Transcript Infobrochure nieuwe leerkrachten 2016-2017

Infobrochure
nieuwe leerkrachten
2016-2017
KOR Zuiderkempen
Basisschool Toermalijn
Lichtaartseweg 129 – 2250 Olen
014 215588 – [email protected]
1
Welkom leerkracht!
Je komt als nieuwe leerkracht binnen op onze school. We willen je warm verwelkomen
en hopen dat je snel je weg vindt tussen onze schoolmuren, collega’s, kinderen, ouders
en de rest van het personeel!
Zit je ergens mee, heb je vragen of problemen aarzel niet om langs te gaan bij
parallelleerkrachten, directie, mentoren of ander collega’s.
Jouw “goedvoelen” is voor ons belangrijk!
Ik wou dat ik een slak was
Dan kroop ik in mijn huisje weg
Een wandelende tak was
Onzichtbaar in een kale heg
Ik wou dat ik behang was
Bij het plafond daar bovenaan
Maar liever nog niet-bang-was
Om dadelijk voor de klas te staan
(Bas Rompa)
2
Aankopen
Enkel aankopen doen na vooraf toestemming van de directie! Kasticket (bij voorkeur
factuur) inleveren met het juiste terugbetaaldocument (te bevragen bij secretaresse
Vera).
Facturatiegegevens van de school vind je vooraan op deze folder. Een BTW-nummer is
voor onze school niet van toepassing. Dit dien je dus niet in te vullen op de factuur.
Aanspreking
Leerkrachten worden door kinderen aangesproken met juf of meester + voornaam.
Kinderen spreken directie aan met meester Ruben of directeur Ruben.
Als er geen leerlingen bij zijn, kan je elkaar aanspreken met de voornaam (ook directie).
Aanwezigheid schoolse activiteiten
Aanwezigheden op schoolse activiteiten behoren tot de opdracht van elk personeelslid
(vergaderingen, Pallieterfeesten, schoolfeest…)
Wees steeds aanwezig. In geval van overmacht verwittig je de directie. Als je in
meerdere scholen tewerkgesteld bent wordt het principe van de billijkheid gehanteerd.
Vraag aan de directie de concrete afspraken hierrond.
Afval
Er staan vier afvalcontainers op de speelplaats: rest (groen), papier (geel), PMD (blauw)
en een bak voor GFT-afval in het tuintje. Graag in de klas afval sorteren en dan de
klasvuilbak leegmaken in de grote vuilbakken op de speelplaats. Hou ook de omgeving
rond de afvalcontainers proper.
Alle afval dat de kinderen mee naar school brengen (papiertjes, PMD, …) gaat terug mee
naar huis.
Aanwezigheidsregister
Vul elke dag voor 9 uur en voor 13.30 uur het aanwezigheidsregister in op
schoolonline.be Vraag eventueel de nodige inloggegevens aan secretaresse Vera, bij
eventuele twijfel vraag je raad aan haar.
Afwezigheid/ziekte leerkracht
Voor 8 uur bellen naar de directeur Ruben (0486 243498). Indien parallelklas, ook je
parallelleerkracht verwittigen. Afwezigheidsattest laten invullen door de dokter en
(laten) afgeven aan secretaresse Vera of in brievenbus steken. Medisch attest laten
invullen door dokter en zelf opsturen naar Mensura Absenteïsme. (deze papieren zijn
niet nodig voor afwezigheid van één dag)
Agenda leerlingen
Dit communicatiemiddel tussen school en ouders verdient veel aandacht. Zorg ervoor
dat de agenda van de leerlingen degelijk ingevuld is. Controleer de agenda regelmatig op
fouten en laat deze minstens wekelijks handtekenen door de ouders of de voogd.
Brandalarm
In ieder lokaal hangt een papier met de vluchtweg. Kijk dit bij dag één goed na als je de
klas binnengaat en volg nauwgezet de instructies, indien nodig.
3
Brieven aan ouders
Getypt met logo van de school. Bij voorkeur niet afdrukken maar mailen naar de ouders.
Vink ook steeds Ruben aan zodat hij op de hoogte is. Heb je graag het stappenplan ‘hoe
brieven naar ouders mailen’? Vraag even aan Ruben.
