Transcript Denominazione Corso di Laurea in Giurisprudenza

Denominazione Corso di Laurea in Giurisprudenza
Denominazione
insegnamento
Indicazione del docente
Indicazione dei requisiti
specifici
del
docente
rispetto
alla
disciplina
insegnata
Settore disciplinare
Posizionamento
nel
calendario didattico
Tipologia
di
attività
formativa
Numero di crediti
Numero di ore
Eventuali propedeuticità
descrittori
Simona D’Antonio
Ricercatrice confermata nel SSD IUS 10 - Diritto amministrativo; abilitata alle
funzioni di professore universitario di seconda fascia per il settore concorsuale
12/D1 – Diritto amministrativo; autrice di due monografie e di oltre 20
pubblicazioni tra articoli e saggi su argomenti di Diritto amministrativo; titolare di
incarichi di insegnamento appartenenti al SSD, in modo continuativo, dall’A.A.
2005/2006 ad oggi.
IUS 10 – Diritto amministrativo
II semestre
Insegnamento a scelta dello studente
6
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Nel corso di laurea magistrale in Giurisprudenza non si può sostenere l’esame di
Diritto degli appalti pubblici se non si è superato l’esame di Diritto amministrativo
biennale; nel corso di laurea in Servizi Giuridici non si può sostenere l’esame di
Diritto degli appalti pubblici se non si è superato l’esame di Diritto amministrativo
I (nel curriculum “Amministrazioni pubbliche e giudiziarie”) e di Diritto
amministrativo (nel curriculum “Consulenza e sicurezza del lavoro”).
Conoscenza e capacità di comprensione
Obiettivi formativi
(applicare
Dublino)
Diritto degli appalti pubblici
di
L’insegnamento intende fornire allo studente la conoscenza dei concetti
fondamentali del diritto dei contratti pubblici e gli strumenti per conoscere,
interpretare e comprendere la relativa disciplina.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente deve diventare capace di individuare, interpretare ed applicare
correttamente la normativa inerente l’attività contrattuale delle amministrazioni
pubbliche. A tal fine la trattazione di ciascun argomento sarà accompagnata
dall’esame di pertinenti casi pratici sui quali mettere alla prova la capacità di
applicare le conoscenze acquisite.
Autonomia di giudizio
L’impostazione del corso è finalizzata a promuovere la capacità dello studente di
affrontare in modo critico i principali temi del diritto dei pubblici appalti e di
elaborare al riguardo giudizi autonomi.
Abilità comunicative
Obiettivo dell’insegnamento è inoltre potenziare l’abilità dello studente di
comunicare i contenuti appresi con un uso appropriato del linguaggio tecnicogiuridico, nonché di costruire un ragionamento giuridico e difenderlo in
contraddittorio con altre tesi.
Capacità di apprendimento
Metodologia
di
insegnamento
Modalità di esame d
eventuali
verifiche
di
profitto in itinere
Modalità di iscrizione e di
gestione dei rapporti con
gli studenti
Eventuali attività di ricerca
a supporto della didattica
Lo studente deve acquisire gli strumenti metodologici necessari per progredire
autonomamente nella conoscenza di questo settore del diritto amministrativo, sia
con l’approfondimento dei temi trattati sia con l’apprendimento di argomenti
ulteriori.
Lezioni frontali con taglio teorico-pratico sui temi indicati nel programma.
Esercitazioni in aula su casi di studio e discussione di pronunce giurisprudenziali.
L’esame finale, consistente in un colloquio sui temi del programma volto a
verificare il raggiungimento degli obiettivi sopra indicati, sarà preceduto da una
verifica intermedia, scritta o orale, concordata con gli studenti.
E’ necessario iscriversi al corso inviando una email alla docente entro le prime
due settimane di lezioni. Al continuo confronto in aula tra docente e studenti si
aggiunge la possibilità di incontri individuali per chiedere chiarimenti e
informazioni durante l’orario di ricevimento della docente.
Sarà incoraggiato il coinvolgimento degli studenti in attività di ricerca consistenti
nel reperimento e nell’organizzazione di materiale normativo, giurisprudenziale e
dottrinale utile alla migliore comprensione possibile dei temi trattati.