Transcript verbale consiglio d`istituto ottobre 2016 bis - IIS Morelli

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “M. MORELLI-D. COLAO”
LICEO GINNASIO STATALE “M. MORELLI”
LICEO ARTISTICO “D. COLAO”
Via XXV APRILE, 1 - VIBO VALENTIA
tel. : 0963/4148 0963/41805
Cod. meccanografico: VVIS00700G
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Prot.n. 7210/A19
Vibo Valentia 05.11.2016
VERBALE N° 3
Il giorno 28 ottobre 2016 alle ore 16,30, in seconda convocazione, nella sala docenti del Liceo
Classico “M. Morelli”, si riunisce il Consiglio d’Istituto, convocato dal Presidente, Francesco Belsito,
con avviso del 24/10/2016 prot. N. 6897/A19, per discutere e deliberare sui seguenti punti
all’ordine del giorno:
1. Lettura ed approvazione verbale seduta precedente;
2. Proclamazione eletti componente studenti del Consiglio D’Istituto;
3. Elezione componente studenti Giunta Esecutiva;
4. Piano formazione docenti;
5. Approvazione PTOF 2016/2019 ( C.12 e C.14 legge107/15);
6. Variazioni di bilancio.
Sono presenti alla seduta:
Nome e Cognome
Belsito Francesco
Suppa Raffaele
Staropoli Giancarlo
Marino Maria Giuseppina
Melecrinis Anna
Reggio Ada
Raso Luigi
Rovito Francesco
Natale Rosa
La Fortuna Antonio
Daffinà Filippo
Burzì Antonino
Zappone Davide
Ruolo
Presidente
Dirigente scolastico
Componente Docenti
Componente Docenti
Componente Docenti
Componente Docenti
Componente Docenti
Componente ATA
Componente ATA
Componente Alunni
Componente Alunni
Componente Alunni
Componente Alunni
Sono assenti
Nome e Cognome
Marasco Chiara
Marazzita Carmela
Licata Davide
Ruolo
Componente Docenti
Componente Docenti
Componente Docenti
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Coniglio Sergio
Sibio Maria Rosaria
Componente Genitori
Componente Genitori
Presiede la seduta il Presidente Francesco Belsito verbalizza la prof.ssa Maria Giuseppina Marino.
Constatata la validità della seduta, si passa alla discussione dei punti all’ordine del giorno:
1. Lettura ed approvazione verbale seduta precedente
Il verbale n.6 della seduta precedente pubblicato in data 30 settembre 2016 viene
approvato all’unanimità.
2. Convalida e insediamento componente studenti nel Consiglio d'Istituto
Considerato che non vi è stato alcun ricorso avverso alla proclamazione dei nuovi
eletti della componente studenti nel C.d.I, avvenuta in data 22 ottobre 2016, il
Presidente del Consiglio d’Istituto e il Dirigente scolastico danno il benvenuto ai nuovi
rappresentanti degli studenti sottolineando l’importanza e la necessità di lavorare
insieme, senza visioni di parte, nell’interesse della scuola e degli studenti. Invita altresì
gli studenti ad uno spirito di confronto e di collaborazione, tenendo conto delle
funzioni e delle competenze del Consiglio d’istituto nei limiti previsti dalla normativa.
Auspica, pertanto, una presenza della componente alunni puntuale e propositiva.
Gli studenti eletti, La Fortuna Antonio, Burzì Antonino, Daffinà Filippo, Zappone
Davide, sono convalidati e partecipano alla seduta odierna.
3. Elezione componente studenti Giunta Esecutiva
Il Dirigente scolastico illustra agli studenti neo eletti le funzioni della Giunta Esecutiva
che ha il compito di predisporre gli atti per il Consiglio d’Istituto ed è composta da un
rappresentante dei docenti, un rappresentante dei genitori, un rappresentante del
personale ATA, il DSGA ed è presieduta dal Dirigente scolastico. Il Dirigente scolastico
invita, pertanto, gli studenti a designare un loro rappresentante da eleggere e che
entrerà a fare della giunta esecutiva. Il Consiglio d’Istituto con voto palese elegge
all’unanimità, per la componente alunni, lo studente La Fortuna Antonino.