Dagindeling
Lestijden:
voormiddag 8.30 uur – 12.05 uur
namiddag 13.10 uur – 15.15 uur
Speeltijden: voormiddag 10.10 uur - 10.25 uur
namiddag 14 uur – 14.15 uur
Discretie
Besprekingen van leerlingen, intermenselijke relaties bij collega’s of ouders en algemene
interne keuken van de school worden met de nodige discretie behandeld. Ook met
media als facebook, e-mail, … gaan we discreet om. Foto’s van kinderen mogen niet op je
facebook gepubliceerd worden, enkel op de website van de school.
Gesprekken met ouders voer je best in een rustige omgeving en niet in het bijzijn van
anderen. Bij moeilijke gesprekken kan je altijd beroep doen op de directie of de
zorgcoördinator Leen.
Wees steeds voorzichtig met uitspraken over kinderen en collega’s t.o.v. ouders en zeker
t.o.v. derden. Ouders zijn zeer belangrijke participanten; we behandelen ze respectvol,
zijn discreet en correct in omgang. We geven zinvolle informatie op een passende wijze.
Verlies daarbij de schooleigen visie en je eigen professionaliteit niet uit het oog.
EHBO
Een aantal leerkrachten hebben de opleiding EHBO genoten. Contacteer hen bij twijfel
voor het toepassen van de eerste hulp. Deze leerkrachten zijn meester Stefaan, juf Leen
en juf Nikki.
Energie
Bij het verlaten na schooltijd van de klaslokalen worden tijdens ‘de koude maanden’ de
thermostatische kranen op het minimum gezet. Enkel in de klas waar een
klokthermostaat hangt gebeurt dit niet (leraarslokaal, 5A, 2B, 2-3kA, turnzaal). In deze
lokalen wordt na schooltijd de klokthermostaat op ‘nacht’ gezet en bij aanvang van de
lessen terug op ‘dag’.
Tijdens deze ‘koude maanden’ worden ook de gangdeuren grenzend aan de speelplaats
steeds gesloten.
Denk ook aan het rationeel energieverbruik. Zorg er bij het verlaten van de klas, ook
tijdens de speeltijd, voor dat: alle ramen gesloten zijn, de lichten gedoofd zijn, de
computers, beamers en computerschermen uitstaan.
Fotokopiëren
Problemen met het toestel worden altijd onmiddellijk gemeld aan de secretaresse Vera.
Printen vanuit de klas naar het toestel is ook mogelijk.
Persoonlijke kopieën zijn mogelijk en worden cash betaald aan de secretaresse Vera.
Gebruik het kopieertoestel correct, denk na over je kopieën, maak enkel pedagogisch
verantwoorde kopieën! Kopieer indien mogelijk altijd recto/verso.
4
Foto’s op website + bewaren
In de klas is een digitaal fototoestel aanwezig. Je plaatst de foto’s (bij voorkeur
verkleind) in het juiste album op de website www.toermalijn-olen.be. Vraag gerust extra
uitleg aan directie of collega. Ouders genieten enorm van deze foto’s op de website.
De originele foto’s bewaar je ook en geef je op het einde van het schooljaar via stick of
CD-rom aan de directie.
Facturatie
Ineters en drank dagelijks correct aanduiden.
Vergeet geen uitstappen en materialen aan de te duiden die gefactureerd moeten
worden!!
Vera geeft de facturatielijst en laat weten wanneer de facturatielijsten terug worden
afgegeven op het secretariaat.
Fietsvergoeding
Je kunt een vergoeding krijgen als je met de fiets of het openbaar vervoer naar school
komt, je dient dan voorgedrukt document in te vullen (vraag aan Vera).
Herstellingen
Wanneer dingen stuk zijn en hersteld moeten worden stuur je een (gedetailleerde) mail
naar de directie ([email protected]). Hij bezorgt de gegevens aan de werkman.
Klasbeeld
Prikborden weerspiegelen de thema’s in de klas, verzorg ze.
Op het einde van de dag: de klas en het bureau van de leerkracht zijn steeds proper en
netjes in orde. Klasvloer en gang worden bij voorkeur elke dag schoongeveegd. Zet je
materialen ook omhoog wanneer de poetsploeg komt.
Hou poetsproducten en andere vloeistoffen steeds uit het bereik van de kinderen!
Kledij
De leerlingen hebben allen een fluo-vest van de school. Dit dragen ze wanneer ze op
school toekomen en wanneer ze de school verlaten. Ook bij uitstappen is het vaak
aangewezen om het fluo-vestje te dragen.
