Transcript null

Καλησπέρα
1. ΕΚΛΟΓΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ: Αποτελέσματα σε 52 από τις 58
Διευθύνσεις
Πρώτη δύναμη ανέδειξαν οι καθηγητές την ΔΑΚΕ στις χθεσινές εκλογές για Υπηρεσιακά
Συμβούλια, με διαφορά σχεδόν 9 ποσοστιαίων μονάδων από τη δεύτερη παράταξη, που
είναι οι ΣΥΝΕΚ.
Συγκεκριμένα και επί 52 Δ/νσεων Εκπ/σης σε σύνολο 58 έλαβαν:
ΕΓΚΥΡΑ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΑ
44,854
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ
6,346
14.15%
Αγωνιστική Ριζοσπαστική Ενότητα
1,864
4.16%
Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών
6,706
14.95%
Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε
12,666
28.24%
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ
2,045
4.56%
ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ (Π.Ε.Κ. Δ.Ε.)
3,153
7.03%
το ψηφοδέλτιο που στηρίζει το Π.Α.ΜΕ
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ (ΣΥΝΕΚ) 8,682
19.36%
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ (Χ.Ε.Κ. - Δ.Ε.)
1,734
3.87%
Διάφοροι Ανεξάρτητοι Υποψήφιοι
1,658
3.70%
2. ΕΚΛΟΓΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ: Αποτελέσματα για το ΚΥΣΠΕ
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα των χθεσινών εκλογών για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια στο
ΚΥΣΠΕ εκλέγονται ως αιρετοί:
Από τη ΔΑΚΕ ε ο Βασίλης Παληγιάννης με αναπληρωματικό την Βασιλική Αδαμίδου .
Από τη ΔΗ.ΣΥ ο Νίκος Φασφαλής με αναπληρωματικό τον Στέφανο Σίντο.
Τα αποτελέσματα για το ΚΥΣΠΕ , έχουν ως εξής (σ.σ λείπουν 9 Διευθύσεις) :
ΔΑΚΕ: 12.802 ποσοστό 24.43%
ΔΗ.ΣΥ: 10.053 ποσοστό 19.19%
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ:7.948 ποσοστό 15.17%
ΠΑΜΕ :7.044 ποσοστό 13.44%
Ε.ΚΙΝΗΣΗ:4.165 ποσοστό 7.95%
ΕΡΑ :4.104 ποσοστό 7.83%
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ :2.522 ποσοστό 4.81%
ΧΕΝ : 1.097 ποσοστό 2.09%
ΠΡ.ΡΕΥΜΑΤΑ:868 ποσοστό 1.66%
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ: 531 ποσοστό 1.01%
Ε.ΜΕΤΩΠΟ: 501 ποσοστό 0.96%
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ:478 ποσοστό 0.91%
ΜΑΡΞ.ΚΙΝΗΜΑ: 280 ποσοστό 0.53%
3. Προτάσεις για μεταβολές σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης για το σχ. έτος 2017-2018
Η εγκύκλιος:
http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2016/%CE%95%CE%93%CE%9A%CE%A5%CE%
9A%CE%9B%CE%99%CE%9F%CE%A3_%CE%A3%CE%A7_%CE%9C%CE%95%CE%A4%CE%91%
CE%92%CE%9F%CE%9B%CE%A9%CE%9D_2017-2018.pdf
4. ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Διευκρινίσεις για τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών
Σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην με αριθμ. πρωτ. 67505/Ε1/20-04-2016 εγκύκλιο
αποσπάσεων, η υποβολή αιτήσεων απόσπασης γίνεται μόνο μέσω του ΟΠΣΥΔ:
1. Νέων αιτήσεων απόσπασης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ. Τα
δικαιολογητικά αποστέλλονται στη Διεύθυνση οργανικής του εκπαιδευτικού, ώστε να γίνει
ο απαραίτητος έλεγχός τους.
2.Επανεξετάσεων μη ικανοποιηθέντων αιτήσεων απόσπασης, όπου θα πρέπει να
αναφέρονται συνοπτικά και με σαφήνεια οι λόγοι της επανεξέτασης.
Είναι δυνατή μόνο η τροποποίηση των περιοχών προτίμησης από τον εκπαιδευτικό. Τα
δικαιολογητικά που τροποποιούν τα στοιχεία της αίτησης θα πρέπει να αποστέλλονται στη
Διεύθυνση οργανικής του εκπαιδευτικού για έλεγχο και καταχώριση.
3. Ανακλήσεων απόσπασης σε ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ, όπου θα πρέπει να αναφέρονται
συνοπτικά και με σαφήνεια οι λόγοι του αιτήματος ανάκλησης προκειμένου να εξεταστεί
αρμοδίως. Εφόσον οι αιτήσεις απόσπασης αφορούν σε σοβαρούς λόγους υγείας ιδίων,
συζύγων ή τέκνων τα σχετικά δικαιολογητικά θα αποστέλλονται και στα Τμήματα Γ των
Διευθύνσεων Διοίκησης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. Δεν υπάρχει η
δυνατότητα υποβολής αιτήσεων επανεξέτασης των ήδη αποσπασμένων εκπαιδευτικών. Οι
Διευθυντές Εκπαίδευσης οφείλουν να προβαίνουν άμεσα στον έλεγχο και την
οριστικοποίηση των νέων αιτήσεων αρμοδιότητάς τους, σύμφωνα με την προαναφερόμενη
εγκύκλιο αποσπάσεων.
Αιτήσεις που έχουν υποβληθεί στις ΔΠΕ και ΔΔΕ κατά παράβαση των προβλεπόμενων στην
ανωτέρω σχετική εγκύκλιο δεν λαμβάνονται υπόψη, ούτε αποστέλλονται στα Τμήματα Γ
των Διευθύνσεων Διοίκησης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. Για τις
περιπτώσεις με σοβαρούς λόγους υγείας θα πρέπει οι ΔΠΕ και ΔΔΕ να ενημερώσουν του
εκπαιδευτικούς, που υπέβαλαν χειρόγραφη αίτηση, να την καταχωρίσουν στο ΟΠΣΥΔ.
Διευκρινίζουμε ότι η υποβολή των ανωτέρω αιτήσεων δεν υπέχει υποχρέωση εξέτασης των
αιτημάτων αυτών, ει μη μόνο στις περιπτώσεις που συντρέχουν σοβαροί λόγοι υγείας
(ιδίων, συζύγων ή τέκνων) σε συνάρτηση με την ύπαρξη κενών λειτουργικών θέσεων.
ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΥΠ.Π.Ε.Θ.
5. ΠΑΣΑΔ: Τι ειπώθηκε σε συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας σχετικά με τις
προσλήψεις δασκάλων, υπεύθυνο ολοήμερου, υπολειπόμενες πιστώσεις
Ανακοίνωση του ΠΑΣΑΔ για συναντήσεις στο Υπουργείο Παιδείας σχετικά με τις
προσλήψεις δασκάλων (ΠΑ.Σ.Α.Δ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ).
Συνάντηση στο Υπουργείο : α) με τον Διευθυντή Σπουδών και τον σύμβουλο του Υπουργού
για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση καθώς και β) τον Γ.Γ. του Υπουργείου.
Χτες το μεσημέρι (Τετάρτη 2/11) το Δ.Σ. του Συλλόγου, μαζί με αντιπρόσωπο του ΠΑΣΑΔ,
βρέθηκε στο Υπουργείο για προγραμματισμένο ραντεβού με τους παραπάνω.
Βασικό μας θέμα κι αίτημα οι προσλήψεις ΠΕ70 κι αφού ο κλάδος των αναπληρωτών
δασκάλων έχει δεχτεί σημαντικό πλήγμα (2800 συνάδελφοι χωρίς δουλειά) να βρεθεί
κοινός τόπος και τρόπος για να γίνουν αυτές άμεσα.
Η συζήτηση με τους πρώτους, που γρήγορα κι όχι με ευθύνη μας έγινε έντονη, διεξήχθη
ταυτόχρονα και με τους δύο, οι οποίοι σημειωτέον είναι δάσκαλοι στο γραφείο του
Διευθυντή Σπουδών.
Προς ενημέρωσή σας και εξαγωγή συμπερασμάτων, παραθέτουμε τα σημαντικότερα
σημεία της :
- Ο Δ/ντης Σπουδών μας εξέφρασε την ανησυχία του και τον προβληματισμό του για τον
μεγάλο αριθμό των ανέργων συναδέλφων μας, όμως το Υπουργείο, δήλωσε, φροντίζει να
καλύπτει όπου υπάρχει ανάγκη ΠΕ70 με τις απαραίτητες προσλήψεις. Όπως θα δούμε
παρακάτω όμως, θα θέλαμε να προβληματιστεί το ίδιο και στην μεταφορά πιστώσεων από
την πρωτοβάθμια και από ΠΕ70 στην δευτεροβάθμια και σε ειδικότητες.
- Στο αίτημά μας για άμεση τοποθέτηση υπεύθυνου ολοήμερου ο Δ/ντης Σπουδών
απάντησε επί λέξη: «Φέτος δεν μπορεί να γίνει τίποτα. Του χρόνου θέλουμε υπεύθυνο
δάσκαλο ολοήμερου σε όλα τα σχολεία» αφήνοντάς μας άφωνους!
Εδώ παρενέβη κι ο σύμβουλος του Υπουργού ο οποίος δήλωσε πως το Νέου Τύπου Σχολείο
δεν πρόκειται να αλλάξει στα βασικά του σημεία και ότι θεωρείται πετυχημένο από την
κοινωνία.
- Στο αίτημά μας να επισπευστούν οι διαδικασίες των ΔΥΕΠ έτσι ώστε οι πιστώσεις που θα
περισσέψουν να πάνε στην κάλυψη των υπολοίπων 160 Τ.Υ. που ζητήθηκαν με Β’ φάση
προσλήψεων, μας απάντησαν πως δεν θα υπάρξουν υπόλοιπα πιστώσεων μιας και
εντάχθηκαν σ αυτήν την πράξη ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ!
Θυμίζουμε εδώ πως πρόκειται για 350 πιστώσεις πλήρους ή 560 περίπου μειωμένου
ωραρίου και υπολογίζαμε πως θα μπορούσαμε να οδηγηθούμε σε Β’ φάση προσλήψεων
Τ.Υ. με 100 έως 150 απ αυτές.
Μας ανακοίνωσαν επιπλέον πως το σύστημα θ ανοίξει την άλλη εβδομάδα προκειμένου να
γίνουν εκ νέου αιτήσεις για τις δομές.
- Στο αίτημά μας για επιπλέον προσλήψεις σε παράλληλη και τμήματα ένταξης μας
απάντησαν πως ο πίνακας ειδικής, με τις τελευταίες πιστώσεις από ΕΣΠΑ, εξαντλείται και η
πρόθεση είναι να δοθούν παραπάνω πιστώσεις για τμήματα ένταξης όπου θα
προσληφθούν ΠΕ70. Για παράλληλη ακόμα δεν υπάρχει κάποια σκέψη αν και δέχονται
πολλές πιέσεις. Σημειώνουμε εδώ πως ακόμα κάθονται και περιμένουν 180 περίπου με την
αύξηση πιστώσεις ΠΕ61 και ΠΕ71 επί 540 αιτημάτων ΣΜΕΑΕ και τμημάτων ένταξης.
- Υπολειπόμενες πιστώσεις:
1) 300 περίπου ΠΔΕ,
2) 400 περίπου ΕΣΠΑ για το νέου τύπου ολοήμερο σχολείο που όμως έχουν περιορισμούς
στην κατανομή τους και
3) 400 κρατικού από τις 1000 που κατανεμήθηκαν 600-400 μεταξύ δευτεροβάθμιας και
πρωτοβάθμιας. Εδώ όμως πρέπει να πούμε πως ΠΔΕ και τακτικός "παίζουν" με την έννοια
πως δεν είναι αποκλειστικά της πρωτοβάθμιας αλλά μπορούν να μετακινηθούν.
Παρατηρήσαμε πως με την κατανομή, η δευτεροβάθμια προχώρησε άμεσα σε 570
προσλήψεις, πράγμα που την αφήνει μόνο με 30 πιστώσεις με ό,τι αυτό μπορεί να
συνεπάγεται.
- Την Παρασκευή θα γίνουν οι προσλήψεις για περίπου 54 κενά ΠΕ70 και 43 κενά ΠΕ60 τα
οποία και απαιτήσαμε να καλυφθούν χωρίς περικοπές.
Η συνάντηση με τον Γ.Γ. του Υπουργείου αφορούσε δύο θέματα. Το πρώτο μόνιμοι
διορισμοί και σύστημα διορισμών και το δεύτερο προσλήψεις αναπληρωτών.
Για το πρώτο θ’ ακολουθήσει ξεχωριστή και πλήρης ανακοίνωση αργότερα.
