Il nostro Piano dell`Offerta Formativa

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Transcript Il nostro Piano dell`Offerta Formativa

OPEN
day
2017
ISTITUTO COMPRENSIVO
“VITRUVIO POLLIONE”
VIA EMANUELE FILIBERTO, 73
04023 FORMIA (LT)
tel. 0771/21193 - fax 0771/322739
C.F. 90027840595 - e mail: [email protected]
www.icpollione.it
PIANO TRIENNALE
DELL’OFFERTA
FORMATIVA
Una pratica scolastica
competente,
innovativa e condivisa
L’educazione alla socialità
e alla convivenza
democratica
Anni scolastici 2016/2017 2017/2018 – 2018/2019
La formazione dell’uomo e
del cittadino nella
comunità educante
IL CURRICOLO CONTINUO
Sezioni Primavera
Penitro - Rione Mola
Sezioni con tempo-scuola: 8,00-16,00,
dal lunedì al venerdì.
Il Progetto, a richiesta delle famiglie,
intende perseguire finalità educative
intenzionali che vadano oltre la
semplice assistenza e custodia dei
bambini di età compresa tra i 2 e i 3
anni, in clima di serenità e armonia
con le famiglie.
Scuola dell’Infanzia
“La mimosa” Castagneto, “Il piccolo
principe” Castellonorato, Maranola,
“Arcobaleno” Penitro, Rione Mola,
“C. Collodi” Trivio
Accoglie gli alunni dai 3 ai 5 anni , dal lunedì al venerdì,
con tempo pieno, dalle 8,00 alle 16,00,compreso la mensa
— 40 ore settimanali.
Finalità in continuità con le Sezioni Primavera e la Scuola
Primaria
■ Maturazione dell’identità personale
■ Progettualità come incontro cognitivo, affettivo, emotivo
e sociale con la realtà
■ Formazione armonica ed integrale della personalità dei
bambini dai tre ai sei anni di età
■ Traguardi formativi interdipendenti legati al sapere, al
saper essere, al saper fare
■ Conquista dell’autonomia
■ Sviluppo dei linguaggi
■ Laboratori curricolari, di sviluppo, di integrazione.
IL CURRICOLO CONTINUO
Scuola Primaria
«G. Pascoli» Castagneto, «De Amicis» Rione Mola,
«Lorenzo Milani» Maranola, «G. Bosco» Penitro,
«C. Collodi» Trivio
Istruzione obbligatoria. Accoglie gli alunni dai 6 ai 10 anni ; promuove e sviluppa le attività con la
Scuola dell’Infanzia e la Scuola Secondaria di 1° grado
Tempi scuola, a partire da 30 h settimanali
■ tempo scuola distribuito in sei giorni alla settimana: 30 ore settimanali articolate giornalmente
dalle ore 8,30 alle ore 13,30: “C. Collodi”, “De Amicis”, “G. Bosco”, “G. Pascoli”, Maranola;
■ tempo scuola distribuito in cinque giorni alla settimana: 30 ore settimanali, dalle ore 8,30 alle ore
15,30, dal lunedì al venerdì; a tale tempo scuola si aggiungono 5,00 hh settimanali di mensa
scolastica: “De Amicis”, Maranola;
■ tempo pieno distribuito in cinque giorni alla settimana: 40 ore con mensa scolastica, dalle ore 8,30
alle ore 16,30: “De Amicis”, Maranola.
Finalità in continuità con la Scuola dell’Infanzia e la Scuola Secondaria di 1° grado:
■ Pratica dei valori del reciproco rispetto, della partecipazione, della collaborazione, della
cooperazione, della solidarietà.
■ Valorizzazione della diversità come risorsa.
■ Sviluppo di conoscenze e abilità.
■ Sviluppo di competenze nella pluralità di linguaggi.
■ Promozione dell’autoefficacia scolastica e sociale.
■ Capacità di integrare con sistematicità “conoscere” ed “agire”.
■ Efficacia del processo di insegnamento-apprendimento.
IL CURRICOLO CONTINUO
Scuola Secondaria di 1° grado «V. Pollione»
Sede Centrale
Via Emanuele Filiberto, 73
Penitro
Istituto per Geometri «Tallini»
Tempo Normale: orario base 30 ore
L’attività scolastica prevede un ordinamento a Tempo Normale.