4. Piano formazione docenti
Il Dirigente scolastico informa il Consiglio che, la C.M. 2915 del 15/09/2016, esplicita i
percorsi di formazione che le scuole devono attuare nel triennio 2016/19. Il Dirigente
scolastico invita la prof.ssa Marino a dare lettura del Piano per la formazione dei
docenti predisposto ed approvato dal collegio docenti in data 27 ottobre 2016. La
prof.ssa Marino mette in evidenza che nella nota MIUR si sottolinea che la formazione
continua è parte integrante della funzione docente e la legge 107/2015 riconosce e dà
forza a questo principio, corredandolo di alcune regole di funzionamento, che
dovranno essere inserite nel Piano per la formazione docenti delle singole scuole. Una
delle novità più rilevanti della legge 107/2015 riguarda la formazione degli insegnati
che il comma 124 definisce “obbligatoria, permanente e strutturale” con la
predisposizione di Unità formative che si rifaranno alle indicazione del piano nazionale
e del PTOF. Nella nota Miur 2915 del 15 settembre 2016, in cui si rimanda anche al
contratto collettivo 2006/2009 artt. 27-29, vengono evidenziate nove priorità
tematiche inserite in tre macro aree: Competenze di sistema, competenze del XXI
secolo, competenze per una scuola inclusiva. Ciascuna macro area comprende tre
moduli oggetto di formazione. Le modalità per l’attuazione della formazione
prevedono: formazione in presenza e a distanza, sperimentazione didattica
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documentate ricerca/azione, lavoro in rete, approfondimento collegiale e personale,
documentazione e forme di restituzione/rendicontazione, o ricaduta nella scuola,
progettazione. Il Collegio dei docenti ha individuato nell’ambito delle tre macro aree i
seguenti moduli tematico/formativi :
 Didattica delle competenze
 Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento
 Competenze di cittadinanza globale
 Lingue straniere metodologia CLIL
 Alternanza scuola-lavoro
Il Consiglio d’ Istituto preso atto di quanto deliberato dal Collegio dei docenti, delibera
l’approvazione del Piano triennale della formazione che sarà articolato secondo le unità formative
sopra descritte. (allegato n.1)
5. Approvazione PTOF 2016/2019 ( C.12 e C.14 legge107/15)
Il D.S. ricorda che ai sensi del c.14 della legge107/15 il Consiglio d’Istituto è chiamato ad approvare
il PTOF elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del 27 ottobre 2016 sulla base delle linee
d’indirizzo del dirigente scolastico prot. n. 5546/C1 del 18/09/2015 presentate nella seduta del
collegio docenti del 21/09/2015 e fatte proprie dal consiglio d’istituto nella seduta 18/09/2015.
Il dirigente scolastico ricorda che il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) elaborato dal
collegio docenti, deve essere coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e
indirizzi di studi, determinati a livello nazionale e comprendere i contenuti secondo quanto
previsto dall'art. 3 del DPR 275/99 come modificato dal comma 14 della legge 107/2015.
Il Dirigente scolastico dopo aver specificato che il Piano triennale dell’offerta formativa di
entrambi gli indirizzi dell’Istituzione scolastica è diviso in due parti, l’una fissa con l’organizzazione
scolastica dell’indirizzo di studi e l’altra soggetta a variazioni in quanto riguarda la progettualità dei
due indirizzi di scuola, invita la prof.ssa Marino a darne lettura. La prof.ssa Marino, specificando
che la progettualità di entrambi gli indirizzi di studio prevede delle macro aree illustra i progetti
che arricchiranno per il triennio 2016/19 l’offerta formativa delle due scuole.
Per il Liceo artistico:
 Macro area teatro e musica : progetto “Orchestra musicale”, progetto teatro a scuola: “dal
teatro alla televisione”;
 Macro area orientamento: progetto “Orientare per migliorare;
 Macro area valorizzazione delle eccellenze: progetto “Il caffe letterario”, progetto “L.A.M.S.
