Transcript Sportello psicologico

Circolare n. 086/D. A. S.
Giussano, 25/10/2016
AI DOCENTI
AL PERSONALE ATA
AGLI STUDENTI
ALLE FAMIGLIE
OGGETTO: SPORTELLO PSICOLOGICO
Si comunica che domani mercoledì 26 ottobre 2016 dalle ore 09.00 alle 13.00 la dott.sa Flavia Passoni
presenterà alle classi del Liceo artistico Modigliani il servizio di Sportello psicologico “ARMONIOSAMENTE: in armonia nel mondo della scuola”, a disposizione di alunni, genitori e insegnanti per l’a. s.
2016-2017.
Lo Sportello psicologico si svolgerà nell’aula C002 ogni mercoledì dalle 9.00 alle 12.00 secondo il
calendario allegato:
CALENDARIO SPORTELLO PSICOLOGICO “ARMONIOSA-MENTE: in armonia nel mondo della scuola”
A.S. 2016-2017 ORARIO 09.00-12.00
OTTOBRE 2016
NOVEMBRE 2016
DICEMBRE 2016
GENNAIO 2017
FEBBRAIO 2017
MERCOLEDì 02
MERCOLEDì 09
MERCOLEDì 23
MERCOLEDì 30
MERCOLEDì 07
MERCOLEDì 14
MERCOLEDì 21
MERCOLEDì 11
MERCOLEDì 18
MERCOLEDì 25
MERCOLEDì 01
MERCOLEDì 08
MERCOLEDì 15
MERCOLEDì 22
MARZO 2017
APRILE 2017
MAGGIO 2017
GIUGNO 2017
MERCOLEDì 08
MERCOLEDì 15
MERCOLEDì 22
MERCOLED’ 29
MERCOLEDì 05
MERCOLEDì 12
MERCOLEDì 19
MERCOLEDì 03
MERCOLEDì 10
MERCOLEDì 17
MERCOLEDì 31
MERCOLEDì 07
MERCOLEDì 21
MERCOLEDì 26
presentazione
Per fissare il primo colloquio da parte di studenti e genitori è possibile inviare un SMS al numero
3381863275 o scrivere una email all’indirizzo [email protected], contatti finalizzati alla
sola presa di un primo appuntamento a scuola.
Tutti i ragazzi minorenni o maggiorenni devono consegnare l’autorizzazione debitamente compilata
dai genitori come da modulo allegato.
La presenza allo sportello, così come i contenuti discussi resterà anonima e protetta da privacy.
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Paola Nobili
Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi
dell’art. 3, comma 2 del D. Lgs. 39/93
Via Caimi,5 - 20833 Giussano (MB) - Tel. 0362 851103 - 0362 850090 - Fax 0362 852916 - Sito web www.modigliani-giussano.gov.it
Codice Fiscale 91007250151 - Codice Meccanografico MISL12000X - Codice Univoco IPA UF0YRQ
Pec [email protected] - Email istituzionale [email protected] - Email [email protected]
AUTORIZZAZIONE ALLA PARTECIPAZIONE ALLO SPORTELLO PSICOLOGICO
A. S. 2016/2017
Il/la sottoscritto/a
……………………………………………………………………………………………………………
in qualità di genitore/esercente la patria potestà del/della minore
……………………………………………………………………………………………………………
regolarmente iscritto/a alla classe……………………………
Autorizza
sezione.…………………..
Non autorizza
l’alunno/a in questione, nel caso ne faccia richiesta, ad usufruire del Sportello
psicologico offerto dall’Istituto*.
Ferma restando la riservatezza del colloquio secondo la quale “lo psicologo è
strettamente tenuto al segreto professionale” (art.11), autorizzo il Liceo artistico A.
Modigliani a contattarmi in relazione a fatti e/o notizie che venissero riferite durante
l’erogazione del servizio nel caso emergessero “gravi pericoli per la vita o per la
salute psicofisica e/o di terzi” (art.13) così come previsto dal Codice Deontologico
degli Psicologi Italiani approvato dal Consiglio Nazionale dell’Ordine ai sensi
dell’art.28, comma 6 lettera c) della Legge n.56/89, in data 15-16 dicembre 2006 e
recepito dal Consiglio dell’Ordine della Lombardia in data 18 gennaio 2007,
modificato negli artt. 23 e 40 dal Consiglio Nazionale dell’Ordine in data 8 luglio 2009
a seguito di recepimento delle indicazioni del Garante, e modificato in data 5 luglio
2013.
