Transcript la scuola al centro: settimana di didattica

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
Istituto Comprensivo Statale “Via Cutigliano”
Via Cutigliano, 82 – 00146 Roma
Tel.: 06 55264932 - Fax: 06 55290476
Cod Mecc: RMIC8F2007; CF: 97713370589
e-mail: [email protected]; [email protected]
www.icviacutigliano.it
Scuola Primaria:
Plesso Pirandello, Via Cutigliano 82, 00146 RM
Plesso Graziosi, Via Greve 105, 00146 RM
Plesso Capponi, Via San Pantaleo Campano 41, 00148 RM
Scuola Secondaria di Primo Grado:
Plesso Pieve Fosciana, Via Pieve Fosciana 6/8, 00146 RM
Plesso Quartararo, Via Greve 99, 00146 RM
Plesso Capponi, Via Seravezza s.n.c., 00148 Roma
LA SCUOLA AL CENTRO:
SETTIMANA DI DIDATTICA LABORATORIALE E ORIENTATIVA
La settimana dal 28 novembre al 1 dicembre 2016 per la Scuola Secondaria di Primo Grado è dedicata alla
didattica laboratoriale e orientativa. Questo significa che per quattro giorni i ragazzi della Scuola Secondaria
di Primo Grado verranno a scuola dalle 8.00 alle 14.00 e seguiranno attività e laboratori dedicati a discipline
diverse dal solito. In realtà non sono tanto le discipline ad essere diverse, quanto la metodologia, fortemente
laboratoriale, per permettere loro di scoprire punti di vista diversi e per approfondire tematiche comunque
legate al loro percorso di apprendimento. La scuola, secondo noi, deve facilitare esperienze formative e non
solo (e non tanto) trasmettere informazioni. La didattica laboratoriale permette ai ragazzi di passare
dall’informazione alla formazione e la conoscenza viene conquistata attraverso un’esperienza culturale che
diventa scoperta personale.
Perché didattica orientativa? Orientarsi significa scegliere in che direzione andare e, per scegliere, bisogna
conoscere: conoscere se stessi, conoscere microcosmi diversi, conoscere discipline di cui forse si è solo
sentito parlare, conoscere persone che fanno lavori diversi da quelli che si vedono tutti i giorni. Conoscere è
anche avere l’occasione di scoprire se si possiedono capacità o talenti che forse la didattica “tradizionale”
non sempre mette in luce.
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Paola Felli
(Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ex art. 3, c. 2, Dlgs. 39/93)