Il Tempo Normale comprende, come seconda lingua comunitaria, sulla base delle domande delle
famiglie, sezioni di Lingua: Francese, e sezioni di Lingua: Spagnolo.
Il Tempo Normale si articola in 30 ore settimanali di attività didattica dalle h 8,15 alle h 13,15, con
flessibilità di uscita alle 13,10 per esigenze di trasporto.
Tempo
Italiano
6
Tecnologia
2
Storia
Geografia
2+2
Arte e
Immagine
2
Scienze
4+2
Musica
2
Inglese
3
Educazione
fisica
2
Matematica
normale
Francese o
Spagnolo
TOTALE
Religione*
2
(*Sono
previste
attività
alternative a
IRC)
1
30
Finalità in continuità con la Scuola Primaria e la Scuola
Secondaria di 2° grado:
La Scuola Secondaria di 1° grado sostiene il processo
formativo integrale e integrato con attenzione alle peculiarità
di ciascun alunno e valorizza i seguenti aspetti: la collegialità,
l’accoglienza, la continuità, l’integrazione, la flessibilità
organizzativa, la trasparenza, le competenze, il successo
formativo.
Valori e prospettive
Docenti
INNOVAZIONE
Personale Dirigente
scolastico
ATA
ASCOLTO E
COMUNICAZIONE
ATTIVA
Alunni
Genitori
PROMOZIONALITÀ
Comunità
educante
BENE COMUNE
Azione educativo-didattica
Gli strumenti, le risorse, le strategie, i metodi
Organico
potenziato
Tutoraggio/
mentoring
Laboratori/
Flessibilità
Scuole aperte
Classi aperte
Continuità/
Orientamento
Potenziamento
Gruppi/
Cooperative
learning
Recupero/Individualizzazione/
Personalizzazione
I PRINCIPI FONDAMENTALI
EDUCAZIONE
Socialità e convivenza democratica nella
corresponsabilizzazione e autostima
CULTURA
Competenze operative nella formazione
dell’uomo e del cittadino
METODO
Competenze operative nella formazione
dell’uomo e del cittadino
AZIONI
QUALITÀ
Organizzazione
partecipata
Progettazione
Visibilità
Patto di
corresponsabilità
Autoefficacia
scolastica e
sociale
Comunicazione
significativa
Ricerca-azione
Sperimentazione
Innovazione
Progetti
Conoscenze
Espressività
Competenze
Relazionalità
Orientamento
Curricolari
Extracurricolari
Aree ed azioni progettuali curricolari ed extracurricolari
- PROGETTI IN RETE CON SCUOLE, ENTI E
ASSOCIAZIONI
- SEMINARI E CONVEGNI NAZIONALI
- MOSTRE E SAGGI
- MANIFESTAZIONI IN CORSO D’ANNO E DI
FINE ANNO
Scuola dell’Infanzia:
LINGUA INGLESE
TEATRO
MANIPOLAZIONE
MOVIMENTO
Scuola Primaria:
MUSICA
GIORNALINO
POTENZIAMENTO INGLESE
POTENZIAMENTO FRANCESE
POTENZIAMENTO SPAGNOLO
INFORMATICA
TEATRO
ARTE
CORO d’ISTITUTO
RETE UNESCO
FRUTTA NELLE SCUOLE
MUSICA
CONVIVENZA CIVILE E LEGALITÀ
SPORT DI CLASSE — SCUOLA PRIMARIA
GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI - SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO
CRESCERE INSIEME: CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO
ACCOGLIENZA
RECUPERO E POTENZIAMENTO
LETTURA E LETTERATURA PER L’INFANZIA
TEATRO
CINEMA
ARTE
Scuola Secondaria 1° grado:
MUSICA
CHITARRA
CORO D’ISTITUTO
GIORNALINO
INFORMATICA
LATINO
ARTE (PITTURA – CERAMICA)
POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE: TRINITY e
CAMBRIDGE
POTENZIAMENTO SPAGNOLO: DELE
POTENZIAMENTO FRANCESE: DELF
SPORT
SCACCHI
CONVIVENZA CIVILE E LEGALITÀ
ORIENTAMENTO
I care, we care
ti aspettiamo