Όσον αφορά το δεύτερο, όταν διαμαρτυρηθήκαμε στον κ. Γ.Γ του υπουργείου για τις
ελάχιστες προσλήψεις φέτος, μας απάντησε πως φέτος προσλαμβάνουν συνέχεια
δασκάλους! Του είπαμε πως με στοιχεία είναι 2830 δάσκαλοι λιγότεροι από πέρυσι, μας
επανέλαβε το ίδιο! Κανένας εξ ημών δεν το εξέλαβε ως χιούμορ…
Συνάδελφε το λιγότερο που μπορούμε να πούμε αυτή τη στιγμή είναι πως το Υπουργείο
αδιαφορεί για τους ΠΕ70. Υποκύπτει σε πιέσεις άλλων και όπου μπορεί να κόψει
προσλήψεις δασκάλων το κάνει με περισσή ευκολία μεταφέροντάς τες σε άλλους κλάδους
οι οποίοι είναι μονίμως στην επίθεση και σφόδρα εναντίον των δασκάλων.
Στο υπουργείο ακούσαμε τα απίστευτα! Μας ανακοινώθηκε πως συνάδελφοι ειδικοτήτων
προσέφυγαν στο ΣτΕ για να γνωμοδοτήσει ... αν μπορούν οι δάσκαλοι να μπαίνουν στις
ώρες τους!
Μας προτάθηκε να ζητήσουμε από τα παιδαγωγικά βεβαιώσεις πως έχουμε επάρκεια για
την διδασκαλία μαθημάτων ειδικοτήτων.
Και το τελευταίο, για μας πολύ σημαντικό, μας είπαν πως μόνο οι εκπαιδευτικοί
ειδικοτήτων διαμαρτύρονται στη διεύθυνση προσωπικού και μάλιστα έντονα, για τη μη
πρόσληψή τους.
Όσο για τους δασκάλους; «Δυο τρεις μητέρες πήραν και ρωτούσαν πότε θα προσληφθούν
τα παιδιά τους»!
6. ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ: Αύριο κατά πάσα πιθανότητα θα γίνουν προσλήψεις 400
περίπου αναπληρωτών γενικής
Σύμφωνα με ενημέρωση από τον Δημήτρη Μπράτη, αιρετό ΚΥΣΠΕ. Αύριο κατά πάσα
πιθανότητα θα γίνουν προσλήψεις 400 περίπου αναπληρωτών γενικής, όλων των
ειδικοτήτων , και Δασκάλων Νηπιαγωγών στην ΠΕ.
Οι αναπληρωτές Δάσκαλοι στο facebook αναφέρουν ότι οι ΠΕ70 θα είναι περίπου 50.
7. ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Αυστηρές συστάσεις και οδηγίες για το ωράριο των
υπαλλήλων των σχολικών μονάδων
Οι πειθαρχικώς προϊστάμενοι των υπαλλήλων που υπηρετούν στις σχολικές μονάδες
παρακαλούνται ύστερα από τον απαραίτητο έλεγχο, να εκκινούν τις αναγκαίες
πειθαρχικές διαδικασίες, εάν διαπιστώνουν ότι δεν τηρούν το ωράριο των 40 ωρών
εβδομαδιαίως.
Την εντολή αυτή έδωσε εγγράφως η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας προς
τις Περιφερειακές και Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, σημειώνοντας παράλληλα τα εξής:
Α. Το ωράριο εργασίας των δημοσίων υπαλλήλων (μονίμων και ΙΔΑΧ) έχει καθιερωθεί σε
σαράντα (40) ώρες εβδομαδιαίως σύμφωνα με το άρθρο 41 του νόμου 3979/2011 (ΦΕΚ
138Α ́).
Β. Επιπροσθέτως, με τις αρ. ΔΙΑΔΠ/Φ.Β.1/15884/10-08-2011 (ΑΔΑ 4ΑΜ7Χ-ΥΕΔ) και
ΔΙΑΔΠ/Φ.Β.1/22088/03-11-2011 (ΑΔΑ 45ΒΖΧ-Ρ2Λ) εγκυκλίους του Υπουργείου Διοικητικής
Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, δόθηκαν οι σχετικές οδηγίες και
διευκρινίσεις προς όλους τους υπόχρεους φορείς για την ενιαία εφαρμογή των διατάξεων
του άρθρου 41 του ν. 3979/2011.
Γ. Επιπλέον το Υπουργείο Παιδείας είχε εκδώσει την αρ. 53339/Η/17-09-2013 εγκύκλιο με
την οποία καλούνται οι Περιφερειακοί Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης, οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και οι
Διευθυντές των σχολικών μονάδων να ελέγχουν την τήρηση του ωραρίου του προσωπικού
τους (Γραμματείς και Επιστάτες), κυρίως μέσω της τήρησης παρουσιολογίου.
Δ. Τα άρθρα 48 και 49 του νόμου 3528/2007 (ΦΕΚ 26Α ́) ορίζουν το καθεστώς των
κανονικών αδειών που δικαιούται ο δημόσιος υπάλληλος. Πέρα αυτών των αδειών ή
λοιπών αδειών ειδικού χαρακτήρα (αναρρωτικές, εκπαιδευτικές κτλ.) κάθε άλλη μη
δικαιολογημένη απουσία από τον χώρο εργασίας και η μη τήρηση του καθιερωμένου
ωραρίου εργασίας λογίζεται ως πειθαρχικό παράπτωμα το οποίο επισύρει τις ανάλογες
πειθαρχικές ποινές.
Ε. Για όσους διοικητικούς υπαλλήλους υπηρετούν είτε ως αποσπασμένοι, είτε ως
τοποθετημένοι σε σχολικές μονάδες, από καμία ειδικότερη ρύθμιση δεν προβλέπεται πως
μπορούν να απουσιάζουν από την εργασία τους για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα από
αυτό που προβλέπει ο Υπαλληλικός Κώδικας (3528/2007), ο οποίος άλλωστε ρυθμίζει την
υπηρεσιακή τους κατάσταση.
Ζ. Κάτι τέτοιο εξάλλου θα προκαλούσε μια εμφανώς άδικη κατάσταση για τους υπόλοιπους
υπαλλήλους στις κατά τόπους διευθύνσεις εκπαίδευσης, οι οποίοι τηρούν στο ακέραιο το
ωράριό τους και όποτε δεν το τηρούν υπόκεινται στις διατάξεις του πειθαρχικού δικαίου.