Op de speelplaats dragen de leerlingen hun jas. Enkel wanneer het voldoende warm is
(+18°) kan de jas uitgehouden worden. Deze liggen dan niet op de grond maar worden
aan de kapstok gehangen.
Leerkrachten hebben een voorbeeldfunctie. Een verzorgd uiterlijk en verzorgde kledij
dwingen respect af.
5
Lesgeven en klashouden
In overleg met het team zijn methoden voor verschillende vakken aangekocht. Hierbij
wordt gestreefd om de continuïteit doorheen alle leerjaren te realiseren. Hanteer deze
methoden zoals voorgeschreven. Overleg met je parallelleerkrachten.
Aanbrengen van nieuwe leerstof in een onderwijsleergesprek gebeurt klassikaal. Het
frontaal lesgeven (m.a.w. uitleg gegeven door de leerkracht) zal beperkt worden tot een
minimum. Er wordt ruimte gecreëerd voor interactie en andere werkvormen. Jij hebt als
leerkracht eerder een begeleidende taak en je biedt hulp aan leerlingen met
moeilijkheden. Zorg voor voldoende variatie in werkvormen. Het meubilair in de klas
wordt zodanig geschikt dat de vooropgestelde werkvormen ook realiseerbaar zijn.
Om alle leerlingen optimale ontwikkelingskansen te bieden wordt iedere leerling
nauwgezet opgevolgd. Het hanteren van differentiatie in de lessen werkt dit in de hand.
Laat kinderen NOOIT alleen in je klas. Zorg ervoor dat alles wat je tijdens de les nodig
hebt klaarstaat voor deze aanvat. Stuur kinderen zo weinig mogelijk op pad.
GSM gebruiken in de klas kan niet, tenzij in functie van lessen of bij een noodgeval.
Lesvoorbereidingen en agenda leerkrachten
Lesvoorbereidingen: in overleg met directie.
Agenda: zorg voor een duidelijk planningsinstrument dat laat zien welke doelen je
nastreeft. Hou waar mogelijk rekening met materialen, leermiddelen, differentiatie en
evaluaties.
Moederschapsbescherming (kleuterleidsters)
Stel je op de hoogte van je inentingsstatus:
• Aard en data van de gekregen inentingen
• Resultaten van eventuele antistofbepalingen
Laat bij twijfel bloed afnemen voor een antistoffenbepaling.
Blijkt er onvoldoende bescherming tegen ziekten die gevaarlijk zijn tijdens de
zwangerschap, dan laat je je het best vaccineren voor je kans loopt zwanger te worden
en voor je zwanger wil worden. Bij zwangerschap moeten de antistoffen gekend zijn
tegen rubella, varicella, cytomegalovirusinfectie en toxoplasmose.
Als je zwanger bent, moet je de volgende regels in acht nemen.
• Je moet je werkgever (directie) zo vlug mogelijk op de hoogte brengen
van je zwangerschap.
• Je vraagt een consultatie aan bij de arbeidsgeneesheer.
• Je neemt het zwangerschapsattest en alle gekende gegevens van
inentingen en antistofbepalingen (labresultaten) mee naar het
arbeidsgeneeskundig onderzoek.
Het beroepsrisico voor infectieziekten is hoger bij het personeel van het
kleuteronderwijs tot 6 jaar, dan bij de leerkrachten van de lagere school. Op basis van
alle beschikbare gegevens zal de arbeidsgeneesheer beslissen of er bepaalde
maatregelen moeten getroffen worden ter bescherming van moeder en
kind.
6
Omgangsvormen
Meld je als nieuwe leerkracht op een beleefde manier aan bij de directie. Spreek je
collega’s altijd op een beleefde manier aan. We praten zorgzaam over kinderen tegen
collega’s (ook in de leraarskamer). De leerlingen spreek je ook aan met de nodige
beleefdheid, ook in situaties wanneer je boos bent.
Schenk steeds veel aandacht aan het onthaal van de leerlingen, in het bijzonder na het
weekend. Zorg dat de kinderen zich thuis voelen in de klas en de school. Laat de
kinderen nooit met problemen naar huis gaan. Probeer de problemen te voorkomen of
ze in de klas op te lossen. Als de relatie tussen leerkracht en leerling goed is, zal de
leerling goed functioneren. Meer nog dan andere kinderen zijn kansarme kinderen
gebaat bij een vertrouwensrelatie met hun leerkracht. Waardeer de kinderen, spreek je
waardering uit. Dit verhoogt de motivatie en het welbevinden. Zorg ervoor dat straffen
zinvol zijn. Bespreek ook met het kind waarom het die straf krijgt. Een bemoedigend
woord heeft meer effect dan een boze opmerking (hoewel dat soms ook nodig is). Voel je
steeds verantwoordelijk voor alle leerlingen.