: arte, musica e spettacolo”;
 Macro area cittadinanza attiva e responsabile: progetto “I nuovi media”; progetto “La
giornata del ricordo: dalla storia alla letteratura - l’esodo istriano-dalmata”; progetto
“laboratorio artistico: proposta di riqualificazione del centro storico per un percorso
culturale”; progetto “@gorà: giornalino d’Istituto”;
 Macro area seminari, convegni e incontri con l’autore: “Tropea festival Leggere e scrivere”,
“Libriamoci”, “La lingua italiana e le lingue classiche: dalla teoria alla pratica”. “Modelli per
la didattica”, Seminario MOD: “Cosi va spesso il mondo - sull’attualità della letteratura”,
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“Gutemberg”, “La storia e la filosofia a scuola: incontri con esperti”, “La letteratura a
scuola: incontro con esperti” e “Seminario di storia dell’arte”.
Faranno parte integrante del PTOF del liceo artistico: i percorsi di alternanza Scuola- lavoro che
prevedono, per il Liceo artistico, un progetto di impresa simulata “Marketing e 3D”, un progetto
“Realtà aumentata in 3D”, e la prosecuzione dei percorsi già iniziati lo scorso anno scolastico; il
progetto di potenziamento Laboratorio di stampa d’arte, “Progettiamo la xilografia” e “ Monete
della Magna Grecia”.
Per il liceo classico:
Macro area valorizzazione delle eccellenze: “A ciascuno il suo”, “ Leggo e recensisco”, “ Kangourou
della lingua inglese”;
 Macro aerea leggere – scrivere - incontri con gli autori: "@gorà, il giornalino d’istituto",
”Tropea festival”, “Leggere e scrivere”, “Libriamoci”, "La notte nazionale del Liceo
classico”;
 Macro area orientamento: orientamento in entrata e orientamento in uscita, “test no
problem”, “corso di diritto”;
 Macro area cittadinanza attiva e responsabile: Educazione alla legalità- “L’operatore
d’oro", "Il valore della memoria”, “La biblioteca tra presente e passato”, “Giochi sportivi
studenteschi”, “Educazione alla salute e CIC, servizio di ascolto psicologico nella scuola”;
 Macro area ambienti digitali : Classic@mente 2.0, “ECDL” ;
 Macro area teatro: “ teatro a scuola”, “ teatro in lingua inglese”.
Faranno parte integrante del PTOF del liceo classico: i percorsi di alternanza Scuola- lavoro che
prevedono la prosecuzione dei percorsi : “Archeologi provetti, il reperto dallo scavo
all’esposizione”, “Giovani conservatori dei beni culturali”, “Giovani esperte guide alla scoperta del
proprio passato”.
Nell’ambito dell’autonomia sono attivi al Liceo classico due percorsi di ampliamento dell’offerta
formativa con il contributo delle famiglie, “Liceo classico Cambridge” e “Liceo classico della
comunicazione giornalistica”, che proseguiranno anche nel triennio successivo. Saranno proposti
alle future classi prime due ulteriori progetti di ampliamento dell’offerta formativa sempre con il
contributo delle famiglie, “Liceo classico bilingue” e “Liceo classico con potenziamento della
matematica”, che saranno attivati solo se ci sarà la richiesta da parte dell’utenza e con il
contributo economico delle famiglie.
Il PTOF per come illustrato dettagliatamente, "è coerente con gli obiettivi generali ed educativi
dei diversi tipi e indirizzi di studi, determinati a livello nazionale", comprende i due diversi
indirizzi di studio (Liceo Classico e Liceo Artistico) e si compone di più parti comprendendo anche
le proposte progettuali per come illustrate ed approvate dal collegio docenti nella seduta del
27/10/2016 ed ogni altro contenuto secondo quanto previsto dall'art. 3 del DPR 275/99 come
modificato dal comma 14 della legge 107/2015. Vista l’evidente validità dei progetti per come
illustrato e relazionato e considerato i contenuti imprescindibili previsti dalla legge 107/2015, il
Collegio docenti ha così elaborato il PTOF 2016/2019 con voto espresso all'unanimità.
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Il D.S. ricorda che l'attuazione delle proposte progettuali, inserite nel Piano triennale dell'offerta
formativa, così come elaborato dal collegio docenti, debbono essere valutate anche negli aspetti
finanziari: Fondo per il miglioramento dell'offerta formativa e Programma Annuale. La
presentazione delle proposte progettuali deve necessariamente tenere in considerazione le risorse
finanziare a disposizione. Sarà necessario, pertanto, per attuare i progetti presentati, elaborare le
schede finanziarie in funzione delle risorse assegnate dal MOF.
