Transcript Summa Procestechnologie

Werkend Leren in de
Procestechniek
Dé opleiding voor operators
MBO-niveau 1-2-3-4
Januari 2012
WERKEND LEREN
IN DE PROCESTECHNIEK
Inhoudsopgave
Wat is Werkend Leren in de Procestechniek?
1
Sterke punten van de opleiding
1
De kracht van werken en leren tegelijkertijd!
2
Ons opleidingsaanbod
2
Leren op het bedrijf - Leren op school
3
Leermodel Operatoropleidingen
4
Leren, Toetsen en het Examen
6
Trainingen & Certificeringen
7
Meer weten?
8
Contact met een ROC?
9
Wat is Werkend Leren in
de Procestechniek?
Sterke punten
van de opleiding
Werkend leren in de procestechniek is de ideale manier van leren
om de beroepscompetenties van een operator te ontwikkelen, zoals
vakdeskundigheid toepassen, samenwerken, rapporteren. Met deze
opleiding functioneert de operator beter op zijn werkplek.
• Direct te starten zonder voorbereidingstijd
of kosten.
Het leren vindt plaats op de werkplek met herkenbare praktijkopdrachten. Daarom is de opleiding prima te doen naast een
bestaande baan, met medewerking van het bedrijf.
Het Consortium Werkend Leren in de Procestechniek heeft in nauwe
samenwerking met het bedrijfsleven de nieuwe BBL-opleiding
(Beroeps Begeleidende Leerweg) voor operators opgezet.
Deze opleiding is competentiegericht en voldoet aan de wettelijke
eisen die aan ROC’s en het bedrijfsleven worden gesteld. Het
succesvol doorlopen van deze opleiding leidt tot een landelijk
erkend operatordiploma.
De tijdsinvestering van de opleiding bedraagt gemiddeld 8 - 10 uur
per week.
• Opleiding is opgebouwd als een productie proces: herkenbaar en motiverend.
• Goed toepasbaar en vertaalbaar naar alle
branches en bedrijven in de procestechniek.
• Heldere structuur opleiding: vrijstellingen
makkelijk te bepalen en overstap naar
ander niveau is goed mogelijk.
• Leren door feedback te ontvangen en te
reflecteren, wat leidt tot zelfstandige,
flexibele medewerkers.
•
Belangrijke werkvoorschriften en veiligheids­maatregelen van het bedrijf
komen aan bod en de deelnemer leert hiermee te werken.
• Bedrijfsspecifieke aanvullingen en/of
aanpassingen in het leermateriaal zijn goed
mogelijk.
1
De kracht van werken
en leren tegelijkertijd!
Ons opleidingsaanbod
Centraal staat de praktijk en het leren op de werkplek.
De opleiding is breed, herkenbaar en goed toepasbaar in
alle branches en bedrijven in de procestechniek.
De operator leert met de praktijkopdrachten volgens een
vaste structuur en ontwikkelt daarbij de vaardigheden
die nodig zijn in de praktijk.
De volgende competentiegerichte, landelijk erkende
opleidingen bieden wij aan:
Het leren met de praktijkopdrachten wordt aangevuld
met theoretische kennis door zelfstudie en begeleiding
vanuit school. Er is alle aandacht voor zelfsturing en
reflectie op leren en werken. Het resultaat is een zelf­
standige, competente operator met een landelijk erkend
operatordiploma op mbo-niveau.
Naam
Niveau
Duur (jaren)
Basisoperator *
1
1
Assistent operator productietechniek
1
1
Operator A *
2
2
Operator productietechniek
2
2
Voedingsoperator
2
2
Operator textiel
2
2
Operator B
3
2,5 - 3
Allround operator productietechniek
3
2,5 - 3
Allround voedingsoperator
3
2,5 - 3
Specialist textiel
3
2,5 - 3
Operator C (na operator B)
4
3
* Na afronding van de opleiding Basisoperator en Operator A kan een
schakelmodule worden gevolgd om in te stromen in het laatste leerjaar
van respectievelijk de opleiding Operator A en Operator B.