Weet je tenslotte zelf geen raad meer met moeilijk gedrag van leerlingen en/of ouders,
kan je steeds terecht bij de zorgleerkracht Leen en de directie Ruben.
Onderhoud
Je staat zelf in voor het vegen, afstoffen en proper houden van je klaslokaal en je
klasmateriaal. Het poetsen van de vloer gebeurt wekelijks op een vaste dag. Controleer
hiervoor het poetsrooster in de leraarskamer. Veeg vooraf goed en plaats alles omhoog.
Elke speeltijd verluchten. Na schooltijd ramen niet vergeten te sluiten.
Personeelslokaal
Koffie, thee of water zelf nemen. De keuken en materialen zijn ter beschikking.
Iedereen ruimt zijn eigen rommel op. De personeelskamer is een gezamenlijke ruimte,
laat hier geen persoonlijke spullen slingeren.
Kijk ook of er geen brieven/materialen liggen op de kast die voor jouw klas bestemd
zijn.
Na het belsignaal begeeft de leerkracht zich onmiddellijk naar de klasrij.
Prestaties
Je hoofdopdracht is uiteraard je lesopdracht. Je schoolopdracht omvat verder ook o.a.
toezicht, overleg, vergaderingen, organisatie van schoolactiviteiten, schoolbibliotheek,
stuurgroepen, …
Je totale opdracht is nog ruimer: voorbereidingen, verbeteringen, opzoekingswerk,
personeelsvergaderingen, infoavond, oudercontacten, taken bepaald na overleg,
schoolfeest, eetfestijn, eerste communie…
Refter gebruik
Activiteiten in onze refter met bijhorende keuken zijn mogelijk. PAS OP: De kleuters eten
hier hun fruitje om 10 uur en de refter wordt op dinsdagnamiddag gepoetst door Nancy.
Indien dit moet wijzigen: tijdig communiceren met deze mensen.
7
Reserveren bussen
Het reserveren van een bus voor uitstappen gebeurt op het secretariaat bij Vera. Zij kan
onmiddellijk zien of de bus beschikbaar is en deze dan reserveren. Je kan haar ook
steeds de nodige gegevens mailen om een bus vast te leggen of om te controleren of er
nog plaats is.
Rijen & toezicht
De bewakingslijst hangt uit in het leraarslokaal.
Voer deze stipt uit: Je bent tijdig aanwezig. Bij voorziene afwezigheid (nascholing…)
wissel je de toezichten met een collega. Sta tijdens je toezicht niet samen met collega’s te
praten. Denk ook aan de bewaking van de schoolpoort, de toiletten, het afdak…
Laat NOOIT kinderen ergens alleen zonder toezicht.
Wees alert tijdens de rijen. Fietsers stappen naast hun fiets.
Op de speelplaats geldt een belangrijke basisregel:
“Verantwoordelijkheid opnemen”
♦ Wees tijdig ter plaatse.
♦ Hou daadwerkelijk toezicht. Dit betekent: begeleiden, toezien, ingrijpen,
berispen.
♦ Tracht ongevallen te voorkomen, evenals ruzie.
♦ Ernstige voorvallen worden aan de directie gemeld.
♦ Een straf duurt zolang tot de persoon die straft, deze weer ongedaan
maakt.
♦ Kinderen mogen niet in de toiletten spelen.
♦ Leerlingen halen NOOIT ballen van het dak.
♦ Bij regen moet iedereen VERPLICHT onder het afdak.
♦ De deuren van de klasgebouwen blijven gesloten.
♦ Kinderen gaan tijdens de speeltijd niet in de klassen zonder toestemming
van de leerkracht.
♦ De kinderen hebben op de speelplaats hun jas aan. Deze mag aan de kapstok
blijven wanneer het voldoende warm is. (+ 18°C)
Roken
Er is zoals de wet verplicht een totaal rookverbod voor leerkrachten en leerlingen op
onze school. Dit zowel in de open als gesloten plaatsen alsook tijdens extramurosactiviteiten (schooluitstappen) van 6.30 uur tot 18.30 uur.
