Transcript corso di formazione per insegnanti

CORSI FORMAZIONE INSEGNANTI – SIF
giovedì dalle 14 alle 18
“DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO:
COSA FARE IN CLASSE?
Gli strumenti della Psicologia Funzionale per l’Insegnamento”
Gli insegnanti si trovano sempre più spesso di fronte ad alunni che manifestano difficoltà eterogenee e per i quali è necessario mettere in atto strategie personalizzate per l’inclusione scolastica dal punto di vista degli apprendimenti e
delle relazioni sociali. Un nodo importante della didattica inclusiva risiede in
una qualità della relazione psicopedagogica che nel rispetto delle differenze
dei bisogni individuali di ogni alunno, permetta all’insegnante di dedicarsi al
gruppo classe e alla didattica con metodologie che permettano di raggiungere ogni alunno in contemporanea.
Il neofunzionalismo legge il disagio alla base dei disturbi di apprendimento e
indica precisi strumenti relazionali per affrontarlo, con attenzione al cognitivo, alle emozioni ed al linguaggio corporeo. Saranno proposte esercitazioni
pratiche per l’attivazione di una relazione psicopedagogica che tenga conto dei
bisogni del singolo e del gruppo I corsi proposti alimentano quindi conoscenze utili sia negli interventi individuali che con il gruppo classe.
La formazione Funzionale è di tipo teorico-esperienziale e mira all’acquisizione sia di conoscenze che di capacità relazionali che rafforzano l’efficacia nelle
professioni dedicate alla persona.
TEMATICHE
- ADHD: interventi di riequilibrio del Sé nell’iperattività e nei disturbi di attenzione
- DSA: disturbi dell’Apprendimento e riequilibrio
del Sé. Interventi possibili
- Sostenere l’Autostima e promuovere le diversità e
lo sviluppo delle risorse di ogni alunno
ISTITUTO DI PSICOLOGIA FUNZIONALE
Via Francino 36 - Brescia - Tel. 030. 3229460
Sito: www.bresciapsicologiafunzionale.it - E.mail: [email protected]