Η. Η τοποθέτηση ενός υπαλλήλου σε μια σχολική μονάδα, γίνεται με απόφαση του
Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης, κατόπιν γνωμοδότησης του ΠΥΣΔΙΠ κρίνοντας
τόσο τις ανάγκες του υπαλλήλου όσο και τις υπηρεσιακές ανάγκες της σχολικής μονάδας.
Θ. Πέρα από το προαπαιτούμενο των 200 μαθητών -όπως προκύπτει από το άρθρο 19 του
νόμου 1566/1985 (ΦΕΚ167Α ́)- για την τοποθέτηση διοικητικού υπαλλήλου, υπολογίζεται
ορθολογικά η ανάγκη της σχολικής μονάδας, βάσει πραγματικών δεδομένων για το κατά
πόσο είναι αναγκαία η ύπαρξη διοικητικού προσωπικού σε αυτή.
Ι. Σύμφωνα με το άρθρο 2 του Π.Δ. 104/1979 (ΦΕΚ 23Α ́) η διδακτική και εξεταστική
διαδικασία δεν διενεργείται κατά τις διακοπές των Χριστουγέννων και το Πάσχα.
Κ. Ειδικά δε στην παράγραφο 2 του ανωτέρω άρθρου ορίζεται ρητά ότι κατά τις θερινές
διακοπές το γραφείο έκαστου Γυμνασίου και Λυκείου δέχεται το κοινό μία ημέρα την
εβδομάδα και με έναν τουλάχιστον καθηγητή να εκτελεί τα καθήκοντα του Διευθυντή.
Λ. Τα ανωτέρω προβλεπόμενα ουδόλως απαλλάσσουν τους διοικητικούς υπαλλήλους που
είναι τοποθετημένοι σε σχολικές μονάδες από το να μην τηρούν το καθιερωμένο ωράριο
εργασίας και να απουσιάζουν αδικαιολογήτως από τον χώρο εργασίας τους.
Μ.Οι πειθαρχικώς προϊστάμενοι των υπαλλήλων αυτών παρακαλούνται ύστερα από τον
απαραίτητο έλεγχο, να εκκινούν τις αναγκαίες πειθαρχικές διαδικασίες.
Ν. Εάν διαπιστωθούν τα παραπάνω για οποιοδήποτε λόγο, υπενθυμίζεται ότι για το
χρονικό διάστημα που η παρουσία γραμματέα στη σχολική μονάδα δεν εξυπηρετεί
υπηρεσιακές ανάγκες, ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης δύναται να διαθέσει τον
υπάλληλο στην εγγύτερη σε αυτόν Διεύθυνση Εκπαίδευσης, εφόσον είναι υποστελεχωμένη
και διαπιστώνονται υπηρεσιακές ανάγκες.
8. Παρακολούθηση θεαμάτων από μαθητές εντός σχολικού ωραρίου
Σχετικά με την παρακολούθηση θεαμάτων από μαθητές/τριες εντός σχολικού ωραρίου, η
Γενική Διεύθυνση Σπουδών ενημερώνει ότι κατά το τρέχον σχολικό έτος 2016-2017 έχει
αναρτηθεί στην Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη του ΥΠ.Π.Ε.Θ. e-yliko, κάτω από τον γενικό
τίτλο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, το πεδίο Θεάματα που περιλαμβάνει κατάλογο θεαμάτων και
συγκεκριμένα πληροφορίες για παραστάσεις θεάτρου/ κουκλοθεάτρου/ θεάτρου σκιών.
Προτείνεται, κατά τον προγραμματισμό της παρακολούθησης θεαμάτων από τις σχολικές
μονάδες, οι εκπαιδευτικοί να επισκέπτονται το εν λόγω πεδίο για την επιλογή θεάματος.
Επισημαίνεται ότι οι ανωτέρω αναρτήσεις δεν αποτελούν έγκριση του θεάματος και οι
σχετικές πληροφορίες αναρτώνται για ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας
αναφορικά με θεάματα. Καλούνται οι Σύλλογοι Διδασκόντων να ενημερώνονται για το
περιεχόμενο των παραστάσεων πριν από την παρακολούθησή τους από τους μαθητές.
To έγγραφο: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2016/theamata.pdf
9. ΠΡΟΕΔΡΟΙ ΕΣΥΠ, ΣΠΔΕ, ΔΑΠΕ, ΣΑΤΕ: Δεν είμαστε διακοσμητικοί – παραιτήστε μας!
Βαριές κουβέντες για τον υπουργό Παιδείας περιλαμβάνονται στην κοινή επιστολή του
προέδρου του ΕΣΥΠ Ν. Θεοτοκά και των προέδρων του ΣΠΔΕ Δημήτρη Χασάπης, του
ΔΑΠΕ Βασίλη Καρδάση και του ΣΑΤΕ Δημοσθένη Σταμάτη, η οποία απευθύνεται στον
ίδιο με κοινοποίηση στον πρωθυπουργό Αλέξη Τσίπρα και στους Βουλευτές της Επιτροπής
Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
Οι τέσσερις πρόεδροι που επελέγησαν με τις ψήφους των Βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ και των
ΑΝΕΛ ύστερα από εισήγηση του υπουργού Παιδείας , αναφέρουν στην επιστολή:
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
ΕΠΙΜΕΝΕΤΕ ΣΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΟΙ: Παρά τις επίμονες και
συνεχείς εκκλήσεις μας να ορίσετε εκπροσώπους του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και
Θρησκευμάτων στο Ε.ΣΥ.Π., παρά τις εισηγήσεις μας για την ανάγκη άμεσης σύγκλη- σης
των Ολομελειών και τη σύσταση επιτροπών εργασίας που θα επεξεργαστούν με
συστηματικό τρόπο τα πορίσματα του Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία,
παρά τη σιωπή που ακο- λούθησε την επιστολή απολογισμού (Αρ. Πρωτ. 3522/12.9.2016)
που σας έστειλε ο Πρόεδρος του Ε.ΣΥ.Π., παρά την από μέρους σας απόρριψη του σχεδίου
πρόσκλησης της Ολομέλειας του Ε.ΣΥ.Π. (Αρ. Πρωτ. 3523/3.10.2016) και την εισήγηση για
την ανάγκη κοινής συνεδρίασης Σ.Α.Π.Ε. και Σ.Α- .Τ.Ε. για το θέμα των Μεταπτυχιακών και
Διδακτορικών Σπουδών (e-mail, 13.10.2016), επιμένετε στην απόφασή σας να είμαστε και
να παραμείνουμε Πρόεδροι διακοσμητικοί. Το γεγονός μας προσβάλλει και μας εκθέτει.
ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΗΣΑΤΕ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ ΜΑΣ: Το ότι δεν έχετε απαντήσει σε καμία από τις
ιδιωτικές και επίσημες επιστολές μας, το εκλαμβάνουμε πλέον ως απόλυτη διαφωνία με τις
εισηγήσεις μας ή ως έμμεση υπόδειξη να οδηγηθούμε σε παραίτηση.
ΑΛΛΑ ΕΙΠΕ Ο ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΚΑΝΕΤΕ: Ο Πρωθυπουργός, στην εισήγησή του
κατά την πρόσφατη Προ Ημερησίας Διάταξης συζήτηση στη Βουλή για την Παιδεία (28
Σεπτεμβρίου ε.ε.) δήλωσε: «Θα συνεχίσουμε τον Διάλογο στο Εθνι- κό Συμβούλιο Παιδείας,
άμεσα. Και ένας από τους βασικούς μας στόχους είναι να καταλήξουμε σε ένα σύστημα
που θα οδηγεί τους μαθητές και τις μαθήτριες στο πανεπιστήμιο χωρίς τις πανελλαδικές
εξετάσεις». Αντίθετα, εσείς στην ομιλία σας δηλώσατε ότι «την ευθύνη [για τις αλλαγές στο
Σχολείο] έχει θεσμικά το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής το οποίο έχει αναδιοργανωθεί
και λειτουργεί αποτελεσματικά υπό την προεδρία του καθηγητή κ. Γεράσιμου Κουζέλη».
Και ότι η αρμοδιότητα για τις αναγκαίες μεταρρυθμίσεις που αφορούν «τουλάχιστον τις
δύο τελευταίες τάξεις του Λυκείου καθώς και αλλαγές στα ΑΕΙ [...], να ανατεθεί στην
Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, η οποία, πρέπει, αξιοποιώντας το πόρισμα
της Επιτροπής Διαλόγου, να καταλήξει σε οριστικά συμπεράσματα». Ο Καθηγητής Κ.
Γαβρόγλου αναλαμβάνει, δηλαδή, τις αρμοδιότητες του Προέδρου του Ε.ΣΥ.Π. και των
Προέδρων των τριών Συμβουλίων που το συναπαρτίζουν.
ΑΡΝΗΘΗΚΑΤΕ ΤΗ ΣΥΓΚΛΗΣΗ ΤΟΥ ΕΣΥΠ: Αρνηθήκατε τη σύγκληση της Ολομέλειας του
Ε.ΣΥ.Π. για να κατατεθούν προς συζήτηση και επεξεργασία τα πορίσματα του Εθνικού και
Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία, του Ινστιτούτου Εκ- παιδευτικής Πολιτικής και της
Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής των Ελλήνων καθώς και οι αναλυτικές
προτάσεις μας για την ανασυγκρότηση του Εθνικού Συμβουλίου. Αρνηθήκατε την κοινή
συνεδρίαση του Σ.Α.Τ.Ε. και Σ.Α.Π.Ε., ώστε να συζητηθούν οι προτάσεις για τις
Μεταπτυχιακές και Διδακτορικές Σπουδές.
Η ΣΙΩΠΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ: Δεν θα επιμείνουμε άλλο.
Εκλαμβάνουμε τη σιωπή και τις ρητές αρνήσεις σας ως δηλώσεις της επιλογής σας να
ακυρωθούν οι όροι που συμφωνήσαμε, ώστε να αποδεχτούμε την τιμητική τοποθέτησή
μας στο Ε.ΣΥ.Π. Και οι όροι αυτοί συμπυκνώνονται στην ρητά διατυπωμένη αξίωσή μας, να
ξεκινήσει επιτέλους ο αναγκαίος στις μέρες μας διάλογος για την ανάδειξη και την εις
βάθος συζήτηση των πολλών προβλημάτων του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Αυτός ο
διάλογος, πέρα από θέματα που επιτάσσει η αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών, χρειάζεται
να προηγείται κάθε νομοθετικής παρέμβασης. Ασφαλώς, τα πορίσμα- τα των θεσμικών
συζητήσεων στο πλαίσιο του Ε.ΣΥ.Π. και των επιμέρους Συμβουλίων του έχουν
συμβουλευτικό χαρακτήρα και δεν μπορούν να δεσμεύουν την Κυβέρνηση. Εμπλουτίζουν,
όμως, τη νομοθετική πρωτοβουλία, την ισχυροποιούν και μπορούν να συμβάλλουν
αποτελεσματικά στην καταγραφή των προβλημάτων, στη διαμόρφωση εκπαιδευτικής
στρατηγικής καθώς και στη δημοκρα- τική εμπέδωση της ανάγκης διαλόγου, συμμετοχής
και συναινέσεων στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής κοινότητας.
ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΖΗΤΗΣΕΤΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΙΣ: Κύριε Υπουργέ,
Εφ’ όσον οι επιλογές που προκρίνετε δεν περιλαμβάνουν την ενεργοποίηση του Εθνικού
Συμβουλίου Παιδείας με τον ορισμό εκπροσώπων του Υπουργείου σε αυτό, με μεγάλη
λύπη και απογοήτευση, είμαστε υποχρεωμένοι να σας υπενθυμίσουμε ότι μπορείτε, ανά
πάσα στιγμή, να ζητήσετε τις παραιτήσεις μας από τις θέσεις των Προέδρων του Ε.ΣΥ.Π.,
του Σ.Π.Δ.Ε. του Σ.Α.Π.Ε. και του Σ.Α.Τ.Ε.
10. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΙ ΕΑΠ: Καταγγέλλουν αδιαφάνεια και σπατάλες στο
Πανεπιστήμιό τους
“Οι αποφάσεις της Διοικούσας Επιτροπής για ακαδημαϊκά ζητήματα λαμβάνονται σε
καθεστώς πλήρους αδιαφάνειας ενώ οι απόψεις των μελών ΔΕΠ και των αρμόδιων
Κοσμητειών δεν λαμβάνονται υπόψη”, καταγγέλλει με ανακοίνωσή της η ΓΣ του ΕΦΜ ΔΕΠ
του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, κι αναφέρει τα εξής:
Α. Έξι νέα προγράμματα σπουδών δημιουργήθηκαν και λειτουργούν σε καθεστώς πλήρους
αδιαφάνειας, εκτός της εποπτείας των αρμόδιων Κοσμητειών που δεν έχουν ενημέρωση
και δεν έχουν παράσχει κανενός είδους έγκριση για τη λειτουργία τους.
