Transcript Sintesi presentazione corso 26-11

Sintesi delle informazioni comunicate sabato 26/11/16 alla presentazione del
Corso di differenziazione didattica Montessori riferito alla scuola primaria
Presenti:
Milena Valbonesi, Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo 1 Martini di Treviso (ente gestore del corso)
Anna Caterina Cabino, Assessore alla formazione e all’istruzione del Comune di Treviso
Veriana Venturelli, membro del consiglio direttivo dell’Opera Nazionale Montessori, coordinatore scientifico
del corso di formazione
Carolina Albretti, psicologa e psicoterapeuta, docente al corso di formazione
Ketty Lorenzet, membro dell’Associazione Montessori Scuola Pubblica, coordinatrice del corso e
rappresentante dei genitori
Sono state presentate le linee essenziali della pedagogia e della didattica montessoriana.
Il corso di formazione è autorizzato dall'Opera Nazionale Montessori (ONM) e previo superamento
dell’esame finale dà il titolo di specializzazione in indirizzo didattico differenziato Montessori - unico valido
per poter insegnare nelle sezioni montessoriane della scuola pubblica (vedi convenzione tra MIUR e ONM
del 4/8/2016). Iscrizione in graduatoria differenziata contrassegnata dalla lettera (K).
<<La formazione a quel particolare sapere psicopedagogico e metodologico trasmessoci da Maria
Montessori è stata riconosciuta idealmente e storicamente quale prerogativa delle istituzioni montessoriane,
in Italia l’ONM e all’estero l’AMI (Associazione Montessori International).>>
Il corso si terrà a Treviso (sede IC1 Martini) da gennaio 2017 a giugno 2018 e non sarà ripetibile in futuro.
Sono ammessi alla frequenza del corso: docenti di ruolo della scuola primaria, dirigenti scolastici, docenti
abilitati all’insegnamento nella scuola primaria in seguito al superamento di concorsi o esami, laureati in
Scienze della Formazione primaria, indirizzo per la scuola primaria, diplomati di Istituto Magistrale o Liceo
Pedagogico (Diploma conseguito entro l’a.s. 2001/ 02 o entro l’a.s. 2002/03 in caso di sperimentazione
Brocca).
NB: Sono ammessi anche i laureandi in Scienze della Formazione primaria purchè il conseguimento della
Laurea sia antecedente all’esame finale di specializzazione montessori (che sarà a giugno 2018).
La durata è 450 ore di lezione frontale e 100 ore tra esercitazioni ed osservazione nelle scuole Montessori,
per un totale di 550 ore. Sono ammesse il 20% delle ore di assenza (quindi fino ad un massimo di 90 ore per
le lezioni frontali) potendo ugualmente conseguire il diploma di differenziazione Montessori.
Le presenze saranno regolamentate da un foglio firme.
Le lezioni saranno ogni 15 giorni ma per esigenza dei formatori capiteranno anche due weekend consecutivi
e poi ci saranno dei periodi intensivi di più gg consecutivi (si veda oltre alla descrizione del calendario). Le
ore di esercitazione saranno svolte in aula o a casa, per l'osservazione - c.d. tirocinio - nelle scuole
Montessori saranno dati ulteriori chiarimenti durante il corso.
Si possono frequentare singoli moduli come ad es. matematica per un insegnante di matematica delle
scuole secondarie, il modulo del linguaggio per un insegnante di italiano, oppure la parte generale sul
metodo per un insegnante della materna... naturalmente anche per genitori oltre che per gli insegnanti della
scuola primaria a cui il corso è rivolto.
NB: Solo chi è in possesso dei titoli di ammissione può partecipare a tutto il corso e conseguire il titolo.
Il corso si conclude con un esame finale consistente in: trattazione di argomenti a carattere teorico come da
programma, presentazione e discussione di un elaborato personale di approfondimento del pensiero di
Maria Montessori, prova pratica di metodologia e didattica come da programma, documentazione che
descriva il personale itinerario formativo con riferimento ai singoli materiali Montessori ed alle finalità e
modalità di presentazione al bambino (album), presentazione alla Commissione d’esame di materiale
preparato dal corsista.
Il corso funziona con un numero di frequentanti non superiore alle 50 unità (decisione dell’ONM).
Il costo per la frequenza, i materiali e l'esame finale del corso totale dovrebbe essere di 2000 € (in attesa di
approvazione dall’ONM) mentre per i singoli moduli dipende dal numero delle ore di quella materia (se 1224-96 ore) e sarà comunicato in seguito.
Il corso è strutturato per moduli (o ambiti) in totale ci sono 8 moduli, di seguito brevemente descritti:
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PROGRAMMA COMUNE (modulo generale): storia di Maria Montessori e della psicologia del
bambino, conoscenza delle grandi potenzialità del bambino fin dalla sua nascita, vie sensoriali allo
sviluppo della mente, concetto di mente assorbente, principi fondanti del metodo e materiali utilizzati.
