progetto danza - "Trifone"

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Transcript progetto danza - "Trifone"

M i n i s t e r o   d e l l ’ I s t r u z i o n e ,   d e l l ’ U n i v e r s i t à   e   d e l l a   R i c e r c a ISTITUTO  COMPRENSIVO  STATALE    “ROMUALDO  TRIFONE”

Viale della Repubblica, 40 – 84096 Montecorvino Rovella (SA) Tel./Fax 089/867223 - C.F. 80024750657 – CM SAIC86300E Sito Web www.icmrovella.gov.it

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Montecorvino Rovella, 23/11/2016 Ai sigg. Docenti della Scuola Secondaria 1° grado I.C.

Trifone

ALBO PRETORIO AL SITO WEB Oggetto: Offerta formativa extracurriculare: laboratorio di danza classica. Selezioni.

L’I.C.   “Trifone”   ha stipulato con l’Accademia   Nazionale   di Danza(RM), il Conservatorio  Statale  di  musica  “Martucci”  di  Salerno,  il  Liceo  coreutico  ”Alfano  I”,  l’I.C.   “Picentia”di  Pontecagnano,  l’I.C.  di  Vietri  sul  Mare,  l’I.C.  “San  Tommaso  d’Aquino”  (Sa),   l’I.C.   “Rita   Levi   Montalcini”   (Sa)   e   l’I.C.   “Giovanni   Pa olo II (Sa) un accordo di rete, denominato   “Tersicòre”,   con   l’obiettivo   di   favorire, attraverso il sostegno reciproco e l’azione   comune,   la   pratica   coreutica,   lo   sviluppo   dell’innovazione,   della   sperimentazione e della ricerca didattico educativa e di prom uovere   l’apprendimento   tecnico-pratico della danza e lo studio del suo ruolo nella storia e nella cultura. Abbiamo così inserito, nel nostro percorso di studio, un

laboratorio di danza classica

per gli alunni della scuola secondaria di primo grado perché c onvinti   che   “l a danza rappresenta   un’esperienza   totalizzante,   in   quanto   riesce   a   conciliare   lo   sviluppo   motorio   con   quello   espressivo   e   comunicativo,   coinvolge   l’intera   persona,   nell’atto   simultaneo di muoversi, pensare e sentire. Risponde alle modalità cognitive infantili, caratterizzate  da  una  forte  dominanza  sensoriale  e  motoria  e  ne  favorisce  l’evoluzione   in  forme  di  linguaggio  più  complesse  che  facilitano  l’espressione  personale,  ma  anche   la relazione interpersonale. La sua pratica può quindi migliorare lo sviluppo fisico, mentale ed emotivo di chi sta costruendo una propria identità attraverso la rielaborazione in forma autonoma di esperienze sociali e cognitive. Danzando,  l’allievo   impara a conoscere il proprio corpo e ad usarlo come mezzo di comunicazione con gli altri, scopre che la qualità del proprio movimento varia a seconda delle emozioni provate ed è strettamente collegato allo spazio usato, alla musica, al ritmo e, non ultimo  alle  persone  che  lo  circondano.” Il progetto, realizzato in orario pomeridiano da un   insegnante   laureato   all’Accademia   Nazionale di Danza con  l’ausilio  di  un  docente  accompagnatore  al  piano,  si  pone  come   obiettivo  l’apprendimento  della  tecnica  della  danza  classica  propedeutica  all’accesso  al   I anno di Liceo coreutico. Il lavoro si concentrerà, pertanto, sull’affinamento  tecnico  e   stilistico delle strutture di base sia alla sbarra che al centro e delle principali forme di

coordinazione con una particolare attenzione rivolta alla percezione/costruzione del movimento inteso come movimento globale. Gli alunni interessati potranno partecipare alla selezione il giorno 29 novembre c. a., alle ore 16.30

,   presso   l’Aula   Magna   del   plesso   “Trifone”.   Una   apposita  Commissione   costituita da esperti del mondo della danza valuterà le doti psico-fisiche, musicali e la conoscenza degli elementi tecnici di base degli allievi per costituire una classe di max 20 elementi. Le   iscrizioni   all’audizione   dovranno   pervenire   presso   l’ufficio   di   vice -presidenza entro lunedì 28 novembre alle ore 13,00. I candidati dovranno presentarsi alla selezione adeguatamente vestiti: body con calze o leggings con maglietta e calzini. Il Dirigente scolastico

Prof.ssa Lea Celano

Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai  sensi  dell’art.3  comma2  D.Lvo  39/1993