Β. Ακόμη, οι αναθέσεις έργου σε εκπαιδευτικό προσωπικό διέπονται από μεγάλο βαθμό
αυθαιρεσίας.
Γ. Τέλος, η μεταβολή του ελάχιστου και μέγιστου αριθμού φοιτητών ανά τμήμα χωρίς
ακαδημαϊκή αιτιολόγηση, η αναδιάταξη του χάρτη των πόλεων όπου διεξάγονται ΟΣΣ και η
δημιουργία τμημάτων σε νέες πόλεις μετακινώντας φοιτητές με όχι ορθολογικό τρόπο (πχ
από τη Λάρισα στα Ιωάννινα αντί για τη Θεσσαλονίκη) έχει προκαλέσει δυσεπίλυτα
λειτουργικά και πρακτικά προβλήματα. Η συνολική ακαδημαϊκή λειτουργία του Ιδρύματος
έχει υποστεί σημαντική υποβάθμιση.
Δ. Η ΓΣ κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για το πολύ πιθανό ενδεχόμενο της οριστικής
ακαδημαϊκής απαξίωσης του Ιδρύματος.
Ε. Τα μέλη ΔΕΠ του ΕΑΠ αντιμετωπίζονται από τη ΔΕ καθημερινά και με πολλές αφορμές με
έντονα απαξιωτικό τρόπο. Αποκορύφωμα των πρακτικών αυτών ήταν η αιφνίδια και με
προσχηματική επίκληση ανώνυμης καταγγελίας αναστολή της ήδη θεσμοθετημένης και
νόμιμης δυνατότητας των μελών ΔΕΠ του ΕΑΠ να παρέχουν πρόσθετο διδακτικό έργο στο
Ίδρυμα με τους ίδιους όρους και υποχρεώσεις με τα μέλη ΔΕΠ των λοιπών ελληνικών
Πανεπιστημίων και η αυθαίρετη απαγόρευση διδασκαλίας σε Κοινά μεταπτυχιακά
προγράμματα σπουδών. Οι αποφάσεις αυτές προσβάλλουν τα μέλη ΔΕΠ επιστημονικά,
ακαδημαϊκά, επαγγελματικά και ηθικά. Η απόφαση πολλών συναδέλφων να
εγκαταλείψουν το ΕΑΠ τους τελευταίους μήνες με μετακίνηση σε άλλα Πανεπιστήμια είναι
αποτέλεσμα της συνεχιζόμενης δυσμενούς μεταχείρισής τους από την ΔΕ.
Ζ. Στον τομέα της στελέχωσης του διοικητικού μηχανισμού η ΔΕ έχει προχωρήσει στην
πρόσληψη αδιευκρίνιστου αριθμού συμβασιούχων με άμεση ανάθεση, ενώ το πρόβλημα
της μόνιμης τακτοποίησης του καθεστώτος εργασίας των ήδη εργαζόμενων του ΕΑΠ δεν
έχει διευθετηθεί ακόμη, παρά τις υποσχέσεις και τις πολλαπλές νομοθετικές παρεμβάσεις,
εγκυμονώντας κινδύνους για τη μελλοντική λειτουργία του ΕΑΠ.
Η. Οι πρακτικές της Διοικούσας Επιτροπής έχουν πολλαπλά ζημιώσει οικονομικά το Ίδρυμα.
Ορισμένα προκλητικά παραδείγματα:
1.
Η ΔΕ ανέλαβε αυτοβούλως την χρηματοδότηση με 1 εκατ. ευρώ δράσεων για την
εκπαίδευση προσφύγων με υπεύθυνο της δράσης τον Αντιπρόεδρο της ΔΕ κ. Γ. Ανδρουλάκη
και πρόβλεψη δαπάνης 800.000 ευρώ για αμοιβές προσωπικού με απευθείας ανάθεση.
2.
Το ΕΑΠ επιβαρύνεται, κατά δήλωση του Προέδρου της ΔΕ, με δαπάνες 600.000 ευρώ
ετησίως, εξαιτίας της αναίτιας και συχνά άστοχης μεταβολής του αριθμού των τμημάτων
φοιτητών και των τόπων διεξαγωγής των συναντήσεων των διδασκόντων με φοιτητές.
3.
Το ΕΑΠ κινδυνεύει να καταδικαστεί σε καταβολή αποζημιώσεων για σειρά μη
νόμιμων αποκλεισμών εξωτερικών συνεργατών από την ανάθεση διδακτικού έργου ως ΣΕΠ
κατά τα τελευταία δυο έτη.
Θ. Βεβαίως, η ΓΣ αναμένει από όλα τα αρμόδια εποπτικά και άλλα όργανα να παρέμβουν
ώστε να σταματήσει η κατασπατάληση του αποθεματικού και των πόρων του ΕΑΠ από την
διορισμένη Διοικούσα Επιτροπή.
Ι. Παρά τα όσα λέγονται, ή υπονοούνται σχετικά, η ακαδημαϊκή κοινότητα του ΕΑΠ
εκπροσωπείται στη ΔΕ από:
1.
Τα 2 μέλη ΔΕΠ του ΕΑΠ που έχουν οριστεί προσωπικά από την Υπουργό ως
αναπληρωματικά μέλη της ΔΕ. Τα μέλη αυτά δεν μεταφέρουν την άποψη της ακαδημαϊκής
κοινότητας, αλλά τις προσωπικές τους απόψεις.
2.
Τους 3 Κοσμήτορες των Σχολών του ΕΑΠ, οι οποίοι μετέχουν χωρίς δικαίωμα ψήφου
Πρακτικά, κατά κανόνα δεν μετέχει κανένα μέλος ΔΕΠ του ΕΑΠ με δικαίωμα ψήφου στις
αποφάσεις και η παρουσία των μελών ΔΕΠ παρέχει απλώς κάλυψη στην αυθαιρεσία της
ΔΕ.
Η ΓΣ θεωρεί ότι η παρουσία των μελών ΔΕΠ του ΕΑΠ στις συνεδριάσεις της ΔΕ με
οποιαδήποτε ιδιότητα υπό τις παρούσες συνθήκες είναι αλυσιτελής και ότι η μόνη
αποτελεσματική και δημοκρατική διέξοδος για το Ίδρυμα είναι η αυτοδυναμία του.
