Onderwijstijden de beroepsopvatting

Download Report

Transcript Onderwijstijden de beroepsopvatting

www.voion.nl
017
21 maart 2
Onderwijstijd en de
beroepsopvatting
van docenten
Dialoogbijeenkomst op het Greijdanuscollege in Zwolle
Er is veel meer ruimte gekomen om invulling te geven aan de onderwijstijd door
wijzigingen in de wet. Dit biedt weer mogelijkheden voor onderwijsvernieuwing.
Het Greijdanus College in Zwolle verkent
deze mogelijkheden en komt de volgende
uitdagingen tegen:
• als je als school de ruimte in de onderwijstijd inzet voor onderwijsontwikkeling en maatwerk voor leerlingen, wat
betekent dat dan voor de invulling van
het beroep van docent?
• wat betekent dat voor de professionele
ontwikkeling van de docent?
• welke impact heeft het op de identiteit
van de professional?
Zin in een inspirerende dialoog?
Welke ideeën en beelden roepen deze vragen bij u op? Greijdanus College is hier benieuwd naar en wil graag met u (docenten,
schoolleiders, bestuurders, leerlingen,
ouders en andere geïnteresseerden uit het
hele land) hierover in gesprek. Kom op
21 maart naar Zwolle voor een inspireren-
de dialoog. Wij zorgen voor een goede
gespreksleider en inspirerende sprekers.
Waar en wanneer?
Greijdanus College, Zwolle
dinsdag 21 maart 2017, 16.45 – 20.00 uur
Meer informatie en aanmelden
Kijk op www.voion.nl > agenda > dialoogin-school-onderwijstijd-en-de-beroepsopvatting-van-docenten. Deelname is gratis.
Kunt u niet aanwezig zijn? U kunt de
bijeenkomst ook via de livestream volgen
op de website van De Balie. Bijvoorbeeld
op school, samen met uw collega’s.
Wilt u ook een dialoogbijeenkomst in uw
school, bestuur of regio?
Heeft u binnen uw school, bestuur of regio
ook behoefte aan een dergelijke dialoogbijeenkomst over een voor u relevant thema
of vraagstuk? Voion kan u ondersteunen bij
de organisatie. Neem voor meer informatie
contact op met Voion: bel met Rebecca
Schoon, tel: 06-23269901 of mail naar
[email protected] of [email protected].
VOION • POSTBUS 2501 • 6401DA HEERLEN • TEL: 045-579 6024 • E-MAIL: [email protected]