Transcript extra time - Il Focolare Onlus

PROGETTO LUCIANO
Progetto di studio guidato per ragazzi della scuola
media inferiore
IL FOCOLARE ONLUS
Tel. 3429518178
Via Boselli, 25 - Vigevano
www.il-focolare.org
[email protected]
Sommario
Sommario
Introduzione ______________________________________________________________ 1
Obiettivo _________________________________________________________________ 1
Destinatari ___________________________________ Errore. Il segnalibro non è definito.
Tempi ______________________________________ Errore. Il segnalibro non è definito.
Articolazione delle attività _______________________ Errore. Il segnalibro non è definito.
Personale coinvolto ___________________________ Errore. Il segnalibro non è definito.
Spese previste e costi_______________________________________________________ 3
Materiale ____________________________________ Errore. Il segnalibro non è definito.
Introduzione
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Se non
imparo
nel modo
in cui tu
insegni,
insegnami
nel modo
in cui
imparo.
Introduzione
Dopo la positiva esperienza di studio, gioco, condivisione vissuta durante l’estate,
con il PROGETTO AIUTO COMPITI, che ha visto una trentina di bambini delle
elementari medie ritrovarsi tre pomeriggi a settimana presso la sede in via Boselli,
25 sotto la guida di insegnanti e professoresse volontarie, l’equipe del PROGETTO
LUCIANO intende dare concretezza ad una idea che sta a cuore a tutta
l’organizzazione: guidare i ragazzi nel corso dell’anno scolastico, affiancarli nello
studio, dare loro gli strumenti utili per affrontare il loro lavoro quotidiano. Ecco
quindi EXTRA TIME: PROGETTO DI STUDIO GUIDATO.
Obiettivo
L’obiettivo è molteplice:
- Rendere attiva e consapevole l’acquisizione delle materie scolastiche,
insegnando agli studenti a sviluppare un metodo di studio adatto alle loro
capacità;
- Risolvere dubbi, colmare lacune, far comprendere ciò che non è ancora
chiaro nelle discipline di studio, in particolare nelle tre categorie principali:
italiano, matematica e lingue;
- Creare un clima di collaborazione, aggregazione e di gioia tra i partecipanti
attraverso altre attività, altri percorsi da proporsi in alcuni periodi dell’anno
nello spirito di famiglia che contraddistingue IL FOCOLARE.
Il raggiungimento di tali obiettivi non è solo importante dal punto di vista
didattico, ma è basilare per permettere ai ragazzi di aumentare la fiducia in sé e
renderli consapevoli delle loro potenzialità. Del resto individuare i bisogni degli
alunni è essenziale per prevenire il loro disagio.
L’esperienza estiva ha avuto un risvolto positivo anche per il clima di condivisione
ed amicizia che si è creato tra i giovani partecipanti alle attività. Tutti si sono
sentiti parte di un gruppo, hanno superato l’iniziale timidezza e hanno sviluppato
forme apprezzabili di collaborazione.
Destinatari
I principali destinatari di EXTRA TIME saranno i ragazzi delle scuole medie ed
eventualmente del biennio della scuola superiore.
Tempi
Dalla seconda metà di ottobre alla prima metà di giugno, due pomeriggi a
settimana dalle ore 15 alle ore 18.
Introduzione
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Articolazione dell’attività
L’intenzione è quella di lavorare su due piani:
-
-
Impostare un lavoro specifico di ripasso dei contenuti affrontati a scuola al
fine di risolvere dubbi incertezze. Tale lavoro riguarderà le materie
letterarie, le lingue straniere (inglese e spagnolo), l’ambito scientifico matematico e la tecnologia; verrà ovviamente dato spazio agli studenti per
fare i compiti, guidandoli passo passo nello svolgimento del lavoro.
aiutare gli studenti nel percorso, spesso complesso, di individuazione e
definizione di un metodo di studio: quindi, ai ragazzi partecipanti verranno
illustrate e fatte mettere in pratica le tecniche di memorizzazione dei
concetti, quelle per costruire schemi e mappe; si intende insegnare ai
ragazzi a decodificare i testi delle varie discipline per aiutarli a comprendere
il lessico specifico, il messaggio, le informazioni contenute. Questa attività
è utile per ogni studente, ma fondamentale per gli alunni DSA o comunque
con difficoltà di apprendimento che, possono, in tal modo, superare le
difficoltà via via incontrate.
Personale coinvolto
Si garantirà la presenza di insegnanti e professori qualificati e volontari per tutta
la durata del progetto. In particolare per il percorso di ripasso dei contenuti relativi
alle principali materie di studio, i ragazzi saranno seguiti da professori qualificati
di italiano, matematica, spagnolo ed inglese. Potranno anche essere presenti
educatori/animatori volontari in supporto agli insegnanti e ai ragazzi.
Spese previste e costi
Essendo il personale coinvolto volontario, le uniche spese previste per la
realizzazione di questo progetto sono le spese di gestione degli ambienti e delle
utenze ad essi legate. Per questo motivo si prevede di richiedere alle famiglie
partecipanti un contributo simbolico di 40 euro mensili (10 euro a settimana).
Laddove le famiglie presentassero serie e comprovate/verificate difficoltà nel
sostenere tale spesa, IL FOCOLARE valuterà, con discrezione e obbiettività la
possibilità di un contributo / sostegno mirato.
Spese previste e costi
Per la
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realizzazione di EXTRA TIME si è valutata la necessità di:
Materiali di cancelleria;
libri di testo, audiovisivi;
programmi per costruire mappe al PC;
tablet / PC per far lavorare gli studenti su supporto informatico: ciò è utile
non solo perché cattura maggiormente l’attenzione degli studenti, ma
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anche perché molti studenti superano le loro difficoltà con l’uso del
supporto informatico; inoltre l’uso di PC/tablet permette di approfondire su
internet i contenuti, abituare gli studenti a cercare materiale su web e
selezionare le
Informazioni di contatto
Per informazioni sul progetto EXTRA TIME contattare la prof. Ilaria Zini al numero di
tel.3928114958 oppure alla mail: [email protected]