Schakelmodule
Basisoperator
Operator A
2
Niveau
Duur (maanden)
Operator A (in leerjaar 2) 1
2
4-6
2
3
4-6
Operator B (in leerjaar 3)
Leren op het bedrijf - Leren op school
Hoe leert de operator?
Vanaf dag één geldt: leren op de werkplek. Vanuit de praktijk wordt
geleerd door informatie op te zoeken, collega’s te observeren, te
meten, te tekenen, iets uit te leggen aan collega’s of praktijkopleider,
een werkprocedure te verbeteren etc.
Veel variatie maakt het leren aantrekkelijk en gemakkelijk. Je leert
terwijl je werkt en ontdekt daarbij dat je vaak al meer weet door de
ervaring die je als operator of via een andere functie in het bedrijfsleven hebt opgedaan.
Praktijk – theorie
De theorie is ondersteunend en gekoppeld aan de praktijk. Je leert
niet te veel, alleen wat direct nodig en toepasbaar is. Naast zelfstudie
en begeleiding op school door de docent, word je als operator
gestimuleerd om zelf de theorie in de praktijk toe te passen en
hiervan te leren (via de praktijk-checks).
De operator zet zich volledig in voor de opleiding; dit betekent tijd
inplannen voor het leren en tijdig de uitwerking van de opdrachten
bespreken met de praktijkopleider uit het bedrijf. Bovendien leert de
operator om feedback of hulp te vragen als zaken anders lopen, zodat
zelfstandig werken bevorderd wordt. Dit is vaak de eerste stap naar
een verbetering van het functioneren als operator.
Op de volgende pagina ziet u het leermodel voor de Operatoropleiding niveau 1 - 2 - 3 - 4.
3
Leerjaar
Basisoperator niveau 1
Operator A niveau 2
Kerntaak 1 Beheerst het (deel)productieproces
Kerntaak 1 Beheerst het (deel)productieproces
1 Voorbereiden productieproces
3 Bewaken procesverloop
4 Uitvoeren kwaliteitscontroles aan proces en/of product
5 Onderhouden apparatuur
2 Bedienen apparatuur
3 Bewaken procesverloop
4 Uitvoeren kwaliteitscontroles aan proces en/of product
5 Onderhouden apparatuur
Portfoliobeoordeling
Portfoliobeoordeling
Diploma
Basisoperator
WB
Proeve van Bekwaamheid
CGI
6 Geautomatiseerde processen
1 Verdieping productieproces
2 Proces- en kwaliteitsbeheersing
Schakelmodule
Basisoperator Operator A
Thema’s
2
3 Utilities
4 Duurzaamheid & milieu
5 Probleem oplossen/Verbetervoorstel
6 Ander proces
Portfoliobeoordeling
3
Proeve van Bekwaamheid
CGI
Diploma
Operator A
Schakelmodule
Operator A Operator B
Leermodel Operatoropleiding niveau 1 - 2 - 3 - 4
4
Werkboeken
2 Bedienen apparatuur
Werkboeken
1
1 Voorbereiden productieproces
Operator B niveau 3
Operator C niveau 4
Kerntaak 1 Beheerst het (deel)productieproces
Kerntaak 2 Begeleidt productiewerkzaamheden
Kerntaak 2 Coördineren werkzaamheden en aansturen medewerkers
Kerntaak 3 Meewerken aan procesverbetering en productontwikkeling
Procestechniek-jaar
2 Bedienen apparatuur
Theorie
3 Bewaken procesverloop
4 Uitvoeren kwaliteitscontroles aan proces en/of product
Werkboeken
1 Voorbereiden productieproces
Periode 1
Periode 2
Periode 3
5 Onderhouden apparatuur
Periode 4
Praktijk
PT-1: Massabalansen
PT-2: Stroming
PT-3: Warmteoverdracht
Portfoliobeoordeling
WB
6 Geautomatiseerde processen
