Transcript pieghevole - Proteo Fare Sapere del Veneto

LABIRINTIDIGITALI
Unamappaperlacittadinanzadigitale
LaGiornatadiStudioèrivoltaaDirigenti,Docenti,
studenti del primo e secondo ciclo, educatori,
formatoriefamiglie.
Lascuolaaitempidiinternetsitrovaarispondere
alle sfide pedagogiche che richiedono di integrare
nella didattica percorsi di alfabetizzazione alle
tecnologie dell’informazione e comunicazione, con
ilfinedirendereglistudentisoggettiattivi,creativi
ecriticinell’usodeinuovistrumentielinguaggi.
La scuola inoltre, insieme alla famiglia e alla
società civile, è coinvolta nella tutela dei ragazzi
dai rischi reali del mondo virtuale – come il
cyberbullismo e la dipendenza - per contrastare i
qualièindispensabilefornireaigiovani,eaglistessi
adulti,unacorrettaeducazioneall’usoconsapevole
esicurodiinternetedeisocialmedia.
IlConvegno,avvalendosideicontributidiesperti
autorevoli del mondo accademico e istituzionale,
intenderifletteresulruolodell’educazioneainuovi
media come strumento di cittadinanza attiva.
Durante i workshop verranno altresì proposti
momenti di condivisione delle buone prassi e
strumentiperorientarsinellacomplessità.
PROTEO FARE SAPERE TREVISO è un’associazione
senza fini di lucro, che si occupa di temi inerenti al
complesso mondo della conoscenza e promuove lo
sviluppoprofessionaledituttoilpersonalecheviopera;
organizza ricerche, eventi culturali, corsi, seminari,
convegni, master, formazione a distanza e corsi di
preparazioneaiconcorsiperpersonaledellascuola,per
ilpersonaledell’universitàedeglientidiricerca.Proteo
Fare Sapere è un’associazione riconosciuta dal MIUR
quale soggetto qualificato per la formazione (Decreto
Miur n.177/2000 e DM del 08/06/2005), inserito nel
Comitato delle Associazioni professionali dei docenti e
deidirigentiscolastici(DecretoMiurn.34/2010).
Giornata di Studio
sulla Media Education
ore 9 – 17
I.T.T. Mazzotti, via Tronconi, 1 - Treviso
MED - Associazione italiana per l’educazione ai
media e alla comunicazione nata per volontà di un
gruppo di docenti universitari, di professionisti dei
mediaedieducatori,sicostituiscecomeluogoidealedi
collegamento tra accademici, esperti ed insegnanti. Il
MEDintendepromuoverelostudiodeimediaattraverso
unaprospettivaeducativa,nonchélasperimentazionedi
laboratoriecurricolidieducazioneaimediaelaverifica
deglistessi;siimpegnanelfavorireun’attenzionecritica
versolestrutturesocialiedicondizionamentipoliticied
economiciveicolatidaimedia.
La Giornata di Studi si configura come formazione e,
essendo organizzato da soggetto qualificato per
l’aggiornamento (DM 8/6/2005), è autorizzato ai sensi
degli artt.64 e 67 CCNL 2006/2009 del Comparto Scuola
con esonero dal servizio e con sostituzione ai sensi della
normativasullesupplenzebrevi.
Infine, con l’avvio dei Caffè Digitali - nuovo
modelloformativoavviatonel2014dalladirigente
scolasticaLauraBiancato,madrinad’eccezioneper
l’occasione - Proteo si propone di istituire anche a
Trevisounospaziodicondivisioneesupportoperi
docentiinteressatielescuoleattiveneiprogettidi
innovazionedidatticaecittadinanzadigitale.
venerdì 4 novembre 2016
Saràrilasciatoattestato
dipartecipazionevalido
aifinidellaformazione
obbligatoriainservizio.
