Transcript Piano_2016-2017 def - Comune di Botticino

Comune di Botticino
Assessorato alla Pubblica Istruzione
Piano di attuazione diritto allo studio
Anno scolastico 2016/2017
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
PREMESSA
Senza cultura e la relativa libertà che ne deriva, la società, anche se fosse
perfetta, sarebbe una giungla. Ecco perché ogni autentica creazione è in realtà un
regalo per il futuro. (A. Camus)
La crescita culturale ed umana dei nostri giovani è senza dubbio uno dei
compiti più nobili e necessari che il mondo degli adulti deve perseguire. Nessuno può
e deve sentirsi escluso da questo compito, perché ogni sforzo messo in atto in questo
ambito equivale ad un tassello in più nella costruzione di una società del futuro più
giusta e più libera.
Il presente Piano di Attuazione del Diritto allo Studio nasce dal lavoro di
confronto e condivisione con le varie realtà scolastiche ed educative, con il contributo
della Commissione Consigliare alla Persona e della Commissione Ordinaria; non
rappresenta la conclusione di un percorso di confronto, ma ne costituisce una tappa
necessaria per progettare un nuovo anno di lavoro per la crescita dei ragazzi che
frequentano le scuole del nostro territorio, all’insegna della condivisione e della
collaborazione.
Il Piano, predisposto dagli uffici competenti, recupera, sia nella struttura che
nei contenuti, molti aspetti ormai accettati e condivisi, ma presenta anche alcune
interessanti novità.
Il documento in questione si presenta nella veste definita lo scorso anno,
arricchita di grafici e statistiche, atta a descrivere in maniera più chiara e ordinata i
vari dati di ordine statistico ed economico, al fine di indicare i movimenti della
popolazione scolastica nel nostro Comune e i contributi che l’Amministrazione
intende erogare a favore delle varie scuole presenti sul nostro territorio.
Tale descrizione permette al Consiglio Comunale di Botticino, alle scuole e ai
cittadini di avere una più chiara consapevolezza delle risorse che si intendono mettere
in campo a favore della formazione dei ragazzi che frequentano le nostre scuole e più
in generale di tutta la cittadinanza, risorse che vanno declinate non solo in termini di
offerta economica, ma anche di qualità e varietà.
Evidente è la collaborazione tra i vari Assessorati, in particolare quelli della
P.I. e dei Servizi Sociali, specialmente per quanto riguarda la gestione del Nido e
l’offerta di un servizio di assistenza ad personam nelle scuole. Altri progetti invece
nascono dalla collaborazione con altre agenzie educative (scuole, associazioni
culturali, parrocchie).
Vari saranno i progetti a cui l’Amministrazione darà il suo contributo:
- gli Sportelli di ascolto per genitori e/o alunni nelle scuole sia statali che paritarie, in
collaborazione con l’Assessorato ai Sevizi Sociali;
- il Servizio di assistenza scolastica ad personam, supportato dai Servizi Sociali, per
alunni diversamente abili;
- il percorso di educazione stradale in collaborazione con la Polizia Municipale;
- il progetto di educazione e prevenzione dei rischi realizzato dalla Protezione Civile;
- il progetto di educazione ambientale in collaborazione con l’Ass. all’Ecologia e
Mantova Ambiente;
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
- i vari progetti di Promozione della Lettura e della Musica, in collaborazione con la
Biblioteca Comunale e con gruppi e associazioni quali la Scuola di Musica “P.
Maggini” e la Banda di Botticino;
- i laboratori teatrali per le scuole di ogni ordine e grado e le rappresentazioni rivolte ai
bambini e alle famiglie; i cineforum per gli alunni della scuola Secondaria di I grado
supportati dalla Botticino Servizi;
- le attività culturali proposte dall’Istituto “Don Orione”;
- i corsi di sostegno offerti dall’Auser di Botticino Mattina;
- le visite guidate al Museo del Marmo a cura dell’Ecomuseo del Botticino e i vari
progetti ad esso connessi;
- i progetti di educazione alimentare gestiti dall’Ufficio Pubblica Istruzione;
- infine l’attribuzione di borse di studio e riconoscimenti per l’impegno e le passioni
dei giovani, erogate soprattutto grazie al sostegno di imprese locali e banche.