Il Consiglio d’Istituto approva all’unanimità il Piano Triennale dell'Offerta Formativa 2016/19 così
come elaborato dal Collegio dei docenti nella seduta del 27/10/2016.
L’alunno Zappone , per problemi di mezzi di trasporto, lascia la seduta alle ore 17,30.
6. Variazioni di bilancio
Interviene alla seduta la DSGA, Elisabetta Caselli, per relazionare in merito alle variazioni di
bilancio. Il Consiglio d’Istituto prende atto che sono stati assunti a bilancio i fondi comunali,
destinati all’individuazione di figure professionali in qualità di assistenti alla comunicazione,
esterne alla scuola per gli alunni con disabilità e destinati al liceo artistico. La rendicontazione
dovrà essere fatta entro il mese di giugno 2017. La variazione di bilancio viene assunta a verbale di
cui è parte integrante.
Il Consiglio d’Istituto approva le variazioni di bilancio così come sintetizzate nell’allegato n°2 al
presente verbale.
Esaurita la discussione sui punti all'o.d.g., il Dirigente scolastico chiede al Consiglio la disponibilità
ad integrare un settimo punto all’o.d.g. riguardante l’ avviso Miur del 20 ottobre 2016, prot. N.
0017085 “per la selezione e il finanziamento delle iniziative progettuali per la definizione degli
obiettivi di miglioramento della scuola, individuati attraverso il Rapporto di Autovalutazione (RAV)
e la successiva elaborazione ed attuazione degli interventi di miglioramento di cui alla lettera a)del
comma2 dell’art. 27 del Decreto 663 del primo settembre 2016.”
Vista la disponibilità del Consiglio viene integrato un settimo punto all’o.d.g.
7. Avviso Miur del 20 ottobre 2016,prot. N. 0017085 “per la selezione e il
finanziamento delle iniziative progettuali per la definizione degli obiettivi di
miglioramento della scuola, individuati attraverso il Rapporto di Autovalutazione
(RAV) e la successiva elaborazione ed attuazione degli interventi di miglioramento di
cui alla lettera a)bdel comma 2 dell’art. 27 del Decreto 663 del primo settembre
2016.”
Il Dirigente scolastico illustra le finalità dell’avviso, i destinatari e i requisiti per la realizzazione
delle azioni progettuali che saranno proposte dalle reti di scopo che si formeranno all’interno delle
reti d’ambito o interambito. Per la nostra istituzione scolastica, l’ambito 12 vede scuola capofila il
Liceo Capialbi. Le proposte progettuali dovranno essere presentate entro il 19 novembre 2016.
(allegato n.3)
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Il Consiglio d’ Istituto delibera all'unanimità di aderire all’Avviso pubblico del 20 ottobre 2016,
prot. N. 0017085.
8. Richiesta disponibilità prot. n. 7075/A32 del 28/10/2016 da parte della Olivetti
Ser.Inf. di utilizzo aula informatica
Il Dirigente scolastico informa il Consiglio che è pervenuta una richiesta da parte
dell’Olivetti Ser. Inf. per l’utilizzazione dell’aula di informatica per un corso di
formazione del personale della ditta per 5 giorni lavorativi. L’Olivetti si impegnerà a
versare alla scuola la somma di euro 700 e a produrre una polizza assicurativa di
responsabilità civile per il personale interessato al corso che sarà identificato con pass
ed accederà ai locali scolastici dall’entrata di via S. Aloe. Il Consiglio d'Istituto approva
all'unanimità.
Alle ore 18:00, terminata la trattazione degli argomenti posti all’o.d.g., il Presidente dichiara
sciolta la seduta.
Vibo Valentia, 28/X/2016
Il Segretario
prof.ssa M. Giuseppina Marino
Il Presidente
Francesco Belsito
(Firme autografe sostituite a mezzo stampa
ai sensi dell’art. 3, comma 2 del D. L.vo n° 39/93)
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