Comunicazione Scuole

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I.P.S.S.C.T.S.P “N. De FilippisVia Santa Maria dell’Imperio 89900 Vibo Valentia

Tel.: 0963-42883-43066 Fax: 0963-45528

Succursale "San Leoluca" Via Tarallo, Tel 0963-41008

C.M. : VVRC009016 C.M. SERALE: VVRC00951G Prot. n. 95/C12

Istituto di Istruzione SuperioreN. De Filippis”-“G. Prestia” Via Santa Maria dell’Imperio – 89900 Vibo Valentia Tel. 0963.42883–43066 Fax 0963.45528 Cod. mecc.: VVIS009007 - E-mail: [email protected]

, Sito web:iisdefilippisprestia.gov.it

I.P.S.I.A. “G. Prestia” Via G. Prestia 89900 Vibo Valentia

Tel. 0963-43793 Fax 0963-41175

C.M.: VVRI00901V Vibo Valentia, 10/01/2017 AI DIRIGENTI SCOLASTICI DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE DELLA PROVINCIA DI VIBO VALENTIA OGGETTO: Formazione Docenti sulle tematiche del bullismo e del cyberbullismo Con la presente comunico alle SS.VV. che l’I.I.S. “De Filippis- Prestia” , in attuazione delle Linee d’orientamento per azioni di prevenzione e di contrasto al bullismo/cyberbullismo del MIUR (Nota n° 2519 del 15-04-2015), ha organizzato un corso di formazione dal Titolo “Bullismo e Cyberbullismo: Comprendere per prevenire”. Il corso, destinato a docenti referenti delle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado della Provincia, sarà erogato in modalità blended per un totale di 25 ore (di cui 20 ore di formazione in presenza e di approfondimento online e 5 ore di sperimentazione didattica). Per sensibilizzare gli studenti frequentanti le scuole della Provincia ad una riflessione sulla tematica il percorso progettuale prevede anche la promozione di un concorso di idee e la realizzazione di elaborati sulla tematica (video, presentazioni, cartelloni, …). Al fine di costituire il gruppo di formazione, si chiede di compilare, entro il 15 c.m., la scheda disponibile all’indirizzo https://goo.gl/forms/cbF6xo33YUZ14kyn1 , indicando i nominativi di due docenti che parteciperanno al percorso formativo che inizierà con una giornata intensiva il prossimo 17 gennaio 2017. Si allega brochure informativa. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Pietro Gentile