Con questo documento l’Amministrazione intende sottolineare in maniera
chiara il proprio impegno e il proprio interesse nei confronti della formazione dei più
giovani e nella compartecipazione educativa con le famiglie e le scuole del territorio.
Tutto ciò ovviamente diviene possibile anche grazie all’impegno e alla grande
professionalità di tutti coloro che operano nel mondo della scuola, nel Comune e sul
territorio, a cui va tutto il nostro ringraziamento.
Il presente Piano è disponibile anche in formato PDF sul sito web del Comune di
Botticino.
L’Assessore alla P.I.
Prof. Giorgio Maghella
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
DATI RELATIVI ALLA POPOLAZIONE SCOLASTICA: QUADRO D’INSIEME 2010-2016
SCUOLA
Scuola dell’Infanzia “Caduti delle Cave”
Scuola dell’Infanzia “Don A. Chiari”
Scuola dell’Infanzia Fondazione “F. Carini”
Scuola Primaria Statale “T. Secchi”
Scuola Primaria Statale “T. Speri”
Scuola Primaria Statale “E. Rinaldini”
Scuola Secondaria di 1° grado Statale
“G. Scalvini”
Scuola Secondaria di 1° grado paritaria
“Don Orione”
Scuola Primaria paritaria “Don Orione”
Totale alunni
Scuole dell’infanzia
Scuole primarie
Scuole secondarie
* di cui 15 residenti a Botticino
** di cui 34 residenti a Botticino
FRAZIONE 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17
Botticino
Mattina
San Gallo
Botticino
Sera
Botticino
Mattina
Botticino
Sera
San Gallo
Botticino
Sera
Botticino
Sera
Botticino
Sera
TOTALE
77
80
74
69
75
78
71
20
189
20
189
21
189
17
187
14
203
15
174
20
170
119
135
129
127
135
130
115
269
245
251
250
224
235
246
32
286
29
281
25
277
26
263
26
269
27
243
28
252
70
70*
68*
53*
47*
38*
42*
39
28**
64**
72**
43**
64**
75**
1104
1077
1098
1074
1036
1004
1019
10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17
286
289
284
273
292
267
261
459
437
469
475
428
430
464
356
351
345
316
316
307
294
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
ISTITUTO COMPRENSIVO BOTTICINO
SCUOLA DELL’INFANZIA STATALE “C.TI DELLE CAVE”
Sede: Via Manzoni, 2 - Botticino Mattina
Orario: intera giornata ore 8.00-15.45 con possibilità di orario anticipato alle ore 7.45
SCUOLA PRIMARIA “T. SPERI”
Sede: Via Carini, 1 - Botticino Sera
SCUOLA PRIMARIA “T. SECCHI”
Sede: Via Manzoni, 3 - Botticino Mattina
SCUOLA PRIMARIA “T. RINALDINI”
Sede: Via San Gallo – San Gallo
SCUOLA SECONDARIA 1°GRADO “SCALVINI”
Sede: Via Longhetta, 14 – Botticino Sera
CALENDARIO SCOLASTICO 2016/2017
La data di inizio delle lezioni per le scuole dell’infanzia “C.ti delle Cave” e “Don A.Chiari”:
5 settembre 2016;
per le scuole primarie e secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo l’inizio delle lezioni è
stabilito al: lunedì 12 settembre 2016
31 ottobre e 1 novembre 2016
8 dicembre 2016
dal 23 dicembre 2016 al 7 gennaio
2017
26 e 27 febbraio 2017
15 febbraio 2017
dal 13 al 19 aprile 2017
25 aprile 2017
1 maggio 2017
2 giugno 2017
8 giugno 2017
29 e 30 giugno 2017
30 giugno 2017
Festa di tutti i Santi
Immacolata Concezione
Vacanze natalizie
Carnevale
San Faustino – Santo Patrono
Vacanze pasquali
Anniversario Liberazione
Festa del Lavoro
Festa della Repubblica
Termine delle lezioni per la scuola primaria e
secondaria di primo grado
Le attività per la scuola dell’infanzia
terminano alle ore 13.00 (viene assicurato il
servizio mensa)
Termine delle lezioni per la scuola
dell’infanzia
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
TEMPO SCUOLA COMPRENSIVO DI BOTTICINO A.S. 2016/2017
SCUOLA PRIMARIA – INFANZIA
PRIMARIA BOTTICINO SERA (13 classi: 4 t.n. e 9 t.p.)
