Transcript 147 Patto di corresponsabilità

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "F. E P. CORDENONS"
Viale Rimembranze, 4 — 30036 Santa Maria di Sala (VE)
Tel. 041.486016 Fax 041.487066 Codice fiscale: 82012440275
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Santa Maria di Sala, 22.12.2016
Circ. n. 147
Ai sigg. genitori e agli alunni classi prime sc. sec. 1° gr.
e p. c. Ai Sigg. Docenti della scuola secondaria di primo grado
Al Personale A.T.A.
Oggetto: Patto di corresponsabilità
Viene consegnato alle famiglie degli agli alunni delle classi prime il Patto di Corresponsabilità; si
prega di restituire il talloncino firmato entro il 13.01.2017 al Coordinatore di classe che li consegnerà all'
Ufficio Alunni
Il Dirigente Scolastica
Bertilla Mason
1 A ....................................
1 B .....................................
1 C ..................................
1 D ....................................
1 E .....................................
1 F ..................................
1 G ....................................
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE F. e P. CORDENONS
ANNO SCOLASTICO 2016 – 2017
Patto di corresponsabilità
Nel pieno rispetto della Carta dei Servizi, del Regolamento di Istituto, dello Statuto delle studentesse e degli studenti, si propone, quale contributo alla cultura del
rispetto delle regole del nostro Istituto, il seguente Patto Educativo di Corresponsabilità ai sensi del D.P.R. 245/2007.
È finalizzato a definire in maniera puntuale e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma, famiglia e studenti. Il rispetto di tale patto di
corresponsabilità costituisce la condizione indispensabile per costruire un rapporto di fiducia reciproca, per potenziare le finalità dell'Offerta Formativa e per guidare
gli studenti al successo scolastico.
1. Piano dell'Offerta Formativa
e Regolamenti d'Istituto
(Regolamento d'Istituto e
Regolamento d'Istituto per la
scuola secondaria di primo
grado) contenenti le norme
inerenti la vita e l'organizzazione
dell’Istituto
2. Relazioni scuola-studentefamiglia: clima educativo
3. Partecipazione
4. Comunicazione
La scuola si impegna a....
- adempiere a quanto sostenuto
nel P.O.F. e renderlo noto ad
alunni e genitori - promuovere
raggiungimento degli obiettivi
formativi stabiliti - impostare
ogni attività ed iniziativa al
conseguimento del successo
formativo di ogni studente nel
rispetto della sua individualità far rispettare il Regolamento
d'Istituto
- sostenere un rapporto di
relazione aperto al dialogo e alla
collaborazione - favorire un
rapporto costruttivo tra scuola e
famiglia - basare la propria azione
educativa sulla centralità
dell'alunno che dovrà apprendere
in un clima corretto e sereno
- prestare ascolto e attenzione, in
modo costante e riservato, ai
problemi degli studenti così da
favorire l'interazione pedagogica
con le famiglie - promuovere
momenti di dialogo formativo
con genitori ed alunni, dando
valore, risorse e opinioni
- rendere tempestive e chiare le
comunicazioni relative agli
aspetti fondamentali della vita
scolastica (iniziative, progetti,
ecc...)
- comunicare le valutazioni delle
prove scritte, grafiche e orali
tramite il libretto personale dello
studente.
La famiglia si impegna a....
- leggere il P.O.F. comprenderlo
e supportare la scuola nella sua
realizzazione -conoscere e
sensibilizzare i propri figli al
rispetto delle norme contenute nel
Regolamento d'Istituto
Lo studente si impegna a....
