Transcript presentazione sull`orientamento

Orientamento
incontro con i genitori
19 novembre 2016
Che cosa vuol dire orientarsi?
Conoscere il mondo della
scuola e delle professioni
Conoscere se stessi:
capacità
interessi
motivazioni...
Conoscere se stessi
compito per i ragazzi
ma anche per i genitori che
devono fare i conti con il proprio
passato, con la loro “storia di
vita”, devono riflettere sul loro
modo di affrontare le decisioni,
perché tutto ciò può interagire
con la scelta del ragazzo
Che cosa rende difficile il percorso di orientamento?
●
la società in cui viviamo è una società complessa, liquida, incerta
●
la crisi economica ha creato un sentimento di incertezza, se non di scoraggiamento
●
i ragazzi sono per la prima volta di fronte a una scelta davvero importante
●
i ragazzi iniziano a essere interessati dai cambiamenti dell’adolescenza intorno ai 12/13
anni: è una fase di profondi cambiamenti fisici, emozionali e comportamentali
●
le famiglie non sempre hanno fiducia nell’Istituzione scolastica e nei docenti (???)
Quale dovrebbe essere il ruolo dei genitori?
●
Ascolto e dialogo, per conoscere i propri figli e per aiutarli a conoscersi meglio
●
Sostegno nel percorso di ricerca di informazioni
●
Collaborazione con la scuola sia nel percorso educativo che in quello orientativo
●
Rispetto delle scelte dei figli, che devono essere liberi di realizzare le proprie aspirazioni
e non quelle dei genitore
Che cosa non dovrebbero fare i genitori?
●
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Scegliere al posto dei figli
Manipolare le decisioni dei figli
Abbandonare i figli, lasciandoli soli di fronte alla scelta
Attenzione a:
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●
●
pregiudizi (sulle scuole, sul maschile/femminile…)
aspirazioni poco oggettive
desideri propri non realizzati
l’ordinamento scolastico si struttura in due cicli:
primo ciclo:
● 5 anni + 3 anni, si conclude
con un esame di stato
secondo ciclo:
● 5 anni, si conclude con un
esame di stato
Obbligo scolastico
Obbligo d’istruzione:
È obbligatoria l’istruzione impartita per almeno 10 anni.
L’adempimento è finalizzato al conseguimento di un titolo di
studio di scuola secondaria superiore o di una qualifica
professionale di durata triennale entro il 18° anno di età.
Obbligo scolastico
Obbligo di formazione:
Diritto/dovere di frequentare attività formative, dopo
l’assolvimento dell’obbligo d’istruzione, fino all’età di 18 anni.
Percorsi:
● istruzione scolastica o formazione professionale
● apprendistato
● corso di istruzione per adulti
Il sistema dei licei
Conseguimento di un diploma
Comprende:
Durata quinquennale
Liceo artistico
Accesso a tutte le facoltà universitarie
almeno 200 ore di alternanza scuola-lavoro
Segno distintivo?
Formazione culturale di base ampia, propedeutica
alla continuazione degli studi e idonea a favorire
l’ingresso nel mondo del lavoro (?)
Liceo classico
Liceo linguistico
Liceo musicale e coreutico
Liceo scientifico
con opzione delle scienze applicate
ad indirizzo sportivo
Liceo delle scienze umane
con opzione economico-sociale
Il sistema degli Istituti tecnici
Conseguimento di un diploma
2 settori - 11 indirizzi
Durata quinquennale
Settore economico
1. Amministrazione, finanza e marketing
2. Turismo
Settore tecnologico
1. Meccanica, meccatronica e energia
2. Trasporti e logistica
3. Elettronica ed elettrotecnica
4. Informatica e telecomunicazioni
5. Grafica e comunicazione
6. Chimica, materiali e biotecnologie
7. Sistema moda
8. Agraria, agroalimentare e agroindustria
9. Costruzioni , ambiente e territorio
Accesso a tutte le facoltà universitarie
almeno 400 ore di alternanza scuola-lavoro
Segno distintivo?
Il titolo consente un rapido inserimento nel mondo
del lavoro e/o la continuazione degli studi in
qualunque facoltà universitaria oltre che nei
percorsi di istruzione e formazione tecnica
superiore
Il sistema degli Istituti professionali
Conseguimento di un diploma
2 settori - 6 indirizzi
Durata quinquennale
Settore servizi
1. Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale
2. Servizi socio-sanitari
3. Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità
alberghiera
4. Servizi commerciali
almeno 400 ore di alternanza scuola-lavoro
Segno distintivo?
Formazione teorica e pratica
Il titolo consente un rapido inserimento nel mondo
del lavoro con il quale e/o la continuazione degli
studi in qualunque facoltà universitaria oltre che
nei percorsi di istruzione e formazione tecnica
superiore
Settore industria e artigianato
1. Produzioni artigianali e industriali
2. Manutenzione e assistenza tecnica
La formazione professionale
Durata triennale o quadriennale
Conseguimento di una qualifica di operatore
riconosciuta a livello nazionale
Segno distintivo:
Solida base tecnico-professionale che consente un
immediato inserimento nel mondo del lavoro.
I percorsi corrispondono a 21 figure professionali
Quali questioni rimangono aperte?
● numero chiuso:
○ criteri per la selezione
○ seconda scelta
● riorientamento
● dispersione
Opportunità e strumenti
●
servizio di sportello offerto dalla Provincia -progetto Leccorienta 2.0
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sito orientamentoistruzione.it -portale nazionale dell’orientamento
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sito www.orientalamente.it - sito della Provincia di Lecco
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ricerca eduscopio
Roberta Tadini
Referente per l’orientamento I.C. Bellano
[email protected]