Classi
Sez. A
Sez. B
Sez. C
Tot. alunni
Prima
18 (2d) t.p.
19 t.p.
19 t.n. (1d)
56 (3d)
Seconda
23 t.p.
23 t.p.
18 t.n. (1d)
64 (1d)
Terza
15 t.p.
14 t.n.
29
Quarta
23 t.p.
17 t.p. (1d)
40 (1d)
Quinta
23 t.p.
17 t.p.
17 t.n. (2d)
57 (2d)
Tot. plesso
246 (7d)
PRIMARIA BOTTICINO MATTINA (6 classi t.n.)
PRIMARIA S. GALLO
(2 classi t.p. 1^2^3^ e 4^5^)
Tot. alunni Classi
Tot. alunni
Classi
Sez. A
Sez. B
Prima
22
22
Prima
4
Seconda
19 (2d)
19
Seconda
5
Terza
26 (1d)
26
Terza
6 (1d)
Quarta
22
22
Quarta
6 (1d)
Quinta
13 (1d)
13
26
Quinta
7
Tot. plesso
115 (4d)
Tot. plesso
28 (2d)
INFANZIA MATTINA
Classi
Gialla
Rossa
Blu
Tot.
N. alunni
23
24
24
71
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO
CORSO NORMALE (30 h)
SENZA RIENTRI POMERIDIANI da LUN al SAB: 8-13
CLASSI
ALUNNI
1^ A
20 (2d)
1^ C
21
1 ^D
22
Totale
63 (2d)
2^ C
22
2^ D
22
Totale
44
3^ C
23 (1d)
3^ D
22 (1d)
Totale
45 (2d)
152
con
4d
TOTALE
CORSO PROLUNGATO (36 H)
CON RIENTRI POMERIDIANI LUN e MERC: 14-16
CLASSI
ALUNNI
1^B
23 (1d)
2^ A
18(3d)
2^ B
20 (1d)
3^ A
17
3^ B
22
totale
100 (5d)
252
con
9D
TOTALE GENERALE
SECONDARIA
PRIMARIA
INFANZIA
totale ISTITUTO 812 (21d)
252 (9d)
389 (13d)
71
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
TEMPO SCUOLA ISTITUTO COMPRENSIVO DI BOTTICINO: QUADRO D’INSIEME 2010-2017
a.s.
2010/11
Scuola
Primaria Mattina
"Tita Secchi"
Primaria
San Gallo
“Rinaldini”
Primaria Sera
"Tito Speri"
Secondaria 1°
grado
"Scalvini"
tp = tempo pieno
tn = tempo normale
a.s.
2011/12
a.s.
2012/13
a.s.
2013/14
a.s.
2014/15
a.s.2015/16
a.s.
2016/17
classe 1 (27h)
classe 1 (30 h)
19
6
20
16
29
21
26
20
22
classe 2 (27h)
classe 2 (30h)
17
1
21
5
36
28
21
25
19
classe 3 (27h)
classe 3 (30h)
8
12
20
0
24
35
28
23
26
classe 4 (27 h)
classe 4 (30h)
1
32
2
18
19
25
35
26
22
classe 5 (27h)
classe 5 (30h)
2
21
0
33
19
18
25
36
26
tot alunni (27 h)
47
63
127
127
135
130
115
tot alunni (30 h)
72
72
TOTALE alunni
119
135
127
127
135
130
115
classe 1
5
5
5
6
6
5
4
classe 2
5
5
5
5
6
6
5
classe 3
5
5
5
5
5
6
6
classe 4
9
5
5
5
5
5
6
classe 5
8
9
5
5
4
5
7
TOTALE alunni
32
29
25
26
26
27
28
classe 1 tp
classe 1 tn
35
13
26
19
17
44
31
17
17
17
43
20
37
19
classe 2 tp
classe 2 tn
37
24
33
14
25
18
42
17
27
16
18
16
46
18
classe 3 tp
classe 3 tn
34
13
33
22
37
12
22
17
42
17
25
15
15
14
classe 4 tp
classe 4 tn
40
15
27
17
32
23
36
12
23
17
41
17
40
classe 5 tp
classe 5 tn
39
19
40
14
26
17
33
23
37
11
22
18
40
17
tot alunni tp
185
159
137
164
146
149
261
tot alunni tn
TOTALE alunni
84
269
86
245
114
251
86
250
78
224
86
235
68
346
classe 1 tp
classe 1 tn
30
21
23
74
19
57
40
50
85
23
63
classe 2 tp
classe 2 tn
23
0
22
68
27
73
24
54
40
46
38
44
classe 3 tp
classe 3 tn
tot alunni tp
30
23
83
44
0
90
45
21
66
67
26
75
90
tot alunni tn
203
237
232
196
179
23
49
63
95
39
45
100
152
TOTALE alunni
286
281
277
263
269
243
252
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
SOSTEGNO ALLA PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO
DIDATTICA
Art. 8 L. R. 20.03.1980 n. 31
“(Sostegno alla programmazione educativo didattica) – I Comuni singoli o associati
possono concorrere alla realizzazione degli obiettivi della programmazione
educativa e didattica di cui agli art. 2 e 7 della Legge 4 agosto 1977, n. 517 (5),
erogando contributi diretti a sostenere la sperimentazione della scuola a tempo
pieno e delle diverse attività integrative, con particolare riferimento alla
progettazione del lavoro individuale e di gruppo.