Giussano, _________________
FIRMA DI ENTRAMBI I GENITORI
______________________________
______________________________
*I genitori che desiderano usufruire dello Sportello psicologico possono prendere
appuntamento
inviando
una
mail
all’indirizzo
di
posta
elettronica
[email protected]; la psicologa provvederà a contattarli
direttamente per fissare data e ora.
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SPORTELLO PSICOLOGICO “Armoniosa-mente, un Sostegno efficace per
il MONDO della SCUOLA”
Durante l’anno scolastico 2016-2017 sarà attivo, presso l’Istituto, lo sportello psicologico “Armoniosamente-, In
Armonia nel MONDO della SCUOLA” gestito dai professionisti di Synesis, Centro specializzato in Psicologia e
Psicoterapia, autorizzato ASL per diagnosi nell’ambito dei disturbi dell’Apprendimento dell’Età Evolutiva. La
Dott.ssa Passoni Flavia, responsabile dei servizi psicologici, Psicologa e Psicoterapeuta, esperta in Counseling
Scolastico, sarà presente, nella giornata di mercoledì dalle ore 09.00 alle ore 12.00 come da calendario allegato.
L’obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità della vita, con particolare riferimento alla sfera scolastica
e relazionale, di tutti gli utenti del mondo della scuola (alunni, genitori, docenti, personale ata) aiutandoli
nell’individuare le principali difficoltà e condizioni di rischio in questi ambiti, e nelle principali aree di
funzionamento in generale, siano essi adulti già formati o adolescenti in crescita, supportandoli nella gestione di
esse.
La scuola è infatti il luogo principale in cui si sviluppano occasioni di crescita individuale e si promuovono
relazioni interpersonali: lo sportello psicologico si rivela, in questo contesto come un’irrinunciabile risorsa a più
livelli.
I ragazzi, chiedendo uno o più incontri, saranno infatti supportati e accompagnati a riconoscere e affrontare le
problematiche recentemente emerse in ambito scolastico, relazionale e familiare: a partire dalle difficoltà
prettamente didattiche, al disagio giovanile, dalla costruzione identitaria alle prime esperienze affettivo-sessuali,
dal senso di solitudine alle manifestazioni cliniche più strutturate (attacchi di panico, fobia scolastica e
abbandono precoce degli studi, depressione), dall'abuso di sostanze, alle difficoltà di integrazione da parte di
alunni stranieri. Situazioni del tutto diverse ma che hanno in comune una base di fragilità psicologica, oltre
all'esperienza del dolore e della difficoltà, nei momenti più difficili, a trovare i tempi e modi migliori per l’apertura
e la relazione con l'altro.
I genitori che faranno richiesta di colloqui potranno trovare un ascolto attivo per gestire dubbi e perplessità
rispetto alla crescita dei figli adolescenti e strategie operative per affrontare in modo diverso le problematiche
quotidiane con gli stessi.
I docenti potranno usare lo sportello come spazio di ascolto/confronto con personale specializzato che possa
fornire una chiave di lettura diversa rispetto a disagi/ comportamenti a rischio degli alunni, oltre a possibili
metodologie concrete d’intervento in classe e con i singoli studenti.
Il personale ata, infine, potrà avvalersi del servizio per fugare dubbi e risolvere questioni legate all’interfaccia con
colleghi, alunni, docenti e genitori.
MODALITA’ DI ACCESSO:
Per fissare il primo colloquio da parte di tutti gli utenti è possibile inviare un SMS al numero 3381863275 o scrivere
una email all’indirizzo [email protected], contatti finalizzati alla sola presa di un primo
appuntamento a scuola.
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Relativamente allo sportello psicologico: per genitori, docenti e personale ata l’acceso è libero e spontaneo.