Portfoliobeoordeling
Procesbeheersing-jaar
1 Verdieping productieproces 1/Bedrijfsspecifiek
Theorie
2 Proces- en kwaliteitsbeheersing
Periode 1
4 Duurzaamheid & milieu
Thema’s
3 Utilities
Periode 2
Periode 3
Periode 4
5 Probleem oplossen/Verbetervoorstel
Praktijk
PB-1: Planning en logistiek
PB-2: Meettechnieken
PB-3: Begeleiden en aansturen
6 Ander proces
Portfoliobeoordeling
Portfoliobeoordeling
8 Bewaken planning
9 Begeleiden en instrueren medewerkers
T
7 Verdieping productieproces 2/Bedrijfsspecifiek
Werkboeken
7 Optimaliseren procesverloop en/of product
Onderzoeksopdracht
Voorstel onderwerp
Voorlopige inhoudsopgave
Onderzoeksopdracht
Portfoliobeoordeling
Portfoliobeoordeling
Proeve van Bekwaamheid
CGI
Proeve van Bekwaamheid
CGI
Diploma
Operator B
Diploma
Operator C
5
Leren, Toetsen en het Examen
Leren en Toetsen
Tijdens het leren ontwikkelt de operator beroepscompetenties en algemene competenties zoals talen
en rekenen. Leren is feedback ontvangen en
toepassen in de praktijk. Leren en beoordelen gaan
hand in hand; tijdens het werk wordt er geleerd en
ontwikkeld. Op geplande momenten vindt toetsing
plaats: de beoordelingsopdrachten en kennistoetsen.
recht op het operatordiploma (mbo-niveau 1-4).
Bij het afnemen van het examen is minstens één
assessor betrokken. Deze assessor is een vakdeskundig
en onafhankelijk beoordelaar. Ook is een docent van het
ROC aanwezig.
De Proeve van Bekwaamheid en het CGI worden op het
bedrijf afgenomen. De Portfoliobeoordeling die
hieraan vooraf gaat vindt op school plaats.
Het Examen
Het examen bestaat uit: Proeve van Bekwaamheid
afgesloten met een CriteriumGericht Interview (CGI).
Het examen is de definitieve beoordeling van de
deelnemer die aan het eind van de opleiding
plaatsvindt. Als deze beoordeling goed is, geeft dat
Praktijkopleider
Operator
Eindoordeel
Leren &
toetsen
Assessor
Examen
6
Leren &
toetsen
Docent
Diverse rollen
De volgende personen zijn betrokken bij het leren,
toetsen en het examen:
• Operator: deelnemer die werkt in procestechniek
• Praktijkopleider: begeleidt en beoordeelt deelnemer
op werkplek
• Docent: begeleidt deelnemer op school, ondersteunt
met theorie
• Assessor: vakdeskundig en onafhankelijk beoordelaar
die het examen afneemt.
Trainingen & Certificeringen
Trainingen
Ter ondersteuning van de praktijkopleider en assessor
biedt het Consortium ondersteunende trainingen aan.
De trainingen worden verzorgd door externe trainers,
professionals in competentiegericht opleiden en zijn
afkomstig uit de (proces)techniek.
Na de trainingen wordt een certificeringstraject
gevolgd. Het certificaat is het bewijs dat praktijkopleider
en assessor hun taken deskundig en naar behoren
kunnen uitvoeren.
Praktijkopleiderstraining
Duur
Inhoud
2 dagdelen
• Coachen
• Feedback geven
• Beoordelen
• Uitleg en uitvoering van het Werkend-lerenmodel
Deze trainingen worden elke twee maanden uitgevoerd
in de regio, bij u in het bedrijf of op school. De trainingen
worden afgesloten met een bewijs van deelname.
Na 1 tot 2 jaar vinden opfrisworkshops plaats.