A tal fine, i Comuni e i distretti scolastici, previa intesa con la Regione, possono
effettuare indagini e studi necessari per la migliore conoscenza del settore e delle
sue implicazioni territoriali, sociali, economiche e pedagogiche, utilizzando i fondi
messi a loro disposizione dalla Regione ai sensi della presente legge”.
L’Assessorato alla Pubblica Istruzione, allo scopo di agevolare l’attuazione del diritto
allo studio e la promozione della piena formazione della personalità degli alunni,
interviene erogando contributi economici agli organismi scolastici, in accordo con le
agenzie educative e tenendo conto della progettazione educativa e didattica proposta.
In questo particolare momento di trasformazione della Scuola Italiana, l’Ente locale
assume un ruolo rilevante ed è l’interlocutore principale delle Istituzioni scolastiche,
risultando quindi determinante per garantire la qualità dei servizi e dell’offerta
formativa.
CONTRIBUTO ALL’ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BOTTICINO
Per l’anno scolastico 2016/2017 il Comune verserà all’Istituto Comprensivo Statale di
Botticino, per sostenere sia le iniziative del piano dell’offerta formativa organizzate
dalle scuole, sia le spese di funzionamento didattico delle scuole (acquisto sussidi,
carta, materiale di consumo, ecc.) sia le spese per le uscite didattiche, un contributo di:
Progetti finalizzati, materiale didattico e
uscite didattiche e sportive
Contributo per alunno € 57,12per n. 712
alunni a.s. 2016/2017
€
40.672,00
Acquisto materiale di pulizia scuole
infanzia, primarie e secondaria di primo
grado
Spese funzionamento segreteria
€
5.500,00
€
2.400,00
Totale complessivo trasferimento
Istituto Comprensivo
€
48.572,00
Uscite didattiche
Le funzioni amministrative di competenza delle Regioni, previste dall’ art. 1 del
D.P.R. 14.01.1972 n. 3, relative al trasporto e ai relativi oneri assicurativi degli
alunni della scuola dell’infanzia e di quella dell’obbligo, sono state attribuite ai
Comuni per effetto degli artt. 42 e 45 del D.P.R. 616/1977.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Materiale didattico e spese di gestione
Il Comune, in base al disposto degli artt. 159 e 190 del T.U. 297/1994 e all’art. 3,
comma 2, della legge 23/96 è tenuto a provvedere alle spese di gestione per le
scuole primarie e secondarie di primo grado e precisamente:
Per le scuole primarie (art. 159) e per la scuola secondaria di I grado (art. 190):
• fornitura dei locali idonei per il funzionamento della scuola;
• riscaldamento, illuminazione, erogazione di acqua, gas e spese telefoniche;
• spese necessarie per l’acquisto, la manutenzione, il rinnovamento del
materiale didattico e degli arredi scolastici;
• spese per le forniture di registri e stampati e per gli oggetti di cancelleria per
la segreteria;
• manutenzione ordinaria e straordinaria dei locali.
