Transcript Alta Formazione Artistica e Musicale ACCADEMIA LIGUSTICA DI

Alta Formazione Artistica e Musicale
ACCADEMIA LIGUSTICA DI BELLE ARTI
cattedra di ANATOMIA ARTISTICA
prof.ssa Sabrina Marzagalli
a.a.16/17
Anatomia Artistica 1 per i Trienni
I. Saper vedere e disegnare per conoscere: la progressiva
acquisizione di uno specifico metodo di osservazione, primo
strumento di conoscenza.
La rappresentazione della Figura Umana: gli aspetti riproduttivi.
Gli obiettivi della materia nel II e III ciclo:
II. Saper vedere e disegnare per interpretare: dall'uso di un occhio
assoluto, specifico strumento di osservazione, all'uso dello sguardo.
L'interpretazione come sinergia: lo sguardo tattile e la mano oculata.
La rappresentazione della Figura Umana: gli aspetti interpretativi.
III. Saper vedere e disegnare per esprimersi: verifica, ricerca e
definizione della personale idea di Corpo rappresentato nell’espressione
artistica individuale.
La rappresentazione della Figura Umana: gli aspetti proiettivi ed
espressivi del sè.
Ogni lezione corrisponde alla trattazione di uno specifico tema anatomico ed esecutivo, che
orienta e ispira nelle scelte dei tempi di posa del Modello e delle modalità rappresentative.
Lo studente osserva e riproduce, in una successione ragionata di temi, un corpo come forma, nei
suoi rapporti con lo spazio; come agente in un'azione, come espressivo in posture e gesti, come
rivelatore di umore e temperamento.
Il laboratorio pratico di disegno è coadiuvato da attività teoriche.
I temi: la struttura anatomica dell'uomo; la struttura scheletrica: il tessuto osseo, la classificazione
specifica, le regioni corporee e i segmenti ossei corrispondenti (analisi dettagliata delle strutture); la
struttura muscolare: miologia superficiale del corpo, il tessuto muscolare, le regioni corporee e la
funzionalità corrispondente (analisi dettagliata delle strutture); i movimenti articolari; statica e
dinamica del corpo umano; cenni sull'anatomia e sul funzionamento del sistema nervoso; cenni
sulla storia filogenetica della specie Homo.
Le figure professionali dei Modelli Viventi, che accompagnano il docente nella didattica, sono
professionisti di settori artistici che riguardano direttamente l'uso espressivo del corpo e della voce
(danzatori nell'ambito della Danza Contemporanea, attori, mimi teatrali) e ci permettono di
realizzare gli obiettivi della materia con particolare competenza e originalità.
Bibliografia consigliata:
- Angelo e Giovanni Morelli, Anatomia per l’Artista, F.lli Lega Editore, Faenza, 1977;
- Lolli-Zocchetta-Peretti, Struttura Uomo, manuale di Anatomia Artistica, vol.1, Neri Pozza Editore, Vicenza, 1998
(2004).
crediti formativi: 6 / durata: 1 semestre
ore di lezione in classe*: 4 ore settimanali, per 15 settimane (*standard semestrale)
tipo di attività: laboratorio pratico, coadiuvato da attività teorica
prove d'esame: le prove d'esame consistono in una revisione del lavoro grafico svolto durante il semestre; una
prova orale riguardante il programma di studio in oggetto; l'elaborazione di un lavoro di approfondimento
individuale, concordato con il docente nell'ambito dell'indirizzo specifico scelto.
Prof.ssa Sabrina Marzagalli
[email protected]
Genova, 16 gennaio 2017
Anatomia Artistica 1 - prof.ssa Sabrina Marzagalli
tema d'esame
TACCUINO A PIU' MANI
Ho intenzione di creare un taccuino di Anatomia Artistica realizzato a più mani dagli studenti delle
classi del Corso 1. Le pagine del taccuino, i cui argomenti sono stati affidati agli studenti per 'casualità alfabetica'*,
corrisponderanno all'esercitazione per la prova orale d'esame, che prevede la descrizione anatomo-artistica dettagliata
della morfologia esterna, delle strutture scheletriche e miologiche di una porzione di corpo.
Come procedere:
- utilizzare un formato fisso A4, pratico per la scansione e la stampa.
Il supporto, le tecniche e le modalità esecutive sono invece a scelta dello studente;
- eseguire una serie di studi ed esecutivi, per un totale minimo di 8 pagine.
formato fisso
A4
(cm.21 x 29,7)
orientamento
verticale
schizzi
schizzi
di prima
di
prima
analisi
3 pagine
analisi
di
con schizzi
di prima
con analisi
annotazioni
annotazioni
scrittecon
annotazioni
scritte
scritte
disegni
disegni
dettagliati
dettagliati
con3 pagine
di
con
disegni
annotazioni
dettagliati
annotazioni
scritte
con
scritte
annotazioni
scritte
tipo di carta
colore carta
tecniche
grafiche
liberi, a scelta
fotocopia o
stampa di opera
d'arte (insieme
e particolare)
scelta per
illustrare
l'argomento
eventuali
pagine
di
'brutta
copia'
esempio:
schizzi
schizzi
di prima
schizzi
di
prima
analisi
di
analisi
con prima
analisi
con
annotazioni
annotazioni
scrittecon
annotazioni
scritte
scritte
disegni
disegni
dettagliati
dettagliati
condisegni
dettagliati
con
annotazioni
annotazioni
scritte con
annotazioni
scritte
scritte
copia di opera
d'arte (insieme
e particolare)
scelta per
illustrare
l'argomento
pagine
di
'brutta
copia'
Studiare l'argomento da trattare sui testi e da sussidi didattici eterogenei.
Studiare annotando e ragionare disegnando, senza eccessive preoccupazioni estetiche.
Abbozzare, schizzare come in un progetto prima di passare alla fase esecutiva più dettagliata.
Dalla storia dell'arte, dalla fotografia, dal fumetto o dal cinema, scegliere una o più opere per illustrare il tema anatomico.
I testi consigliati, disponibili presso la Biblioteca d'Istituto, sono:
- Angelo e Giovanni Morelli, Anatomia per gli Artisti, F.lli Lega Editore
- AA.VV. (Lolli, Zocchetta, Peretti), Struttura Uomo, volume 1, Neri Pozza Edizioni
- AA.VV. (Lolli, Zocchetta, Peretti), Struttura Uomo, volume 2, Neri Pozza Edizioni
- Jeno Barcsay, Anatomia per l'artista, Vallardi Editore
- Claus Larsen, Anatomia artistica, Zanichelli
*Gli studenti sono liberi di scambiare tra loro gli argomenti, segnalandolo al docente.
Sono inoltre liberi di lavorare in piccoli gruppi, sempre comunicando la scelta al docente.