Transcript Propositions

Propositions
accompanying the dissertation
Construction of a setup for Ultrafast Electron Diffraction
1. Taking interface diffusion into account is crucial for understanding
bilayer dynamics. (This thesis, Chapter 3)
2. By studying time scales never studied before, Ultrafast Electron
Diffraction can reveal exciting and surprising phenomena in complex
material phases. (This thesis, Chapter 4)
3. An ultrafast study on magnesium diboride would add knowledge about
the structural changes to what is known about the electronic structure
of this interesting superconductor. (This thesis, Chapter 5)
4. Πάντα ῥεῖ, everything moves. (Heraclitus)
5. Vacuum is like trust: it comes slowly and it is gone very quickly.
6. Upon moving forward, an electron bunch rises in size.
7. A lot of misconceptions in physics are actually preconceptions; it is
good to consider them like that. (Paulien Vegting)
8. The real hallmark of learning is transferring what you`ve learned into
new contexts. (Eric Mazur)
Peter van Abswoude
Stellingen
behorende bij het proefschrift
Construction of a setup for Ultrafast Electron Diffraction
1. Diffusie door het grensvlak moet meegenomen worden om de
dynamica van twee lagen te begrijpen. (Dit proefschrift, Hoofdstuk 3)
2. Door nooit eerder bestudeerde tijdsschalen te bestuderen, zijn er met
behulp van Ultrasnelle Elektronendiffractie spannende en verrassende
fenomenen in complexe materiaalfases te ontdekken. (Dit proefschrift,
Hoofdstuk 4)
3. Een ultrasnel onderzoek naar magnesiumdiboride zou kennis over
veranderingen in de structuur toevoegen aan wat we al weten over de
elektronische veranderingen in deze interessante supergeleider. (Dit
proefschrift, Hoofdstuk 5)
4. Πάντα ῥεῖ, alles beweegt. (Heraclitus)
5. Vacuüm is als vertrouwen: het komt te voet en gaat te paard.
6. Wanneer een elektronenpakketje reist, rijst het ook.
7. Veel misconcepties in de natuurkunde zijn eigenlijk preconcepties; het
is goed om ze ook als zodanig te beschouwen. (Paulien Vegting)
8. Echt leren is het toepassen van wat je hebt geleerd in nieuwe
contexten. (Eric Mazur)
Peter van Abswoude