TARI – Scuole Pubbliche
Con la Conferenza Stato-città ed autonomie locali del 20.03.2008 il problema della
TARI dovuta dalle Scuole Pubbliche ai Comuni è stato così risolto: a partire dal
2008 le scuole non hanno più alcun obbligo nei confronti dei Comuni, in quanto
questi riceveranno parte del dovuto direttamente dal Ministero della Pubblica
Istruzione in un’unica soluzione entro il 30 novembre di ogni anno.
---------------------
SCUOLA DELL’INFANZIA COMUNALE PARITARIA “DON A. CHIARI”
Sede: Via San Gallo, 154 - San Gallo
Orario: intera giornata ore 8.00-15.45 e possibilità di orario anticipato alle ore 7.45
La gestione della scuola verrà affidata a cooperativa del settore e per l’a.s.
2016/2017 è garantita la presenza di un volontario del Servizio Civile.
Il servizio di assistente-inserviente (servizio di portineria e telefonico), verrà svolto
con la collaborazione di Lavoratori Socialmente utili messi a disposizione dalla
Provincia di Brescia – Centro per l’impiego.
Materiale ludico/didattico
E’ tradizione consolidata erogare dei contributi in occasione della ricorrenza di
Santa Lucia per l’acquisto di materiale ludico/didattico € 200,00 cap.2861/2016
Uscite didattiche
Si stanziano per la Scuola dell’infanzia “Don A. Chiari” euro 350,00 per le uscite
didattiche sul territorio. cap. 3450/2017
Materiale di facile consumo
Si stanziano per la Scuola dell’Infanzia “Don A.Chiari” euro 700,00 per l’acquisto
di materiale didattico di facile consumo. cap. 2861/2016
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
RETTE SCUOLE DELL’INFANZIA “C.TI DELLE CAVE” E “DON A.
CHIARI”
Per l’a.s. 2016/2017 le rette delle scuole dell’infanzia “C.ti delle Cave” di Botticino
Mattina e “Don A. Chiari” di S.Gallo sono:
REDDITO ISEE
Da euro
A euro
0
1.000,00
1.001,00
4.999,00
5.000,00
7.499,00
7.500,00
9.999,00
10.000,00
14.999,00
15.000,00
19.999,00
20.000,00
in poi
QUOTA FISSA
euro
0
10,00
30,00
50,00
90,00
120,00
140,00
QUOTA PASTO FASCE
euro
0
1
0,25
2
0,50
3
1,50
4
2,50
5
3,00
6
3,50
7
Alla quota fissa deve essere aggiunta la quota buono pasto in base al reddito ISEE
che varia da 0 a € 3,50*.
Per la determinazione degli importi della quota fissa e del buono pasto è necessario
presentare all’Ufficio Pubblica Istruzione del Comune entro il 31 Agosto 2016 la
certificazione ISEE (Indicatore della Situazione Economica Equivalente), in corso
di validità all’atto di presentazione della domanda, rilasciata, ai sensi del DPCM n°
159 del 5 dicembre 2013 e circolare INPS n° 171 del 18 dicembre 2014 dagli Enti
competenti. Si precisa che non potranno più essere utilizzate le certificazione ISEE
rilasciate ai sensi della disciplina ormai abrogata del decreto legislativo 31 marzo
1998, n. 109.
Regolamento di applicazione:
1. La retta è costituita da una quota fissa mensile alla quale va aggiunta la quota
pasto giornaliera*.
2. La quota fissa va sempre pagata per intero, indipendentemente dalle presenze.
Sono esonerati dal pagamento della quota fissa gli utenti iscritti all’orario
antimeridiano che non frequentano il servizio mensa.
3. Per la Scuola dell’infanzia di Botticino Mattina e San Gallo il pagamento della
quota fissa e dei pasti consumati deve essere effettuato entro il giorno 15 del
mese successivo alla frequenza (ad esempio, entro il 15 ottobre dovrà essere
effettuato il pagamento della retta del mese di settembre).
4. Per i nuovi iscritti la retta verrà conteggiata dal primo giorno di frequenza del
servizio mensa.
5. In presenza di due fratelli iscritti residenti, al minore viene applicata una
riduzione del 30% della quota fissa.
6. I bambini iscritti non residenti sono inseriti nella fascia massima e non
godranno delle riduzioni previste dal presente regolamento.