Certificering Praktijkopleider
Voor de praktijkopleider geldt dat hij na de training een
workshop certificering (1 dagdeel) volgt.
De praktijkopleider bouwt vervolgens een eigen
portfolio (bewijzenmap) op over de wijze waarop hij de
deelnemer begeleidt.
Na een assessment met een examinator van het ROC
ontvangt de praktijkopleider een certificaat.
Training Assessoren
Duur
Inhoud
2 dagdelen
• (Eind)beoordelen
• Voorbereiding op Proeve van Bekwaamheid
• CriteriumGericht Interview voeren
Deze trainingen worden op verzoek van roc’s in de
regio gepland. Daarna vindt kwaliteitsborging via
intervisiebijeenkomsten plaats.
Certificering Assessor
Na het volgen van de training krijgt de kandidaatassessor een assessment en behaalt dan zijn certificaat.
Met het opbouwen van zijn portfolio en intervisie toont
de assessor aan dat hij voldoet aan de kwaliteitsstandaarden. Zijn certificaat is 5 jaar geldig.
Meer informatie
• Zie website: www.cgoprocestechniek.nl
• Neem contact op met Evelyn Pijl [email protected]
• Zie de brochure: “Training & Certificering voor
praktijkopleiders en assessoren”
7
Meer weten?
Contact
Neem contact op met een van de ROC’s van het Consortium óf met de projectleiders:
Carla Schrooyen
Evelyn Pijl
[email protected]@rocwb.nl
0164 281 740
0164 281 740
06 12 05 99 56
06 15 06 54 34
Informatie over
•
•
•
•
•
•
Opleidingen tot operator (mbo-niveau 1-4)
Trainingen praktijkopleiders/assessoren
Instroom/intakes/intredetoetsen
EVC-trajecten
Branche- en bedrijfsspecifieke toepassingen
Subsidies
Bestellen leermateriaal
Bestel uw materialen vanuit het bedrijf of doe dit in overleg met het ROC:
www.cgoprocestechniek.nl
WERKEND LEREN
IN DE PROCESTECHNIEK
Artikelnummer: CBW10-04-0711
Revisie: juli 2011 - versie 2
8
WERKBOEK 3
Bewaken
procesverloop
Contact met een ROC?
ROC Eindhoven
Aris den Hertog, [email protected]
ROC Zeeland
Piet Lubbers, [email protected]
Noorderpoortcollege
Marinus van der Veen
[email protected]
ROC Flevoland
Gert Reinders, [email protected]
Da Vinci College
Ria Kuik, [email protected]
Zadkine College
Erik Boehlé, [email protected]
ROC Westerschelde
George van Gimst, [email protected]
Markiezaat College
Manfred van de Kreeke, [email protected]
Leeuwenborgh opleidingen
Ger Schlangen, [email protected]
ROC van Twente
Johan Soer, [email protected]
ROC Nijmegen
Gert-Jan van den Berg, [email protected]
ROC De Leijgraaf
Ton van Son, [email protected]
Drenthe College
Marchel Arling, [email protected]
Koning Willem I College
Joop van Haren, [email protected]
Détaché Total Training Management B.V.
Piet de Nijs, [email protected]
Graafschap College
Ferdinand Meijer, [email protected]
ROC AVENTUS
Annemiek Werther, [email protected]
ROC Tilburg
Elmo Arrias, [email protected]
9
Deelnemende ROC’s
WERKEND LEREN
IN DE PROCESTECHNIEK
consortium werkend leren
in de procestechniek
drenthecollege.nu
Het Consortium Werkend leren in de Procestechniek
(WLP) is een samenwerkingsverband van 17 Regionale
Opleidings Centra (ROC’s), één particuliere opleider
en vele procestechnische bedrijven in heel Nederland.
Samen bieden zij competentiegerichte opleidingen
voor operators aan (mbo-niveau 1-4).
www.cgoprocestechniek.nl