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MIS BOU VAN DIE DRAMA - Goudveld
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韦氏儿童智力量表第四版使用演示实验
1、这首歌表达了中华儿女什么样的思想感情? 2、这种思想感情的基本内容有哪些? 1、这首歌表达了中华儿女 爱国主义 思想情感 2、其基本内容有: 热爱祖国的土地、河山和一切资源; 热爱祖国的历史、文化和优秀传统; 热爱创造祖国历史与文化的各族人民 维护民族团结,为实现祖国统一而努力 保卫国家独立和领土完整,捍卫国家和 民族尊严;关心祖国兴衰,为祖国进步 与发展作贡献 一、维护国家统一和全国各民族的团结 指公民有责任维护国家主权 和领土完整,坚决同破坏国 家统一的行为做斗争 维护国家统一的义务 维护国家主权不被侵犯 具体包括 维护国家领土的完整 维护国家政权的统一 公民有维护国家统一的义务 维护国家统一的重要性 • 国家统一、民族团结,则政通人和,百 业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权 辱国,人民遭殃。 • ———江泽民 • 宪法规定:“中华人民共和国公民有维 护国家统一的业务。” 1、维护国家主权不被侵犯 什么是主权?它有哪些特性? 国家主权有何重要? • 1、主权就是一个国家独立自主 地处理自己的对内对外事务的 最高权利。 • 2、它有两方面特性:对内是最 高权力;对外是独立权力。 • 3、没有主权,就不可能成为一 个国家;主权不完整,就不能 成为一个完整、独立的国家。 中美撞机事件 看一则动画,回答问题: 1、动画片反映的是什么内容 2、谈一谈你对这次事件的看 法? 3、作为我国公民应履行什么 义务? • 1、这次事件发生在2000年4月1 日,美国军事侦查机侵入我国 领空,我国为维护祖国领土完 整,派出两架反侦查机拦截, 被美国侦查机突然掉转撞沉一 架我飞机。后这架飞机被我国 扣留。 • 作为我国公民有履行维护国家 主权和领土完整的义务。 2、维护国家领土完整 国家领土是国家和人民赖以生存和发展 的物质基础,没有领土,国家就不能存 在,人民就无法生活。对国家领土的任 何侵犯,都是对国家主权的侵犯。 考考你: 领土包括哪些? 一个国家的领土包括领陆、 领水、领空 。 3、完成祖国统一大业 是全国人民的共同心愿 港澳回归 香港、澳门的回归 香港中英政权交接仪式 澳门 中葡政权交接仪式 这些图片反映哪 两件历史事实?它 是用什么方式解决 的? 1、 想一想 这些图片反映的是香港回 归和澳门回归的历史事件。 它是用“一国两制”的和 平方式解决的。 一国: 中华人民共和国 大陆 实行 前提和基础 社会主义制度 主体 资本主义制度 补充 一 国 两 制 两制 港澳台 保留 不会动摇我国的社会主义性质 下列对“一国两制”的理解,正确的是(ABCD ) A、“一国两制”意即一个国家两种制度 B、一个国家是指中国的主权和领土必须完整,不容分割, 中国是一个统一的国家,在国际上,代表中国的只能是中 华人民共和国 C、“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部,大陆实 行社会主义制度,港澳台保留原有的资本主义制度 D、“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权 2、在维护国家统 一方面,我们面 临的迫切任务是 什么? 想一想 迫切任务:促进台湾海峡两岸的 交流和沟通,创造条件,完成祖 国统一大业。 下面我们来了解一下大陆和台湾 对台湾问题的态度。 台湾问题是中国的内政 台湾是中国不可分割的一部分。 中国共产党和中国政府一贯主张以 “和平统一、一国两制”的基本方 针解决台湾问题,坚决反对“台湾独 立”,反对任何旨在制造“两个中 国”、“一中一台”的图谋,不承诺 放弃使用武力解决台湾问题。 台独问题 两岸关系是“国家与 国家”的关系,至少 是特殊的国与国的 关系 李登辉的上述谈话激起了海内外华夏子孙的强烈愤慨 与厉声谴责,因为:( ABCD ) A、这是李登辉蓄意分裂中国领土和主权,企图把台 湾从祖国分裂出去的本质大暴露 李登辉 B、这是李登辉对国际社会公认的一个中国原则的严重 挑衅 C、“两国论”将两千万台湾人民的幸福做赌注,李登 辉已沦为民族的“瘟神”与败类 D、维护祖国统一和领土完整是中华民族炎黄子孙的 传统美德和共同心愿,妄图分裂祖国的“两国论”必 然激怒海内外的炎黄子孙 3、我国政策对台 湾问题政策的基本 原则立场是什么? 想一想 4、我们如何以实 际行动维护国家统 一? 以 3 台的 2 国法 1 和我 湾一台 家政中 平国 同 部.
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