7. La mancata presentazione dell’attestazione ISEE entro il 31 Agosto 2016
comporterà l’automatico inserimento nella fascia di massima contribuzione.
8. I nuclei familiari residenti con tre o più figli frequentanti le scuole dell’obbligo
del territorio, con un reddito ISEE pari o inferiore ad euro 20.000 beneficiano di
una riduzione del 30% sulla quota fissa.
9. In caso di nascita o adozione di figli minori nella famiglia, è prevista una
riduzione del 10% del reddito ISEE dal mese successivo a quello in cui viene
comunicata la variazione.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
10. Nel caso di rilevante variazione della situazione economica verificatasi
successivamente alla presentazione del modulo ISEE, gli utenti sono tenuti a
dichiarare al momento della presentazione del modulo (o nel periodo di validità
dello stesso) eventuali variazioni in aumento o in diminuzione del reddito
IRPEF annuo superiori al 30%. Questo consentirà una variazione del 10% del
reddito ISEE.
11. In caso di ritiro del bambino dalla scuola dell’infanzia per emigrazione, per
gravi motivi di salute debitamente certificati, oppure entro il mese di novembre,
non sarà effettuato alcun addebito; negli altri casi il ritiro del bambino,
comporterà il pagamento della quota fissa per i due mesi successivi al ritiro. Il
ritiro dell'alunno deve avvenire sempre per iscritto presso l'Ufficio Pubblica
Istruzione.
12. Nel caso di frequenza temporanea (nomadi, giostrai o altro) verrà addebitata la
sola quota pasto se la durata della frequenza non raggiunge il mese.
13. In caso di assenza dovuta ad infortunio avvenuto all’interno del plesso
scolastico o per gravi motivi di salute superiori ad un mese, debitamente
certificati, si ha diritto alla riduzione della quota fissa in misura del 75%.
14. In caso di ingiustificato e mancato pagamento della retta per due mesi
consecutivi gli uffici competenti contatteranno le famiglie morose che, in caso di
difficoltà economiche, verranno invitate a rivolgersi al Servizio Sociale del
Comune al fine di trovare soluzioni adeguate al problema. Non si faranno invece
concessioni a chi tentasse di abusarne.
SCUOLA DELL’INFANZIA PARITARIA FONDAZIONE “F. CARINI”
BOTTICINO SERA:
Sede: Via Ferrari, - Botticino Sera
Orario: intera giornata ore 8.15 - 15.45 con possibilità di orario anticipato alle ore
7.45; orario prolungato* ore 16.00 – 18.00
*Il servizio di tempo prolungato verrà attivato con un minimo di 15 iscritti previa
corresponsione di un contributo supplementare.
Per disciplinare i rapporti con la Fondazione Carini e definire l’importo da trasferire
alla Fondazione stessa per la gestione ordinaria della Scuola dell’Infanzia è stata
approvata una convenzione biennale con deliberazione di Giunta Comunale n. 75
del 29/06/2016.
La Convenzione prevede il trasferimento alla Fondazione di un contributo di euro
35.000 per ogni sezione attivata, pari a complessivi € 245.000,00 per l’anno
scolastico 2016/2017.
Al 31.12.2015 la Fondazione ha ricevuto contributi dal Ministero della Pubblica
Istruzione per un importo di euro 74.012,80 e dalla Regione per un importo di €
8.235,63.
CONTRIBUTO COMUNALE
Euro 245.000,00
cap. 2880/2016-2017
Diritto allo studio
a.s. 2016/2017
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Oneri del Comune per le Scuole dell’infanzia
In base al disposto dell’art. 107, comma 1, del T.U n. 297/1994, sono a carico del
Comune, dove ha sede la Scuola Statale dell’infanzia, la fornitura dei locali, le
manutenzioni degli stessi, il riscaldamento, le spese normali di gestione. A tali
competenze si sono aggiunte quelle fissate dall’art. 3, comma 2, della legge
23/1996 che pone a carico del Comune anche le spese varie d’ufficio,
l’arredamento, le utenze elettriche, telefoniche, del gas e dell’acqua.
Simile trattamento è previsto per la Scuola dell’infanzia Comunale Paritaria “Don
A. Chiari” oltre alla spesa per la gestione del personale.
Per la Scuola dell’infanzia “Fondazione Carini” il Comune fornisce i locali,
garantendo le manutenzioni ordinarie e straordinarie e il pagamento delle forniture
del gas e la gestione calore per la scuola oltre ad un contributo economico per la
gestione ordinaria.