Dit rookverbod geldt ook voor alle externen die het schooldomein betreden.
Telefoonnummers van alle collega’s
Deze lijst is achteraan bijgevoegd. Telefoonnummers van collega’s geef je zonder
toestemming niet door aan ouders.
Toegang schoolgebouwen + materialen school
Je krijgt van de directie de nodige sleutels van de schoolgebouwen om je opdrachten te
kunnen vervullen. Maak hiervan geen misbruik en draag zorg voor de sleutels. Sluit na
schooltijd altijd goed alle deuren!
Bepaalde (school)materialen van de school kunnen door leerkrachten geleend worden
voor privédoeleinden, dit gebeurt altijd na overleg met de directie.
8
Vertrouwenspersoon
De vertrouwenspersoon op onze school is meester Frank Thys. Indien je als
personeelslid geconfronteerd wordt met ongewenst gedrag op het werk is het
aangewezen onmiddellijk contact op te nemen met je directie of de
vertrouwenspersoon.
De mogelijkheid bestaat ook hierover contact op te nemen met de bevoegde externe
preventieadviseur van de arbeidsinspectie.
Zwemmen en bewegingsopvoeding
Bewegingsopvoeding: goed de turnlijst bekijken voor uren. Ruilen van turnuren is
toegestaan, mits tijdig vooraf aanvraag en toelating van de LO-leerkracht Stefaan.
Vraag aan Stefaan hoe het systeem werkt van brengen en ophalen van uw leerlingen
naar de turnzaal.
Indien er tijdens uw turnuur geen zorggesprekken of andere schoolopdrachten
vastliggen, mag u tijdens dat lesuur de school verlaten.
De leerkracht begeleidt de kinderen bij het vervoer van en naar het zwembad en geeft
aan het loket door hoeveel leerlingen er aanwezig zijn. Na het omkleden gaan de
kinderen met leerkracht naar het zwembad. Meester Stefaan geeft de zwemles, de
leerkracht houdt permanent mee een oogje in het zeil.
Problemen opmerken is goed,
er zelf iets aan doen is nog veel beter!
Zit je met vragen, twijfel, … spreek je
collega’s, de zorgcoördinator of de
directie aan.
WE ZIJN ER OOK VOOR JOU.
WE HELPEN JE GRAAG!!!
Veel succes en werkvreugde!
9
Telefoonnummers
Cools Vera
0477 88 07 13
Nuyts Toon
0476 71 56 45
De Ceuster Caroline
0498 50 11 36
Pelgrims Stefaan
0495 31 05 35
De Kroon Nikki
0485 06 66 09
Smolders Leen
0486 41 99 53
Geudens Lief
0475 26 17 25
Storms Marlies
0473 83 73 72
Janssens Roel
0475 32 01 27
Swinnen Annelies
0497 34 03 17
Laenen Anja
0494 80 42 36
Thys Frank
0494 85 98 55
Lathouwers Lies
0473 98 03 13
Valkiers Myriam
0473 45 80 40
Leysen Mimi
0472 46 13 77
Van Hirtum Marijke
0497 54 64 97
Mehdaoui Fouzia
0495 87 35 37
Van Uytsel Anja
0474 58 72 91
Melis Lieve
0485 75 41 04
Veraghtert Ruben
0486 24 34 98
Mertens Jolien
0494 58 99 30
Van Winckel Isabelle
0479 34 99 24
Notelaers Lise
0494 24 94 44
Directie Ruben
Kleuterschool
Juf Mimi (1KA)
Juf Fouzia (1kB)
Juf Caroline (2-3kC)
Juf Anja (2-3kA)
Juf Lieve (3-3kB)
Juf Anja L. (kinderverzorgster)
Meester Stefaan (LO)
Juf Leen (ZorgCoördinator)
Juf Lise(Zorg)
Lagere school
Juf Myriam & juf Isabelle (1A)
Meester Toon (1B)
Juf Marijke & juf Isabelle (2A)
Juf Lies & juf Marijke (2B)
Juf Marlies (3A)
Juf Annelies & meester Frank (4A)
Juf Lief & juf Jolien (5A)
Meester Frank & juf Jolien (5B)
Juf Nikki & juf Jolien (6A)
Personeel
Secretaresse Vera
Refterverantwoordelijke Nancy
ICT Roel
Werkman Patrick
Meester Stefaan (LO)
Juf Leen (ZorgCoördinator)
10