Η ΓΣ του ΕΦΜ ΔΕΠ ΕΑΠ καλεί τη ΔΕ του ΕΑΠ να προβεί σε όλες τις αναγκαίες ενέργειες για
να οδηγηθεί το Ίδρυμα στην αυτοδιοίκηση πριν από τον Ιανουάριο 2017, όπως έχει
δεσμευθεί, ή αλλιώς, να υποβάλει άμεσα την παραίτησή της.
11. ANOIKΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: Αιτήσεις από 14 Νοεμβρίου - 20 Δεκεμβρίου
Από τις 14 Νοεμβρίου 2016 και ώρα 00:01 θα ενεργοποιηθεί η φόρμα υποβολής αίτησης
υποψηφίων για τα ακόλουθα Προπτυχιακά και Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών και
η οποία θα παραμείνει ανοικτή μέχρι την 20η Δεκεμβρίου και ώρα 23:59.
Όσον αφορά τη διαδικασία επιλογής των υποψηφίων τις επόμενες ημέρες η Διοίκηση
του ΕΑΠ θα αποφασίσει εάν θα εφαρμοστεί το σύστημα της κλήρωσης ή όχι ,
Επίσης αναμένεται να ανακοινωθεί εάν θα ισχύσουν τα δίδακτρα των 500€ για τις
Προπτυχιακές και 650€ για τις Μεταπτυχιακές, όπως προβλέπονταν στην περσινή
προκήρυξη.
Τα Προγράμματα για τα οποία καλούνται οι ενδιαφερόμενοι να καταθέσουν αίτηση είναι
τα εξής
ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες
Πληροφορική
Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών
Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό
Σπουδές στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό
Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ
Κοινό ΜΠΣ «Master in Business Administration» (ΜΒΑ) ΕΑΠ-Wroclaw
Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων
Διοίκηση Μονάδων Υγείας
Τραπεζική
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων
Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Πόλεων και Κτιρίων
Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός Έργων Υποδομής
Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας
Σεισμική Μηχανική και Αντισεισμικές Κατασκευές
Διαχείριση Τεχνικών Έργων
Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα
Διαχείριση Αποβλήτων
Προχωρημένες Σπουδές στη Φυσική
Περιβαλλοντική Κατάλυση για Αντιρρύπανση και Παραγωγή Καθαρής Ενέργειας
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Φυσικών Επιστημών
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά
Συστήματα Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού
Γραφικές Τέχνες – Πολυμέσα
Σχεδιασμός Φωτισμού
Ακουστικός Σχεδιασμός και Ψηφιακός Ήχος
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας
Επιστήμες της Αγωγής
Εκπαίδευση Ενηλίκων
Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία
12. ΚΠΓ: Ανακοίνωση Εξεταστικών Κέντρων του Κρατικού Πιστοποιητικού
Γλωσσομάθειας Νοεμβρίου 2016 και κατανομή υποψηφίων
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ο πίνακας με τα
εξεταστικά κέντρου του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου
Νοεμβρίου 2016 και η κατανομή των υποψηφίων σ’ αυτά.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται:

Από την ιστοσελίδα του Υπουργείου στο σύνδεσμο για το Κρατικό Πιστοποιητικό
Γλωσσομάθειας

Από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και

Από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Ο πίνακας: http://www.minedu.gov.gr/eidiseis/25112-03-11-16-anakoinosi-eksetastikonkentron-tou-kratikoy-pistopoiitikoy-glossomatheias-noemvriou-2016-kai-katanomiypopsifion
13. Προσλήψεις 163 αναπληρωτών Β/θμιας μειωμένου ωραρίου στην Παράλληλη
Στήριξη
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό
έτος 2016-2017, προσλαμβάνονται 163 εκπαιδευτικοί ΕΑΕ κλάδων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50 και
ΠΕ04.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση ως προσωρινοί αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου με
σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-2017» με κωδικό ΟΠΣ 5001960 του
Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020» για
το διδακτικό έτος 2016-2017.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας, από την Παρασκευή 4 έως και την
Δευτέρα 7 Νοεμβρίου 2016, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Προϊσταμένων
των οικείων Δ/νσεων σε σχολικές μονάδες της περιοχής που προσλήφθηκαν για την
παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους (2016-2017) βάσει των ισχυουσών διατάξεων.
Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του
Υπουργείου www.minedu.gov.gr
Τα ονόματα: http://www.minedu.gov.gr/eidiseis/25117-03-11-16-proslipseis-163anapliroton-v-thmias-meiomenou-orariou-stin-parallili-stiriksi
14. ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ: 1.600 αιτήσεις για κατ εξαίρεση μετεγγραφή από ΑΕΙ σε ΑΕΙ
Χίλιοι εξακόσιοι φοιτητές -διπλάσιος αριθμός σε σχέση με πέρσι- κατέθεσαν αίτηση για κατ
εξαίρεση μετεγγραφή από ΑΕΙ σε ΑΕΙ, σύμφωνα με επίσημα στοιχεία του υπουργείου
Παιδείας, μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων.
Κριτήρια δεν υπάρχουν, αλλά η βασική προυπόθεση που θέτει το υπουργείο είναι ότι τα
κριτήρια που θέτει η υπουργική απόφαση για την κανονικές μεετεγγραφές δεν συνιστούν
λόγο κατ’ εξαίρεση μετεγγραφής
Η Επιτροπή κατ’ εξαίρεση Μετεγγραφών του υπουργείου Παιδείας θα ικανοποιήσει
αιτήματα φοιτητών εφόσον συντρέχουν ιδιαίτερα σοβαρές και τεκμηριωμένα εξαιρετικές
περιπτώσεις.
Ο πλήρης φάκελος του αιτούντος και η τεκμηριωμένη απόφαση της Επιτροπής
διαβιβάζονται στο Ίδρυμα, στο οποίο ο αιτών έχει αιτηθεί μετεγγραφή κατ’ εξαίρεση.
Αίτηση για χορήγηση κατ’ εξαίρεση μετεγγραφής δύναται να υποβληθεί και μετά τη λήξη
της ανωτέρω προθεσμίας, δηλαδή στη διάρκεια ολόκληρου του ακαδημαϊκού έτους,
εφόσον ο λόγος που επικαλείται ο αιτών προέκυψε μεταγενέστερα.
Η Επιτροπή Κατ’ εξαίρεση Μετεγγραφών αποτελείται από τα ακόλουθα μέλη:
α) Έναν εκπρόσωπο, που υποδεικνύεται από το Σώμα Επιθεωρητών − Ελεγκτών Δημόσιας
Διοίκησης (Σ.Ε.Ε.Δ.Δ.) , ως Πρόεδρος.