<<Il bambino è il padre dell’uomo>> dice Maria Montessori
LINGUAGGIO: interesse e curiosità per la scrittura che il bambino scopre attraverso le lettere
smerigliate (la manina del bambino che col suo dito segue il corsivo), esplosione della scrittura come
impeto del bambino nello scrivere, desiderio di leggere, gioco dell’analisi logica, linguaggio delle
immagini e delle forme, tecniche varie della conoscenza della grammatica, rispetto del tempo del
bambino perché la scrittura nasce da lui. <<Quando il bambino inizia a capire che quello che pensa
lo può scrivere nasce la scrittura>> dice Maria Montessori
MATEMATICA o mente matematica: psicoaritmetica e psicogeometria come aiuto allo sviluppo
psichico del bambino. Alimentare il suo interesse ai numeri, alle forme, ai materiali, conoscere il
sistema decimale, contare con la catena delle perle, serpente, gioco della banca, cubo del binomio,
tavole del Seguin, aste della lunghezza, cubo del 1000 (materiale montessoriano). <<Oggi
l’intelligenza umana, un’intelligenza naturale, è un’intelligenza matematica e senza l’educazione e lo
sviluppo matematico non è possibile comprendere il progresso della nostra epoca, né
parteciparvi.>> Maria Montessori “La mente del bambino”
EDUCAZIONE COSMICA: risposta al periodo sensitivo della cultura perché <<i bambini hanno
l’immaginazione nutrita dall’osservazione, dall’ esperimento e dallo studio >> dice Maria Montessori
<<per cominciare offriamogli il mondo!>> Dopo la fase ludica gli anni 6-11 sono il periodo dei grandi
perché. Creiamo le condizioni per un lavoro libero e colpiamo l’immaginazione del bambino per
appassionarlo alla storia, alla geografia, alle scienze. Offrire stimoli adatti e strumenti per la ricerca
(scientificità del materiale proposto, ad es. concretizzazione del concetto di tempo, capire il prima e il
dopo), uscite sul campo per raccogliere, analizzare, classificare (per la botanica). <<Educazione
cosmica intesa come l’ingresso del bambino nel grande spettacolo dell’evoluzione naturale ed
umana> per Maria Montessori
EDUCAZIONE ARTISTICA: l’arte è un linguaggio universale e anche un luogo privilegiato in cui
poter educare le competenze emotive, il bambino utilizza diverse tecniche creative, gli stimoli che
riceve rappresentano per il bambino un viaggio emozionale attraverso suggestioni visive, tattili e
manipolative. Con l’arte il bambino approfondisce l’esplorazione di sé e del mondo.
EDUCAZIONE MUSICALE: l’attività musicale deve mirare inizialmente alla formazione globale del
bambino, ovvero contribuire al suo completo sviluppo sia percettivo che cognitivo, non escludendo
gli aspetti psicomotorio, creativo, affettivo, relazionale. I tre elementi della psicomusica
montessoriana sono: l’educazione sensoriale, l’educazione motoria, l’educazione all’ascolto, con
utilizzo di materiali strutturati montessoriani.
LINGUA INGLESE: apprendimento della lingua inglese attraverso il gioco per aiutare il bambino ad
assimilare la lingua inglese, con le sue strutture grammaticali e la sua espressività, attraverso il
linguaggio più naturale, quello del dialogo e del movimento corporeo.
MOVIMENTO: come per la musica anche l’attività motoria deve mirare alla formazione globale del
bambino, ovvero contribuire al suo completo sviluppo sia percettivo che cognitivo, non escludendo
gli aspetti psicomotorio, creativo, affettivo, relazionale.
Descrizione del calendario delle lezioni frontali (450 ore tot): previsione da gennaio 2017 a maggio 2018 con
il seguente dettaglio per moduli:
Anno 2017
PROGRAMMA COMUNE: saranno 4 weekend da 19 ore (3 ore venerdì pomeriggio, 8 ore sabato, 8 ore
domenica) da gennaio ad aprile, una volta al mese
EDUCAZIONE ARTISTICA: saranno 2 weekend da 12 ore (8 ore sabato, 4 ore domenica mattina) con date
da confermare!!
LINGUAGGIO: saranno 3 weekend da 12 ore (8 ore sabato, 4 ore domenica mattina) che si terranno due
volte in maggio ed una volta a settembre, con due periodi intensivi a fine giugno 24 ore (8 ore al giorno da
lunedì a mercoledì) e a fine agosto 32 ore (8 ore al giorno da lunedì a giovedì).
EDUCAZIONE MUSICALE: sarà un periodo intensivo a luglio 24 ore (8 ore al giorno da venerdì a domenica)
EDUCAZIONE COSMICA: saranno 8 weekend da 12 ore (8 ore sabato, 4 ore domenica mattina) da
settembre a dicembre per due volte al mese
Anno 2018
MATEMATICA: saranno 8 weekend da 12 ore (8 ore sabato, 4 ore domenica mattina) da gennaio ad aprile
per due volte al mese
MOVIMENTO: saranno 2 weekend da 12 ore (8 ore sabato, 4 ore domenica mattina) in maggio
LINGUA INGLESE: sarà 1 weekend da 12 ore (8 ore sabato, 4 ore domenica mattina) in maggio
Esame finale di specializzazione in giugno 2018
NB: naturalmente le giornate di 8 ore comprendono una pausa per il pranzo.
Durante il corso le 60 ore di esercitazione saranno svolte in aula , per l'osservazione (40 ore) - c.d. tirocinio nelle scuole Montessori saranno dati ulteriori chiarimenti durante il corso.
Gli uditori non dovranno pagare la quota di ammissione ma dovranno presentare la domanda specificando i
moduli che intendono seguire.
Essendo possibile accettare al massimo 50 iscritti confidiamo che le persone interessate formalizzino a
breve l'iscrizione... naturalmente non appena l'Opera Nazionale Montessori pubblicherà sul proprio sito tutte
le informazioni sul corso (bando, regolamento, iscrizione, rateizzazione pagamenti).
NB: considerate bene gli elementi da indicare nella vostra scheda personale in quanto, se ci fossero più di
50 domande, verrebbero valutati i titoli personali e la data di presentazione della domanda di ammissione al
corso.
Per tutta la documentazione (standard dell’ONM) relativa ai corsi di formazione vi invitiamo a prendere
visione dei corsi già attivati a livello nazionale (selezionando 6-11 per la scuola primaria) al seguente link:
http://www.operanazionalemontessori.it/index.php?option=com_content&task=category&sectionid=8&id=17&
Itemid=35
Per informazioni: [email protected]