Transcript II. SS “GALILEO GALILEI”

Regione Siciliana
Via Pirandello, 4 – Canicattì (AG)
Tel. 0922 852999 – Fax 0922 858456
II. SS “GALILEO GALILEI”
http://www.galileicanicatti.gov.it
e-mail [email protected]
pec: [email protected]
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Amministrazione, Finanza e
Marketing
Sistemi Informativi Aziendali
Relazioni Internazionali per
il Marketing
Turistico (Sede di Naro)
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Costruzioni, Ambiente e
Territorio
Professionale per
l’Agricoltura
Professionale per
l’Agricoltura (Serale)
Professionale per la Moda
A. S. 2016/17 - VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEI DOCENTI – (L. 107/2015) - CRITERI PER L’ASSEGNAZIONE DEL BONUS
AREA A1: Qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento
Punti 50/100
dell'istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli
studenti.
Evidenze documentali
A1.1 Qualità dell’insegnamento (p 21)
1) Competenze professionali
certificate (aggiuntive rispetto ai
titoli per l’accesso all’insegnamento)
finalizzate al miglioramento della
qualità dell’insegnamento della
disciplina.
2) Personalizzazione dei processi
d’insegnamento/apprendimento
P.ti
1
Autocertificazione
b) università
1
Autocertificazione
a) produzione di strumenti, schemi,
mappe concettuali, altro.
1
Documentazione a
cura del docente
a) enti di formazione accreditati dal
MIUR
1
Ris. Doc.te
CDV
Ris. D.S.
PUNTI
3) Miglioramento dell’ambiente di
apprendimento
a) Realizzazione di attività con la
modalità delle classi aperte (o altre
modalità) debitamente strutturate e
verbalizzate
2
Documentazione a
cura del docente
(Verbali CDC)
4) Didattica laboratoriale
Utilizzo TIC
a) progetti didattici specifici con
metodologie laboratoriali innovative
- prodotto finale multimediale e/o
cartaceo
1-3
Documentazione a
cura del docente
5) Gestione della classe
a) Autorevolezza ed efficacia nella
gestione delle classi
1-3
Valutazione a cura del
DS
6) Attività curricolare aggiuntiva
1
7) Attività di promozione della
cultura
a) organizzazione/partecipazione a
viaggi di istruzione/visite guidate
b) partecipazione stage nazionali ed
esteri
c) attività di tutoring per l’alternanza
scuola-lavoro
a) organizzazione di convegni in
coerenza con il PTOF
Documentazione agli
atti della scuola
Documentazione agli
atti della scuola
Documentazione a
cura del docente
Documentazione a
cura del docente
8) Attestati di formazione
professionale.
a) partecipazione a convegni e
seminari sulla didattica
2
Autocertificazione
2
Documentazione agli
atti della scuola
9)Assiduità di presenza
-
a) numero delle assenze annue non
superiore a giorni 20 (Esclusi i congedi
parentali)
2
1
2
2
Documentazione agli
atti della scuola
A1.2 Contributo al miglioramento dell’istituzione scolastica (p 17)
Attività collegiali
10) Coordinatore di dipartimento pluridisciplinare
P.ti
1
11) Coordinatore di dipartimento disciplinare
12) Coordinatore di classe
13) Segretario
14) Componente comitato tecnico-scientifico
Attività professionale extra-curricolare
15) Pubblicazioni a carattere didattico/formativo
1
1
1
1
2
16) Produzione di materiale didattico specifico (libri di testo per adozione
“Book in progress”)
3
17)Partecipazione attiva alla vita
della scuola
a) Disponibilità sost.ne docenti
(retribuita)
b) rilevazioni di sistema (Invalsi,
OCSE/Pisa, ecc.)
c) autovalutazione (RAV -NIV)
1
d) progetti connessi con il Piano di
Miglioramento (PdM) della scuola
e) Comitato di valutazione
1
1
2
2
3
Documentazione a
cura del docente
Documentazione a
cura del docente
Documentazione agli
atti della scuola
Documentazione agli
atti della scuola
Documentazione agli
atti della scuola
Documentazione a
cura del docente
Documentazione agli
atti della scuola
A1.3 Successo formativo e scolastico degli studenti
(p. 12)
Il docente dovrà fare riferimento ai livelli di partenza dei propri alunni indicati nelle programmazioni del cdc, e indicare i livelli di
competenza raggiunti, nella valutazione finale, dalla maggior parte degli alunni per ciascuna delle tre fasce di livello. (Effettuare una
sola scelta per ciascun livello di partenza)
18)
Livelli di partenza
Livelli di competenza raggiunti
1 Scarso
1 Scarso
1 Scarso
avanzato
intermedio
base
4
3
2
2 Mediocre
2 Mediocre
2 Mediocre
avanzato
intermedio
base
4
3
2
3 Sufficiente
3 Sufficiente
3 Sufficiente
avanzato
intermedio
base
4
3
1
P.ti
Valutazione finale del
docente
AREA 2 Risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e
dell’innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla
diffusione di buone pratiche didattiche
A2.1 Potenziamento delle competenze degli alunni (p 13)
P.ti
a) attività di potenziamento
disciplinare per tutti gli allievi
5
4
Documentazione a
Punti
25
19) Recupero, consolidamento e
potenziamento delle competenze.
20)Inclusione (BES/DSA)
(specifici progetti didattici
extracurriculari strutturati e
formalizzati)
cura del docente
(Verbali CDC)
b) Progettazione e realizzazione di
specifici interventi di recupero
extracurriculari in itinere (progetto
strutturato e formalizzato)
5
Documentazione a
cura del docente
Verbali CDC
a) Attività svolta in classi con alunni
BES o DSA finalizzata all’inclusione
scolastica e sociale e alla
maturazione cognitiva e relazionale.)
2
Documentazione a
cura del docente
(Verbali CDC)
b) Redazione PDP
1
Documentazione a
cura del docente
(Verbali CDC)
a) Attivazione e gestione “Classroom”
3
b) progettazione e produzione di
software didattici validati
c) realizzazione di brevetti
4
Documentazione a
cura del docente
Documentazione a
cura del docente
A2.2 Innovazione didattica e metodologica (p 9)
21) Sperimentazione e innovazione
2
Documentazione a
cura del docente
A2.3 Collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone
pratiche didattiche, documentazione e diffusione di buone pratiche
5
22) Documentazione e diffusione
buone pratiche sperimentate e
validate
a) conservazione, catalogazione e
condivisione di materiali,
documentazione di processi didattici.
3
Documentazione agli
atti della scuola (sito)
AREA A3: «Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del
personale»
A3.1 Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e
didattico (p 20)
23) Coordinamento organizzativo
P.ti
a) collaboratore del dirigente
b) funzione strumentale
c) responsabile di plesso/sezione
staccata
d) Commissione orario
e) coordinatore alternanza scuolalavoro
f) animatore digitale
g) Resp. sito Istituto
4
2
3
h) Resp.Ufficio Tecnico/Direttore
laboratorio, resp.le social network.
i) componente commissioni previste
nel PTOF
l) Responsabile sicurezza
1
2
3
1
1
1
2
6
Documentazione agli
atti della scuola
Punti 25/100
A3.2 Formazione del personale (p 5)
24) Tutor
25) Formatori
a) tutor docenti in prova
b) coordinatori di tirocinio
a) nei corsi di formazione in servizio
2
1
2
Atti della Scuola
Doc.ne a cura del
docente
TOTALE PUNTI 100
Il Comitato di Valutazione
Il Dirigente Scolastico
7