Transcript L`Istituto Istruzione Superiore "FEDERICO CAFFE

L'Istituto Istruzione Superiore "FEDERICO CAFFE'" di Roma è entrato a
far parte di una dimensione europea, per ampliare l'offerta formativa
innovativa ed apportare il proprio contributo nell'ambito delle nuove
metodologie didattiche e tecnologiche.
Il Dirigente scolastico Marina Pacetti, ed un team di persone accorte e
sensibili all'importanza della formazione dei ragazzi, hanno aderito alla
proposta della Commissione europea di presentare progetti innovativi
nell'ambito del programma Erasmus + KA2, dedicato all'istruzione, alla
formazione, alla gioventù.
Il progetto proposto per la riduzione della dispersione scolastica,
denominato "ENABLE", è stato approvato dalla Commissione europea: esso coinvolge Istituzioni di altri paesi Europei e
vede l’Istituto FEDERICO CAFFE' nel ruolo di coordinatore.
Lo scorso 20 e 21 ottobre si è tenuto proprio presso
l'I.I.S. FEDERICO CAFFÈ il primo meeting del Progetto
Enable, che ha visto la partecipazione dei
rappresentanti delle otto istituzioni partners (enti di
formazione e ricerca, scuole, università, autorità
regionali) provenienti da Romania, Lituania, Svezia e
Italia, che per tre anni collaboreranno al fine di
comprendere le molteplici cause dell' abbandonano
scolastico, di aumentare negli allievi la motivazione,
la fiducia in se stessi e nel loro potenziale, di definire
strumenti e approcci basati sulle nuove tecnologie.
Sarà poi fondamentale condividere i risultati del
progetto con operatori del settore dell’istruzione e
creare un collegamento tra ricerca, scuola e mercato
del lavoro.
Il termine dispersione scolastica comprende tutti quegli aspetti di insuccesso formativo che incidono negativamente
sulla capacità dello studente di portare a termine il proprio percorso scolastico. L'abbandono scolastico significa non
solo un costo enorme per la nostra economia, ma una profonda perdita di speranze per i nostri giovani.
I sistemi di istruzione e formazione spesso non forniscono agli alunni sufficiente sostegno per far fronte alle difficoltà
emotive, sociali o educative che emergono, e per rispondere ai diversi stili di apprendimento degli alunni.
Affinché la scuola sia per tutti una esperienza positiva, è necessario che la didattica promuova accoglienza,
orientamento e successo formativo, e sia attenta al recupero dello svantaggio oltre che alla valorizzazione delle
eccellenze. Il ruolo degli insegnanti non è solo quello di trasmettere conoscenze, ma di formare cittadini attivi ed
informati, di costruire uno scenario scolastico positivo e di fiducia, di riscoprire la centralità della motivazione, di
promuovere l'apprendimento di tutti gli studenti, perchè ognuno di loro ha il proprio talento.
"La scuola ha un problema solo. I ragazzi che perde."(Don Lorenzo Milani)
Le alunne del corso Turismo dell'I.I.S. FEDERICO CAFFÈ hanno svolto con grande professionalità
compito di accoglienza dei Partners europei nel meeting del progetto "Enable"
il