Transcript Percorso di apprendimento infanzia

 PERCORSO DI APPRENDIMENTO I QUADRIMESTRE a.s. 2016/2017
SCUOLA DELL’INFANZIA
CAMPO DI ESPERIENZA
SEZIONE
DOCENTI
Traguardi per lo sviluppo delle
competenze disciplinari
Obiettivi di apprendimento
Descrittori degli obiettivi
Contenuti
1 I.C. "O. Fragnito" San Giorgio la Molara Metodi
Metodo euristico partecipato (ricerca - azione)
Metodo operativo (laboratorio)
Metodo investigativo (ricerca sperimentale)
Mastery Learning
Altro…
Tecniche attive
Analisi di casi reali (studio di caso, incident)
Simulative (role-playing, drammatizzazione)
Riproduzione operativa (dimostrazioni, esercitazioni)
Produzione cooperativa (cooperative learning, brain storming, peer tutoring, flipped classroom)
Altro…
Dimensione sociale
Esperienze di Apprendimento
Lavori individuali e di gruppo
Interventi individualizzati
Interventi di esperti su specifici argomenti
Uscite sul territorio
Altro…
Materiali
Libri di testo
Materiale cartaceo
Materiale digitale
Altro
Spazio fisico
Scuola (Aula, Laboratorio, Palestra, Mensa)
Extrascuola (Cinema, Teatro, Visite guidate. Viaggi d’istruzione, Uscite didattiche)
Altro
2 I.C. "O. Fragnito" San Giorgio la Molara Verifiche
Valutazione degli apprendimenti
Monitoraggio iniziale
Monitoraggio in itinere
Orali
Scritte
Esercitazioni
Altro…
La valutazione è espressa mediante i seguenti indicatori:
“SI” (obiettivo pienamente raggiunto);
“NO” (obiettivo non ancora raggiunto);
“IN PARTE” (obiettivo parzialmente raggiunto).
Le docenti 3 I.C. "O. Fragnito" San Giorgio la Molara Valutazione degli obiettivi di Apprendimento di ……………………………………………
Classe……………
Descrittori
Alunni
La valutazione è espressa mediante i seguenti indicatori:“SI” (obiettivo pienamente raggiunto); “NO” (obiettivo non ancora raggiunto); “IN PARTE” (obiettivo parzialmente
raggiunto).
Le docenti
4 I.C. "O. Fragnito" San Giorgio la Molara