verbonden voelt met elkaar!
Pagina 2
WO- thema ‘Beroepen’
BOVENBOUW
Edyta, Valentine, Britt, Jarno en
Yoran trokken met de tram naar
Knokke om meer te leren over een
vrij beroep. Kinesist Freddy Raes
beantwoordde onze vele vragen.
Hij gaf ons een rondleiding. Hij toonde ons allerlei turntoestellen om mensen weer soepel
te maken. Wie massage krijgt, ligt
op een handdoek. Aan elke handdoek hangt een wasspeld vast met
de naam erop. In onze klas gebruiken we ook een wasspeld met onze
naam erop om aan te duiden of we
uitleg willen krijgen, uitleg geven of
gewoon alleen doorwerken.
Op de terugweg naar school kwam
meester de "beste drukker van de
wereld"
tegen: Frank Matthys.
Deze titel kreeg hij van zijn collega
-drukkers op een samenkomst in
Zuid-Afrika. Hij toonde ons zijn
specialiteit: 3D foto's. In zijn atelier kregen we een 3 D-bril op onze
neus anders konden we het dieptezicht niet zien. We zagen foto's die
van kleur veranderen.
Kortom de moeite om eens buiten de
schoolmuren over beroepen te leren.
De andere leerlingen van de bovenbouw hebben zich verdiept in ‘Op
stap naar het secundair onderwijs’.
Daar leerden ze heel wat kennen
over zichzelf, over hoe ze kunnen
kiezen, welke interesses ze hebben
naar volgend jaar toe. Ook de ouders werden er zeer nauw in betrokken. Ze staan dan ook voor een belangrijke keuze naar volgend jaar
toe.
We wensen hen veel succes in hun
zoektocht.
ONDERBOUW
Er stond een uitstap op het programma naar de supermarkt waar we het
beroep ‘winkelbediende’ onder de loep
namen. Onder leiding van mevrouw Lips
kregen wij een uitgebreide rondleiding
in Delhaize.
Ook de nonkel van juf Lisa kwam vertellen over zijn job! Hij ging jaren op
zee en had een hele voorstelling gemaakt voor ons! Opnieuw een heel
boeiend beroep.
Het einde van het thema sloten we af
met een workshop van de loodgieter!
Een imker op bezoek
We mochten ook Willy, de imker ontvangen in de klas. Wat kan hij boeiend
vertellen. Hij had heel wat spulletjes
mee over de bijen en legde alles heel
goed uit!
De kinderen waren ontzettend flink
en luisterden aandachtig naar alles
wat
de
imker
vertelde!
Een pluim voor jullie allemaal!
Naar de garagist!
We brainstormden in de klas
over het thema en het beroep
‘garagist’ kwam naar voor als
één van de beroepen waar ze
het meest over wilden weten.
Dus gingen we daarmee aan de
slag. We werden ontvangen bij
garage Vanhee in Ramskapelle.
Ze vertelden vol passie over
hun zaak en de taken van de
garagist. Er zitten een aantal
garagisten in wording bij ons!
Ga naar de schoolwebsite (www.schooldevuurtoren.be) en bekijk de klasblogs om hier foto’s over te zien.
Pagina 3
Op 17 februari is het dikketruiendag. Onze school zal er dit
jaar ook weer aandacht aan besteden. Graag willen wij in de
week van 13 februari zoveel mogelijk kledij verzamelen (oude
truien, sjaals, wanten, mutsen, …) die je niet meer nodig hebt.
Deze zullen we aan een waslijn uithangen in de dreef van onze
school. Op vrijdag 17 februari zullen we met alle leerlingen bespreken wat we met de ingezamelde kleren kunnen doen.
Alvast bedankt voor jullie medewerking.
Muzische maandag!
Muzisch aan de slag om maandag! Een moment om naar uit
te kijken! Het laatste uurtje
van de dag, staan de boekentassen al klaar na de speeltijd
om er nog eens goed in te vliegen in de les muzische vorming!
We hebben in januari alweer
veel leuke activiteiten achter
de rug. We speelden pictonary,
leerden een liedje en moesten
zonder woorden een toneeltje
verzinnen over bepaalde beroe-
pen. We deden ook de
woesj! De leerlingen moesten wel wat loskomen om er
volledig voor te gaan maar
na een paar keer waren ze
er helemaal weg mee.
We leerden een bodypercussie aan. Zo hebben wij
ons lichaam eens gebruikt
als instrumenten op het
ritme van de trompetten.
Soroptimisten
Op maandag 16 januari zijn we een een gezellige namiddag tegemoet gegaan. We
mochten een delegatie dames van de serviceclub, Soroptimist Knokke-Oostkust ontvangen. Ze zijn niet met lege handen gekomen, want ze hebben onze school gesponsord met heel wat didactisch materiaal. Na een rondleiding en een presentatie van
mevrouw Magali werden er samen gezelschapsspelletjes gespeeld.
Het was een leerrijke namiddag!
Wist je dat…

… we nu een ballennet hebben en deze rijkelijk gevuld is met nieuwe ballen voor op de
speelplaats?

… we in de klas bezig zijn met de carnavalposters om de wedstrijd te winnen?

… de toetsen voorbij zijn en het deze maand
ook oudercontact is (brief volgt)?

… Quinten binnenkort grote broer wordt?

… we een scherm hebben kunnen kopen met
de BEBAT-punten?

… jullie ook eens een artikeltje mogen schrijven voor de schoolkrant?
Pagina 4