Transcript Sintesi pof 2017 - 2018 06-12

Anno scolastico 2017—2018
LA MISSION
Nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa la nostra Istituzione
Scolastica esplicita la propria identità e i propri intenti. Il
maggiore impegno è quello volto ad insegnare bambini che
frequentano le nostre Scuole dell’Infanzia, Primaria e Secondaria
di 1° grado a diventare ,in futuro, uomini e donne dotati di senso
di responsabilità personale, senso del dovere, di capacità di
ragionare con la propria testa , capaci di solidarietà, di tolleranza,
desiderosi di conoscenza, capaci di impegno sociale e civile.
Scuole dell’Infanzia
SAN LUCA
FOSSOLA
NAZZANO
PERTICATA
tel.
tel.
tel.
tel.
0585 841089
0585 843077
0585 858547
0585 842235
Scuole Primarie
“A.NARDI” - PERTICATA
“C.FONTANA” - BONASCOLA
“M.FREZZA” - PONTECIMATO
“A.GENTILI” - FOSSOLA
tel. 0585 842375
tel. 0585 841367
tel. 0585 842132
tel. 0585 843044
INCLUSIONE
Scuola Secondaria di primo grado
“A. DAZZI” - BONASCOLA
tel. 0585 841061
Ufficio di segreteria
PIAZZA SAN GIOVANNI, 1 - FOSSOLA
tel. 0585 843044 fax 0585 841188
[email protected]
Per approfondire ed arricchire la nostra Offerta Formativa sono stati
predisposti dei progetti in uno scenario in continua evoluzione.
La scuola è chiamata a realizzare percorsi formativi sempre più rispondenti alle inclinazioni personali degli studenti, nella prospettiva di
valorizzare e potenziare gli aspetti propri di ognuno.
In tale ottica si inserisce l’arricchimento dell’offerta formativa, che si
esplica sia come risposta alle esigenze degli alunni sia come educazione alla convivenza che come sviluppo sociale di ciascuno.
ISTITUTO COMPRENSIVO
FOSSOLA- A.GENTILI
Piazza S. Giovanni Fossola Carrara
tel. 0585/843044 fax 0585/841188
sito: www.iccarrara4.gov.it
E.mail: [email protected]
La sede istituzionale é situata presso la scuola
Primaria “Gentili” di Fossola. Il bacino di utenza comprende le frazioni di Fossola, Pontecimato, Bonascola, Perticata, S. Antonio, Nazzano in cui sono situate quattro Scuole
dell’Infanzia, quattro plessi di Scuola Primaria
e una Scuola secondaria di primo grado.
Sintesi Piano dell’Offerta Formativa: le linee guida
I principi che corrispondono a specifiche aree del P.T.O.F.e orientano l’opera educativa e didattica sono:
L’ organizzazione oraria
Le risorse umane
Accoglienza e Continuità
I docenti condividono l’idea che “Accogliere” sia un modo di essere che
caratterizza tutto il percorso educativo , ma che privilegia una fase di
conoscenza approfondita tra scuola e famiglia e di continuità educativa tra i diversi ordini di scuola.
Scuole dell’Infanzia
Dalle ore 8.00 alle ore 16.00
Accoglienza dalle ore 7.45 alle ore 9.30
Pari Opportunità , Integrazione, recupero e sviluppo
Il nostro Istituto individua come uno dei suoi obiettivi centrali
l’Integrazione degli alunni nel rispetto delle individualità e delle potenzialità di ciascuno, si adopera affinché ognuno riceva le attenzioni più
adeguate ai bisogni personali. In particolare si attiva per far in modo
che le diversità non causino disuguaglianza culturale e sociale, ma
diventino motivo di scambio e arricchimento per tutti.
Scuole Primarie
Il plesso “Gentili”, scuola a tempo pieno, funziona con il seguente
orario:
40 ore settimanali per tutte le classi, comprensive di mensa, distribuite in 5 giorni (sabato libero), dalle ore 8 alle ore 16.
Qualità dell’offerta formativa
La nostra Offerta Formativa è basata principalmente sui Curricula verticali dei tre ordini di scuola, e su progetti specifici di arricchimento
che permettono di ampliare le esperienze percettive, motorie, linguistiche, spazio-temporali, ludiche, musicali e multimediali.
L’ intento dell’Istituto è quello di stimolare la crescita di una scuola
pubblica di qualità e di partecipare alla costruzione di una scuola
“comunità di apprendimento e di formazione sperimentale e innovativa”.
“Senza Zaino, per una scuola Comunità” (sostenuto da Istituto
Regionale di Ricerca Educativa della Toscana).
Le Scuole Primarie Frezza e Nardi aderiscono al modello Scuola Senza Zaino allo scopo di educare i bambini in un ambiente più favorevole
all’apprendimento. Gli elementi portanti del progetto sono:

