Transcript Psicologia dell`apprendimento e dei processi educativi

Psicologia dell'apprendimento e dei processi educativi
prof. Caterina Fiorilli
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Il programma per gli studenti NON frequentanti prevede lo studio critico dei seguenti testi
Ligorio M.B, Cacciamani S. (2013). Psicologia dell’educazione. Carocci editore.
Boscolo P. (2012). La fatica e il piacere di imparare. Utet.
L'esame consiste in un colloquio orale.
Per gli studenti Frequentanti verranno fornite indicazioni durante le lezioni sui materiali e le
modalità d'esame.
Sul sito della docente sono disponibili i materiali oggetto di lavoro e discussione in aula.