Transcript Circolare n. 69 - 1° Istituto Comprensivo GM COLUMBA

1° Istituto Comprensivo
Scuola Infanzia – Primaria – Secondaria 1° Grado ad indirizzo musicale
“G. M. COLUMBA” - Sortino (SR)
Circolare n. 69
Ai Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado
Ai Genitori
Al sito web
Agli Atti
Oggetto: Progetto lettura
Anche quest’anno il Piano dell’offerta Formativa prevede la realizzazione del Progetto Lettura
per i tre ordini di scuola.
Per gli studenti di scuola secondaria, esso si articolerà in una serie di attività, le prime delle quali
saranno avviate martedì 15 novembre p.v. con il coinvolgimento delle classi terze nelle vesti di
“lettori” per gli alunni di scuola primaria.
Nello specifico, da martedì 15 novembre al plesso Columba:
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I ragazzi delle classi terze leggeranno un breve testo ai bambini delle classi della primaria dalle ore
7,55 alle ore 8,05 posizionandosi nel cortile antistante l’ingresso principale
Gli studenti di scuola secondaria saranno vigilati dagli insegnanti della prima ora ed al termine
delle attività entreranno nelle aule accompagnati dai rispettivi docenti.
Una volta a settimana, a turno, le classi terze si recheranno a prima o a ultima ora presso l’edificio
Specchi per attuare il progetto anche con le classi di scuola primaria di tale plesso.
L’organizzazione del progetto, meglio specificata in allegato, sarà presentata ai genitori degli alunni di
scuola primaria Columba lunedì 14 p.v. all’ingresso a scuola.
Sortino, 10/11/2016
Il Dirigente Scolastico
dott.ssa Gloriana Russitto
Via Risorgimento n. 1 - 96010 SORTINO (SR)- Tel. 0931.954590- Fax. 0931.956408
mail: [email protected]
pec: [email protected]
c.f. 80002210898
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Progetto lettura 2016/17
Il progetto durerà per l’intero anno scolastico e sarà articolato nel seguente modo:
1. ogni giorno della settimana scolastica le classi terze della scuola secondaria di primo grado
intratterranno gli alunni delle classi di scuola primaria per una decina di minuti (fino al suono della
campana dalle ore 7,55 alle ore 8,05) con la lettura di favole, fiabe, racconti e romanzi.
2. ciascuna classe della scuola primaria verrà divisa in due gruppi da 10 ascoltatori circa a cui sarà
assegnato un lettore, di volta in volta diverso, della scuola secondaria.
3. a ciascun gruppo verrà assegnato un settore del cortile della scuola.
4. Ogni terza potrà essere divisa in 5 gruppi da 4 elementi/lettori e ogni gruppo potrebbe trattare le
tipologie testuali di una sola classe (es. gruppo 1 favole per le classi prime; gruppo 2 fiabe per le
classi seconde etc..)
5. Sarà cura di ciascun lettore organizzare lo spazio per la lettura con un cartellone indicante la classe
e il gruppo di lettura.
6. a ciascuna classe saranno letti testi adatti all’età e ai tempi di attenzione secondo lo schema
seguente:
CLASSE
TESTO
1° classe primaria
Favole classiche e moderne
2° classe primaria
Fiabe classiche e moderne
3° classe primaria
Racconti brevi
4° classe primaria
Romanzo
5° classe primaria
Romanzo
Classe
Lettore
Genere
1° A gruppo 1
3°A
Favole classiche e moderne
1° A gruppo 2
3° B
Favole classiche e moderne
1° B gruppo 1
3° C
Favole classiche e moderne
1° B gruppo 2
3° D
Favole classiche e moderne
2° A gruppo 1
3° A
Fiabe classiche e moderne
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2° A gruppo 2
3° B
Fiabe classiche e moderne
2° B gruppo 1
3° D
Fiabe classiche e moderne
2° B gruppo 2
3° C
Fiabe classiche e moderne
3° A gruppo 1
3° A
Racconti brevi
3° A gruppo 2
3° B
Racconti brevi
3° B gruppo 1
3° C
Racconti brevi
3° B gruppo 2
3° D
Racconti brevi
4° A gruppo 1
3° A
Romanzo
4° A gruppo 2
3° B
Romanzo
4° B gruppo 1
3° C
Romanzo
4° B gruppo 2
3° D
Romanzo
5° A gruppo 1
3° A
Romanzo
5° A gruppo 2
3° B
Romanzo
5° B gruppo 1
3° C
Romanzo
5° B gruppo 2
3° D
Romanzo
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