β) Έναν (1) εκπρόσωπο από τη Σύνοδο των Πρυτάνεων των Πανεπιστημίων, ο ως μέλος.
γ) Έναν (1) εκπρόσωπο από τη Σύνοδο Προέδρων των Τ.Ε.Ι. ως μέλος.
δ) Έναν (1) εκπρόσωπο από τη Διεύθυνση Οργανωτικής και Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης της
Γενικής Διεύθυνσης Ανωτάτης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας,
Έρευνας και Θρησκευμάτων,
ε) Έναν (1) εκπρόσωπο του Υπουργείου Υγείας, ως μέλος.
15. Οι 17 πόλεις που διαδηλώνουν σήμερα οι φοιτητές
Περισσότεροι από 90 φοιτητικοί Σύλλογοι συμμετέχουν στις σημερινές διαδηλώσεις σε 17
πόλεις της Ελλάδας.
Ειδικότερα οι διαδηλώσεις έχουν προγραμματιστεί στις εξής πόλεις:
Αθήνα, στις 2 μ.μ., στα Προπύλαια
Θεσσαλονίκη, στις 12.30 μ.μ., στο Αγαλμα Βενιζέλου
Πάτρα, στις 6.30 μ.μ., στην πλατεία Γεωργίου
Ηράκλειο (παγκρήτιο συλλαλητήριο), στη 1 το μεσημέρι, στην πλατεία Λιονταριών
Γιάννενα, στις 6.30 μ.μ., στο Δημαρχείο
Κέρκυρα, στις 2 μ.μ., στο Ψυχιατρείο
Τρίπολη, στις 11 π.μ., στην Πρυτανεία
Ναύπλιο, στις 12 το μεσημέρι, στο κεντρικό κτίριο της σχολής
Καλαμάτα, στις 6.30 μ.μ., στην πλατεία 23ης Μαρτίου
Ξάνθη, στις 6.30 μ.μ., στο Πολυτεχνείο (ΠΡΟΚΑΤ)
Κομοτηνή, στη 1.30 μ.μ., στην Παλιά Νομική
Κοζάνη, στις 7.30 μ.μ., στο Ρολόι
Ρόδος, στις 12 το μεσημέρι, στην είσοδο του Πανεπιστημίου
Μυτιλήνη, στις 12 το μεσημέρι, στο Πανεπιστήμιο
Φλώρινα, στις 12 το μεσημέρι, στη Λέσχη του Πανεπιστημίου
Λαμία, στις 11 π.μ., στην πλατεία Πάρκου
Χαλκίδα, στις 12 το μεσημέρι, στο ΤΕΙ
Τα αιτήματα των φοιτητών είναι δημόσιες και δωρεάν σπουδές υψηλού επιπέδου ενώ στις
ανακοινώσεις τους τονίζουν την αντίεθσή τους στην ΕΕ και το ΔΝΤ.
16. ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Συνάντηση για το διαβατήριο προσφύγων φοιτητών
Με γόνιμους προβληματισμούς ξεκίνησαν σήμερα στο ΥΠ.Π.Ε.Θ. οι εργασίες του πιλοτικού
προγράμματος για το Ευρωπαϊκό διαβατήριο ακαδημαϊκών προσόντων προσφύγων
φοιτητών.
Το βασικό θέμα που θα συζητηθεί κατά τη διάρκεια της πρώτης αυτής συνάντησης, είναι το
πώς μπορεί να αξιοποιηθεί το υπάρχον θεσμικό πλαίσιο για την αναγνώριση των
ακαδημαϊκών προσόντων των προσφύγων φοιτητών στις χώρες της Ευρώπης.
Παράλληλα εκπρόσωποι οργανισμών αναγνώρισης προσόντων άλλων χωρών με σημαντική
εμπειρία στο συγκεκριμένο θέμα θα εκθέσουν τις καλές πρακτικές που έχουν εφαρμόσει.
Οι ορίζοντες του πιλοτικού αυτού προγράμματος είναι να ολοκληρωθεί και να δοκιμαστεί
μια μεθοδολογία μέσα στο 2017 την οποία οι εμπλεκόμενοι φορείς καλούνται να
καταρτίσουν και να εξειδικεύσουν.
Με αφορμή αυτή την πρώτη συνάντηση, η Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και
Θρησκευμάτων δήλωσε πως: «Σήμερα είναι μια σημαντική ημέρα για το ΥΠ.Π.Ε.Θ. καθώς
κόποι μηνών την πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου ευοδώνονται. Η κυβέρνηση της
Αριστεράς έχει δώσει μεγάλη σημασία στο προσφυγικό από την πρώτη ημέρα ανάληψης
των καθηκόντων της. Θέλω να ευχαριστήσω το Συμβούλιο της Ευρώπης που κατάλαβε το
σκεπτικό και τις προθέσεις μας. Εμείς από την πλευρά μας στο συγκεκριμένο ζήτημα θα
συνεχίσουμε να είμαστε στην «Πρώτη Γραμμή».
Από την πλευρά του ο διευθυντής του τμήματος Εκπαίδευσης του Συμβουλίου της
Ευρώπης, Sjur Bergan, αφού ευχαρίστησε την πολιτική ηγεσία του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και τις
ελληνικές Αρχές για τη διοργάνωση αυτής της πρώτης συνάντησης τόνισε πως: «Η επιτυχία
της Θερινής Ακαδημίας για πρόσφυγες φοιτητές που διοργανώθηκε τον Αύγουστο στην
Αρχαία Ολυμπία, έδειξε πως τέτοιου είδους δράσεις δίνουν σημαντικά μαθήματα για το
πώς θα πρέπει να διαμορφώνεται μια πολιτική για την εκπαίδευση των προσφύγων
συνολικά στην Ευρώπη».
17. Η επισκόπηση του τύπου της Πέμπτης 03-11-16
Η επισκόπηση του τύπου της Πέμπτης: http://www.minedu.gov.gr/eidiseis/25107-03-11-16i-episkopisi-tou-typou-tis-pemptis
Αυτά και καλό βράδυ
Κωνσταντίνου Νικηφόρος
Ταμίας της ΟΛΜΕ
Το κείμενο αυτό είναι για εσωτερική ενημέρωση μόνο
Όποιος δεν επιθυμεί την ενημέρωση αυτή ας αποστείλει κενό απαντητικό μήνυμα
Τηλ. Επικοινωνίας: 6974034113