InfoeISCRIZIONI:Tel.3351749055
Compilareeinviarelaschedadiiscrizionesulsito
viaemailofaxentroil30ottobre2016
[email protected]*www.proteotreviso.it
PaginaFacebook:ProteoTreviso
@ Convegno con docenti universitari MED
@ Workshop sulle buone prassi
per la scuola del primo e secondo ciclo
@Sperimentazione assistita
in collaborazione con l’università
@ Inaugurazione dei Caffè Digitali
di Proteo Fare Sapere a Treviso
#PNSD tra innovazione e formazione,
con la partecipazione di
Laura Biancato, dirigente scolastica
distaccata al MIUR per l’innovazione digitale
Programma
Mattino:CONVEGNO
ore8.40–Registrazionedeipartecipanti
ore9.00–Salutidelleautorità:
BarbaraSardella-DirigenteUST-Treviso
AnnaCaterinaCabino-Assessoreallaformazione
delComunediTreviso
ore9,30–Aperturalavori:
MariaGiuseppinaVincitorio–presidenteProteo
FareSapereTreviso
CaffèDigitaliaTreviso
RobertaReginato–docentedelLiceoMarconidi
Conegliano,formatriceecoordinatricescientifica
dellaGiornatadiStudi
Coffeebreak11,15-11,30
WORKSHOP
(indicare2preferenzeeunadiriservaall’attod’iscrizione)
11,30–Mediaeducationecittadinanzadigitale,
GiannaCappello,docentediSociologiadeiMedia,
UniversitàdiPalermo,epresidentedelMED RE
ore12,00–Socialnetworktrarischieopportunità,
MariaRanieri,docentediTecnologie
dell’istruzione,UniversitàdiFirenze
ore12,30–DigitalEducation:superficieprofondità,
AlbertoParola,docentediPedagogia
Sperimentale,UniversitàdiTorino
Pausapranzo13.00–14.15
Interventidegliesperti
ore9.45–BuoncompleannoPNSD!
Risultatieprospettivedelpianonazionalechesta
cambiandolascuola,
LauraBiancato,dirigentescolasticadistaccata
all’ufficioVIDGEFIDperl’innovazionedigitale,
MIURRoma
10,15–Idirittidell’infanziaedell’adolescenzaai
tempidelweb,
RinaldaMontani,docentediScienzedella
formazioneUniversitàdiPadova,presidente
UNICEFPadovaeresponsabileMEDVeneto
10,45–L’usodelwebinadolescenza:presentazione
delquestionarioonlineperstudentiedeirisultati
dellaricercaadoggi,
LucianodiMele,ricercatoreedocentedella
FacoltàdiPsicologiaUniNettunodiRoma
Pomeriggio:WORKSHOP
ore14,15–RobertaReginatoeGiannaCappello:
plenariadiintroduzioneaiworkshoppomeridiani
Iworkshoppresenterannoesempipraticidiattività
replicabili nelle scuole. I partecipanti potranno
iscriversiadunmassimodi2workshop,indicando
lasceltanellaschedadiadesione.
14.30-15,30–primasessionedei4workshop
15,30-16,30–turnazionedeigruppieseconda
sessionedei4workshop
16,30–17.00–M.GiuseppinaVincitorioe
GiannaCappello:plenariadichiusura,raccolta
dellemanifestazionid’interesseperparteciparealla
sperimentazioneassistitaeaiCaffèDigitali.
N°1-Sguardimediati:fotografiaescrittura
costruttoridisenso
Riflettere sui temi esistenziali attraverso immagini
e parole, creando dei fotoracconti. Attività
collaborativacolsupportodipiattaformae-learning
realizzata al Liceo Classico E.Montale di San Donà
diPiave(VE)suprogettoAIART-MEDacuradelle
docenti Sandra Costa Bona, Angela Bonomi
Castelli,CarmenGuiotto,ElenaMarigonda.
N°2-LibroAumentato:unfilodiAriannaper
nonperdersinellabirintodeldigitale
Attività realizzata nella biblioteca "La stanza dei
sogni" della scuola Arcobaleno di Padova dalle
docenti funzione strumentale e media educator
Marta Marchi,dell'I.C.G.TartinidiPadova,eLidia
Liboria Pantaleo, dell'I.C. Compagni-Carducci di
Firenze.**Ipartecipantisonoinvitatiaportareun
lorodeviceeunlibrosucuisperimentarel’attività.
N°3–“Media,linguaggiecreatività”
SperimentareuncurricuolodiMediaEducation
Studi e proposte tratti dal testo della collana
EricksonacuradelMED;sperimentazioneassistita
da Gianna Cappello, presidente MED, e Alberto
Parola,UniversitàdiTorino(librosurichiesta).
N°4-SmartGeneration:progettareazioniper
crescerecittadinidigitali“intelligenti”
Dal questionario per gli studenti al Flash Mob
d’istituto,passandoperleseraterivolteaigenitori:
il ruolo della famiglia, della scuola e dei coetanei
nell’educare all’uso corretto e critico delle nuove
tecnologie. Modalità e percorsi integrati per un
progettodiCittadinanzaDigitale,acuradiLuciano
di Mele (questionario UniNettuno), Rinalda
Montanari (serate genitori UNICEF), e Roberta
Reginato(funzionestrumentaleCittadinanzaDigitale).