- conoscere, con la guida dei
Docenti, le attività presenti nel
P.O.F. - conoscere e rispettare le
norme contenute nel
Regolamento d'Istituto
- collaborare con i Docenti
partecipando al dialogo educativo
- credere nel valore formativo
della scuola conferendole il
giusto ruolo anche nei confronti
delle attività extrascolastiche
- mantenere verso il personale
della scuola e i propri compagni
un comportamento corretto e
rispettoso - evitare ogni azione,
anche se compiuta per gioco, che
possa offendere la sensibilità di
un compagno
- tenersi informati sull'andamento
didattico e disciplinare dei propri
figli nei giorni e nelle ore di
ricevimento dei Docenti informare la scuola di eventuali
problematiche che possano avere
ripercussioni sull'andamento
scolastico dello studente – essere
presenti alle riunioni previste –
intervenire tempestivamente e
collaborare con il consiglio di
classe nei casi di scarso profitto
e/o indisciplina
- prendere visione e firmare
sempre le comunicazioni - fare
riferimento al rappresentante di
classe per mantenere i contatti
con la scuola, se si è
impossibilitati a partecipare alle
riunioni programmate.
- partecipare alle attività
programmate con impegno manifestare la propria opinione
allo scopo di partecipare in modo
attivo alla risoluzione dei
problemi.
- mostrare tempestivamente ai
genitori ogni comunicazione
ricevuta dalla scuola e riportarla
con la firma per presa visione
5. Azioni educative e didattiche
- promuovere la formazione di
una maturità orientativa in grado
di porre lo studente nelle
condizioni di operare scelte
responsabili - agevolare
l’apprendimento degli studenti
attraverso opportune strategie
didattiche
6. Puntualità
- svolgere il servizio scolastico
con puntualità e continuità
7. Esecuzione delle consegne
- tener conto dei ritmi di
apprendimento degli alunni, con
attività e percorsi didattici idonei
- assegnare compiti per casa
ritenuti adeguati al
raggiungimento degli obietti di
apprendimento.
- procedere alle modalità di
verifica e valutazione in modo
congruo rispetto ai programmi e
ritmi di
apprendimento, chiarendone le
modalità e motivando i risultati considerare l’errore come uno dei
momenti del processo di
apprendimento
- controllare i compiti svolti e
consegnare le verifiche in tempi
adeguati ad un feedback positivo
– garantire la trasparenza della
valutazione.
- partecipare al dialogo educativo,
collaborando con i Docenti
attraverso la verifica
dell'esecuzione del lavoro
assegnato per casa e
dell'andamento didattico dei
propri figli - riconoscere e
rispettare il ruolo e
l'autorevolezza degli insegnanti
nell'ambito educativo e
disciplinare, in particolare di
fronte ai propri figli. - educare i
propri figli all'osservanza delle
regole del vivere civile, dando
importanza alla buona
educazione, al rispetto degli altri,
delle strutture e delle cose altrui,
in particolare della scuola.
- garantire la regolarità della
frequenza scolastica e la
puntualità del figlio/a giustificare assenze e ritardi
tempestivamente
- supportare i figli
nell'organizzazione del lavoro
scolastico - evitare di sostituirsi ai
figli nell’esecuzione dei compiti e
nell’assolvimento degli impegni
scolastici
- prendere visione delle
valutazioni riportate nel libretto
personale - adottare nei confronti
degli
errori un atteggiamento
costruttivo, in linea con quello dei
Docenti
- cooperare per potenziare nel
figlio/a la consapevolezza delle
proprie risorse e dei propri limiti
– accettare eventuali insuccessi
dei propri figli senza spirito
polemico, ma con atteggiamento
di collaborazione.
- mantenere comportamenti
corretti e riflettere con adulti e
compagni sulle eventuali note
disciplinari ricevute - adempiere
con precisione alle consegne,
seguendo le indicazioni
metodologiche degli insegnanti non provocare danni a cose,
persone, suppellettili e in generale
al patrimonio della scuola e
all'ambiente circostante
- rispettare l’ora di inizio delle
lezioni ed i tempi di consegna
delle richieste della scuola.
- eseguire con puntualità i lavori
assegnati, senza copiarli dai
compagni
- rivolgersi ai Docenti per avere
spiegazioni ulteriori se necessarie
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Il sottoscritto ................................... genitore dell' alunno ................................. della classe....... dichiara
di aver ricevuto il patto di corresponsabilità.
Il Genitore
........................................
L'Alunno
Il Dirigente