la riorganizzazione dell’aula e della scuola perché sia confortevole e piacevole

la revisione e il recupero di metodologie consolidate attraverso
aggiornamento e ricerca da parte degli insegnanti (Global
Curriculum Approach);

la partecipazione dei genitori e della comunità
INTRODUZIONE DI STRUMENTI TECNOLOGICI AVANZATI - PNSD- PON –
FESR 2014-2020
L’ IC, allo scopo di favorire un’istruzione di qualità attraverso
l’innovazione didattica, propone un graduale cambiamento dei processi
di insegnamento e apprendimento e dell’organizzazione stessa del
lavoro con l’introduzione di strumenti avanzati quali le LIM e/o tablet
nelle sue scuole, coinvolgendo sia la sfera professionale dei docenti
che la formazione degli studenti. Alcuni insegnanti della S. Sec. di primo grado Dazzi aderiscono alla Rete nazionale del Book in Progress,
capofila l’ITIS Maiorana di Brindisi al fine di elaborare libri di testo di
elevato spessore scientifico e comunicativo per gli alunni.
I plessi “Fontana”, “Frezza”e “Nardi” funzionano con il seguente
orario:
28 ore settimanali dal lunedì, mercoledì, venerdì dalle ore 8.00 alle
ore 13.00, il martedì dalle ore 8.00 alle ore 16.00 ( mensa dalle 13.00
alle 14.00 )*
*nel plesso Fontana ll’orario è 8 posticipato di dieci minuti .
Per rispondere alle esigenze delle famiglie in ogni plesso, ove richiesto, si attua il servizio pre e post scuola (secondo la disponibilità del
personale).
DIRIGENTE SCOLASTICO
Garantisce la regolarità e la continuità educativa nel rispetto
delle norme, organizza ed esprime l’Atto d’indirizzo per le
attività della scuola e le scelte di gestione e di amministrazione.
DIRETTORE DEI SERVIZI GENERALI E AMMINISTRATIVI
Gestisce il bilancio;coordina i servizi di segreteria e del
personale non docente.
ASSISTENTI AMMINISTRATIVI
Offrono servizi amministrativi a tutti gli utenti, supportano
l’attuazione dei progetti
INSEGNANTI
Esprimono l’offerta formativa, partecipano alle riunioni e
alle iniziative educative della scuola, si aggiornano, curano i rapporti con i genitori, si confrontano e formulano la
programmazione di team, preparano le strategie, gli strumenti di verifica e i criteri di valutazione.
Servizio scuolabus
E’ previsto un servizio di scuolabus comunale per gli alunni aventi
diritto, su richiesta dei genitori.
COLLABORATORI SCOLASTICI
Scuola Secondaria di primo grado
ALUNNI
Le opzioni orarie sono le seguenti:
ore 8,00 — 13,00 dal lunedì al sabato
ore 8,00 — 14,00 dal lunedì al venerdì
GENITORI
INDIRIZZO MUSICALE
Per gli alunni che seguono
l’insegnamento di strumento musicale è prevista un’ulteriore ora settimanale pomeridiana di lezione individuale e ,ogni quindici giorni, due ore di
musica di insieme .
BOOK IN PROGRESS
Per alcune discipline sono previsti testi prodotti dagli insegnanti in collaborazione con la banca dati della Rete Nazionale allo scopo di creare un prodotto duttile, modificabile di anno in
anno, adattabile alle esigenze della programmazione e continuamente
oggetto di aggiornamento. Altro elemento positivo del progetto è quello
di consentire alle famiglie un risparmio di spesa sulla dotazione libraria.
Sorvegliano gli alunni, collaborano con gli insegnanti,
puliscono gli ambienti.
Sono i protagonisti del processo educativo
Collaborano all’unitarietà del messaggio educativo, partecipano alla gestione della scuola.