Art. 5 L.R. 30.03.1980 n. 31
Al fine di generalizzare e incentivare la frequenza della scuola primaria dell’età
dell’obbligo, debbono essere utilizzate tutte le strutture esistenti. Tutti gli alunni
delle scuole dell’infanzia pubbliche e private, a norma del successivo art. 10,
fruiscono dei servizi previsti dalla presente legge.
Per garantire nelle scuole dell’infanzia autonome l’attuazione dei servizi di cui alla
presente legge sono di norma stipulate con gli enti gestori convenzioni che
prevedono il riferimento agli orientamenti educativi di cui al D.P.R. 647/1969 e la
costituzione di organi collegiali in analogia a quelli previsti dal D.P.R. 416/1974
per assicurare una gestione partecipata”
SCUOLA PARITARIA “DON ORIONE”
Gli alunni della Scuola Secondaria di primo grado sono in totale 42, di cui 15
residenti a Botticino mentre la Scuola Primaria paritaria attualmente conta n. 75
alunni di cui n. 34 residenti a Botticino.
Progetti curriculari, materiale didattico
Cap. 3460/2015
€
2.500,00
--------------------L’erogazione dei contributi avverrà ai sensi del Regolamento Comunale per la
concessione di finanziamenti e benefici economici ad enti pubblici e soggetti
privati, approvato con delibera di Consiglio n. 31 del 07.06.91 ed emanato ai sensi
dell’art. 12 legge 241/90.
Le scuole dell’Istituto Comprensivo, la Scuola “Don Orione”, la Fondazione Scuola
dell’infanzia Carini con “La Giostra” e la Scuola dell’infanzia paritaria “Don A.
Chiari” partecipano, inoltre, alle attività previste dalla Biblioteca Comunale, alla
rassegna “Teatro in gioco” e allo sportello d’ascolto del progetto “Per una comunità
integrante e educante”.
Tavolo di coordinamento istituzioni scolastiche del territorio
Le istituzioni scolastiche del territorio partecipano ad un tavolo di confronto
organizzato dall’Assessorato alla Pubblica Istruzione per coordinare le iniziative
rivolte al modo della scuola (genitori, insegnanti, alunni) in modo da ottimizzare le
proposte a disposizione e creare collaborazioni sinergiche.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Verifiche sui fondi assegnati
I Consigli scolastici a cui è stato destinato un contributo dovranno sottoporre
all’Assessorato alla Pubblica Istruzione un resoconto dettagliato riguardante
l’utilizzo dei fondi stanziati ed i risultati conseguiti nell’anno scolastico.
Entro il 15 giugno di ogni anno si devono stabilire, d’intesa fra le varie scuole e
l’Amministrazione Comunale, i progetti per il successivo anno scolastico.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
RISTORAZIONE SCOLASTICA
Art. 4 L.R. 20.03.1980 n. 31
“(Mense) I servizi relativi alle mense scolastiche devono essere realizzati in modo
da favorire l’attuazione del tempo pieno nelle scuole dell’obbligo, agevolare la
regolare frequenza nelle scuole superiori e garantire il livello qualitativo e dietetico
dei cibi, anche ai fini di una corretta educazione alimentare”.
La ristorazione scolastica riveste un ruolo primario per la salute ed il benessere
psico-fisico degli utenti con un duplice obiettivo, nutrizionale ed educativo.
L’alimentazione a scuola rappresenta, inoltre, un veicolo di proposta ed
acquisizione di modelli culturali e comportamentali che influenzano le scelte degli
utenti modificando comportamenti alimentari non corretti.
Per coordinare e progettare il contesto educativo, fondamentale il contributo del
personale docente e delle famiglie che trova attuazione nell’istituzione della
commissione mensa.
Fanno parte della Commissione: l’Assessore alla Pubblica Istruzione, un referente
dell’Amministrazione Comunale, un rappresentante dei docenti per ogni plesso
scolastico, due rappresentanti effettivi ed un supplente dei genitori, che hanno un
figlio che frequenta la mensa, per ogni plesso scolastico.
La scelta del menù e le grammature seguono le indicazioni dell’ASL, i vincoli
imposti per il pasto trasportato e le “Linee guida per la ristorazione scolastica della
Regione Lombardia”.