Relativamente agli alunni lo sportello è stato ideato con duplice valenza: consulenza e sostegno a quei ragazzi
che, spontaneamente, opteranno per un incontro, e di contatto e orientamento per alunni che, a causa di
situazioni critiche specifiche, sono stati segnalati direttamente dalla scuola (insegnanti e coordinatori) e dai
genitori attraverso i colloqui con i docenti stessi.
E’ possibile richiedere un incontro per tutti i ragazzi maggiorenni e minorenni che abbiano consegnato
l’autorizzazione dei genitori debitamente compilata. La presenza allo sportello, così come i contenuti discussi
resterà anonima e protetta da privacy.
Il Servizio di Consulenza e Sostegno Psico-pedagogico ai docenti, è attivabile per tutti i docenti, su esplicita
richiesta, in sede di consiglio di classe o altra forma eventualmente concordabile con la scuola sia per quei
docenti che ne facciano esplicita richiesta, sia per quelle classi in cui emergono, in sede di counseling,
particolari dinamiche di gruppo o un maggior numero di singoli casi critici con possibile ricaduta sull’intero
gruppo classe.
Il progetto “Armoniosa-Mente”, prevede per l’a.s. 2016/2017, in aggiunta allo sportello psicologico la
realizzazione di iniziative programmate dai Consigli di classe e interventi rivolti ai docenti e ai genitori:
1.Interventi sulle classi:
Relativamente a tematiche di educazione alla salute nell’ottica della prevenzione/Intervento:
Progetto “Love Your self-Attacchi al corpo” con modalità WORKSHOP (per le classi seconde 3 classi
congiuntamente9: finalizzato alla prevenzione delle principali emergenze cliniche nell'ambito della
sintomatologia e comportamenti attinenti alle aree dei disturbi alimentari ( anoressia, bulimia, binge eating
etc..), autolesionismo, abuso di sostanze ( alcol e droghe), iperinvestimento corporeo; è previsto un workshop
interattivo con una breve formazione teorica con audiovisivi, la somministrazione di un questionario preliminare
per l’individuazione precoce dei comportamenti “a rischio” e il coinvolgimento diretto dei ragazzi attraverso lo
svolgimento di attività di gruppo e individuale stimoli diretti e spunti di riflessione. Relativamente agli esiti dei
questionari potranno poi essere Individuate le situazioni meritevoli di maggiore attenzione in senso clinico a cui
indirizzare eventuali interventi successivi.
2.Interventi con il corpo docente
“INQUADRA- MENTE: BES, I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: l’obiettivo è fornire ai docenti informazioni utili riguardo i
Disturbi Specifici dell’Apprendimento e i Bisogni Educativi Speciali, come riconoscere i rimi segnali di difficoltà
distinguendoli da altre criticità scolastiche , quando indirizzare verso una valutazione specialistica ai servizi
territoriali preposti a diagnosi ed intervento, misure compensative dispensative, stesura e applicazione del piano
differenziato, falsi positivi negativi, gli interventi riabilitativi, il ruolo dei docenti.
3.Interventi con i genitori
1° INCONTRO “ATTACCHI AL CORPO”: l’obiettivo è fornire informazioni circa le problematiche connesse agli
attacchi al corpo (disturbi alimentari, autolesionismo, abuso di sostanze, iperinvestimento corporeo). Saranno
esposte linee guida utili per riconoscere i segnali di disagio nell’adolescente e i servizi sul territorio a cui rivolgersi
in caso sia necessario un intervento professionale.
2°INCONTRO: “CYBER ADDICTION: LE NUOVE DIPENDENZE TECNOLOGICHE”: l’obiettivo è fornire informazioni sulle
nuove dipendenze e sui rischi connessi all’uso di internet e delle nuove tecnologie per gli adolescenti. Linee
guida per educare i figli all’uso dei nuovi apparecchi tecnologici.
3° INCONTRO: “GENITORESCENTI: LINEE GUIDA PER ESSERE GENITORI DI FIGLI ADOLESCENTI”: l’obiettivo è fornire ai
genitori linee guida pratico-operative per la gestione dei conflitti, per la cura delle emozioni e per l’attuazione di
una comunicazione efficace nei confronti dei propri figli adolescenti.
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