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Con il patrocinio di
Che ruolo ha oggi il gioco nello sviluppo del
bambino? Esistono nuove prove scientifiche in
merito alla sua importanza? Quali caratteristiche specifiche assume il gioco del bambino
disabile e in che modo il suo studio contribuisce alla conoscenza nel settore? Si può, o si
deve, insegnare attraverso il gioco? Come farlo? Quali, ieri e oggi, il significato e la percezione del rischio, nel gioco infantile?
La giornata seminariale internazionale scaturisce come uno degli esiti dei primi anni di lavoro dell’Azione europea “LUDI – Play for Children with Disabilities”, di cui UNIVDA è
coordinatrice a livello europeo e si propone di
offrire una fotografia del panorama attuale degli studi sul gioco infantile, scandagliando il
tema sotto prospettive multiple. Il Seminario
infatti raduna studiosi di varie discipline e di
diversi Paesi, esperti che hanno approfondito
il tema da angolature differenti e tratterà il
gioco infantile in modo originale e innovativo,
attraversando i settori pedagogico-didattico,
sociologico, psicologico e approfondendone
sia aspetti di sfondo che esperienze di dettaglio.
L’evento è organizzato dalla Sezione di Pedagogia del Dipartimento di Scienze Umane e
Sociali dell’Università della Valle d’Aosta, in
collaborazione con la Sovraintendenza agli
Studi della Regione. È inoltre patrocinato dalla Scuola di Dottorato di Ricerca in Scienze
della Formazione e Psicologia dell’Università
degli Studi di Firenze, dalla Società Italiana di
Pedagogia e dalla Società Italiana di Pedagogia Speciale.
Nel corso della giornata, tre lingue differenti si
intrecceranno, a testimonianza dell’intrinseca
natura universale del gioco, capace di creare
ponti fra aree disciplinari eterogenee, fra persone di età differenti, fra nazionalità diverse.
Martedì 13 dicembre 2016
Aosta
Aula Sant’Anselmo
Università della Valle d’Aosta
Seminario
Internazionale
L’enfant et le jeu:
regards multiples
Children’s play:
multifaceted
aspects
Il gioco infantile:
sguardi e sfaccettature
Programma
8.30 Registrazione partecipanti
8.45 Saluti istituzionali
9.00 Simonetta Ulivieri, Università degli Studi di
Firenze, Presidente SIPED, Coordinatrice Scuola di
Dottorato SCIFOPSI: Apertura dei lavori
Sessione mattutina dei lavori
Chair: Teresa Grange
Università della Valle d’Aosta
9.20 Andrea Bobbio, Università della Valle d’Aosta: Pedagogia del gioco e teorie della formazione. Prospettive critiche e orizzonti culturali
9.40 Michele Mainardi, Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana, Locarno (CH): Enfants avec des incapacités de développement et
jeu spontané
10.00 Daniela Bulgarelli, Università della Valle
d’Aosta: Tipologie di gioco: una tassonomia
condivisa per lo sviluppo della ricerca
10.20 Angharad Beckett, University of Leeds
(UK): Barriers and Facilitators of Inclusive Play
for Disabled Children: the Role of the Social
Environment
10.40 Pausa
11.00 Monica Guerra, Università degli Studi di
Milano Bicocca e Fabrizio Bertolino, Università
della Valle d’Aosta: La natura in gioco: forme e
potenzialità dell'esperienza ludica all’aperto
11.20 Vaska Stancheva-Popkostadinova,
South-West University of Blagoevgrad (BG): Children’s Play and Neuroscience
11.40 Nicole Bianquin, Università della Valle
d’Aosta: Le jeu de l’enfant: un droit encore à
réaliser
12.00 Paola Molina, Università degli Studi di Torino: Au début du jeu: observer et soutenir le jeu
des tout-petits
12.20 Discussione
12.50 Pausa
Sessione pomeridiana dei lavori
Chair: Serenella Besio
Università della Valle d’Aosta
14.30 Tamara Zappaterra, Università degli Studi
di Firenze: La percezione del bisogno di gioco
nei familiari dei bambini con disabilità e nelle
Associazioni di settore
14.50 Maurizio Piseri, Università della Valle
d’Aosta: Gioco, strada e disciplinamento dell'infanzia nell’Europa moderna
15.10 Gianni Nuti, Università della Valle d’Aosta:
Il gioco delle cose: costruire memorie di suoni e
di affetti
15.30 Pausa
15.50 Romina Nesti, Università degli Studi di
Firenze: Frontiere del Game Based Learning: la
“gamification”
16.10 Angela Piu, Università della Valle d’Aosta:
Enjoying Geometry and Discovering Concepts.
Simulation Games from a Semiotic Perspective
16.30 Donatella Fantozzi, Università degli Studi
di Firenze: Il gioco in situazioni di crisi
16.50 Serenella Besio, Università della Valle
d’Aosta: Play for the Sake of Play: in Pursuit of
a Dream?
17.10 Discussione
17.45 Simonetta Ulivieri: Chiusura dei lavori