Guida rapida gestione registro I.C. Papanice Accesso dall’home del sito della scuola www.icpapanice.gov.it Accesso registro docente Individuare la scuola di servizio (i docenti con due sedi hanno due accessi diversi) Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17

Area riservata registro (la schermata è uguale nella funzionalità per tutti i plessi e ordini di scuola) Inserire il Nome utente (doc seguito dal numero) Inserire la password (combinazione di numeri e lettere) Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17

Al primo accesso, modificare la password, selezionando dal menù ALTRO, la voce CAMBIAMENTO PROPRIA PASSWORD Inserire la Vecchia Password – Digitare la nuova Password e ripetere per conferma – premere il tasto OK INSERIMENTO ASSENZE E LEZIONI Dal menù REGISTRO DI CLASSE, digitare VISUALIZZA GIORNATA Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17

Inserire la data (le frecce verdi consentono di ritornare indietro), selezionare la classe. Questa sezione del registro serve per inserire sia le assenze giornaliere che gli argomenti Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17

Registrazione assenze: L’assenza si attribuisce spuntando il quadrato accanto al nome dell’alunno. Possono essere registrate le assenze di tutti gli alunni nella giornata e confermare l’operazione premendo il tasto INSERISCI ASSENZA INSERIMENTO LEZIONI: Selezionare la voce LEZIONI per inserire gli argomenti della propria classe. Selezionare la voce SUPPLENZA in caso di sostituzione in altra classe (per la scuola primaria, in caso di sostituzione per lungo periodo) o, per il docente di sostegno, in caso di sostituzione nella stessa classe. Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17

Selezionare l’ora di lezione. Il tempo prolungato viene identificato con i numeri 6-7-8 Inserire gli argomenti svolti ed eventuali compiti assegnati Nella stessa schermata è possibile attribuire i voti di valutazione. VALUTAZIONI Le prove scritte vanno registrate alla voce VOTO SCRITTO Le prove orali vanno registrate alla voce VOCE ORALE IN NESSUN CASO DEVE ESSERE UTILIZZATA la voce VOTO PRATICO Se necessario è possibile aggiungere un giudizio esplicativo. Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17

Per confermare i dati è necessario premere il tasto INSERISCI LEZIONE ANNOTAZIONI – NOTE Dal menù NOTE DI CLASSE è possibile inserire una nota destinata a tutti gli alunni della classe e visibile a tutti i genitori Dal menù NOTE INDIVIDUALI è possibile inserire una nota destinata a uno o più alunni, visibile solo ai genitori degli interessati Dal menù RICERCA NOTE DI CLASSE e RICERCA NOTE INDIVIDUALI è possibile prendere visione delle note inserite dagli altri componenti del consiglio di classe Nel menù DOCUMENTI, alla voce DOCUMENTI ALUNNO, devono essere inseriti gli eventuali verbali di colloquio individuale con la famiglia. Il documento, compilato secondo il format presente nell’area docenti MODULISTICA DOCENTI, nel sito della scuola, deve essere inserito in formato PDF. Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17

MENU’ DOCENTE COORDINATORE/TUTOR I coordinatori/tutor di classe visualizzano il menù FUNZIONI COORDINATORE. In questo menù, alla voce DOCUMENTI CLASSE, devono essere inseriti i verbali dei consigli di classe/interclasse/sezione. Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17

Selezionare la classe Inserire alla voce DOCUMENTO la dicitura “Verbale n. (indicando il numero progressivo)” - Selezionare la voce verbale consiglio di classe/interclasse/sezione, la data del verbale e, dalla voce sfoglia, caricare il file. Per completare l’operazione, premere “Invia file selezionato”. Si ricorda che i verbali devono essere inseriti in formato PDF. DOCENTI SOSTEGNO I docenti di sostegno hanno un registro strutturato in menù specifici per l’inserimento degli interventi individualizzati e/o le attività semplificate della classe. Il docente di sostegno, in caso di sostituzione nella stessa classe, compila il registro della lezione alla voce SUPPLENZA. Guida rapida funzioni base registro elettronico I.C. Papanice – Funzione Strumentale prof. Alessandra Rizzo a.s. 2016-17