E’prevista una dieta leggera rivolta a casi di indisposizione. La dieta leggera non
necessita di certificato medico, se la durata è di massimo tre giorni nell’arco della
settimana. Sono previste diete speciali di natura sanitaria ed etica-religiosa.
I pasti comprendono un primo piatto, un secondo piatto, un contorno, pane, frutta di
stagione o dolce, acqua di rete.
I pasti vengono consegnati in tutte le scuole in contenitori pluriporzione e scodellati
direttamente presso la scuola, fatta eccezione per la scuola “Scalvini” dove i pasti
vengono distribuiti con la modalità del self-service, con l’obbiettivo di coinvolgere
in modo formativo i giovani utenti.
E’ in fase di esperimento la gara di appalto aggregata per la gestione del servizio di
refezione scolastica per gli anni 2016/2023. La procedura d’appalto è gestita
dall’Azienda Speciale Consortile Brescia Est ed ha coinvolto 5 Comuni aderenti
all’Azienda stessa (Botticino, Nuvolera, Nuvolento, Mazzano e Capriano).
Progetti di educazione alimentare
Nel corso dell’a.s. 2015/2016 si sono svolti, d’intesa con le scuole, progetti di
educazione alimentare presso la Scuola Primaria “Tito Speri” di Botticino Sera
e presso la Scuola Primaria “Emiliano Rinaldini” di San Gallo.
Il progetto generale a cui si è fatto riferimento è “Educazione alimentare e del
gusto” - progetto di educazione alimentare secondo il modello sperimentato da un
gruppo di studio costituito da esperti in nutrizione dell’Istituto Nazionale di Ricerca
per gli Alimenti e la Nutrizione e un esperto in pedagogia sperimentale
dell’Università “La Sapienza” di Roma.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
La finalità principale del progetto è quella di invogliare i ragazzi a consumare
quotidianamente maggiori quantità di verdura, legumi, frutta.
Gli interventi educativi si sono svolti nel mese di dicembre presso la scuola
primaria di Botticino Sera e nel mese di maggio presso la Scuola primaria di San
Gallo, incontrando l’apprezzamento di alunni ed insegnanti. I progetti realizzati
sono:
Progetto presso la Scuola Primaria “Tito Speri” di Botticino Sera:
classe 2° sezione A e B: “Che cosa significa nutrirsi?”
Argomento: i principi nutritivi: proteine, grassi, carboidrati, vitamine, minerali,
acqua, fibre.
Obiettivi:
• distinguere il concetto di alimento da quello di nutriente
• riconoscere il rapporto tra alimentazione e nutrizione
• conoscere le caratteristiche di alcune sostanze nutritive;
classe 3° sezione B: “Dai nutrienti ai gruppi alimentari”
Argomento: gruppi di alimenti e rispettivi nutrienti.
Obiettivi:
• distinguere il concetto di alimento da quello di nutriente
• riconoscere che gli alimenti di uno stesso gruppo hanno un valore nutritivo
simile
• conoscere le caratteristiche di alcuni gruppi di alimenti: “frutta e ortaggi” e
“cereali e derivati, tuberi”;
classe 4° sezione A, B, C: “Leggi l’etichetta” e “Confrontiamo le etichette”
Argomento: le indicazioni delle etichette sulle confezioni alimentari, le indicazioni
delle etichette e la possibilità di scegliere il prodotto da consumare.
Obiettivi:
• riconoscere gli elementi riportati sull’etichetta delle confezioni di frutta,
ortaggi e legumi
• utilizzare le informazioni sul contenuto nutrizionale
• comprendere, attraverso le etichette, come possa variare la quantità di
prodotto realmente utilizzato per la produzione in relazione agli altri
ingredienti
• saper confrontare i prodotti freschi e quelli conservati;
classe 5° sezione A : “Costruiamo la Piramide degli alimenti” e “Alla conquista
della Piramide”
Argomento: proporzioni di alimenti per una dieta bilanciata.
Obiettivi:
• conoscere la piramide degli alimenti e la sua funzione
• distinguere i diversi gruppi di alimenti e le loro caratteristiche nutritive
• riconoscere il consumo ottimale degli alimenti di ogni gruppo.
Per la scuola primaria “Rinaldini”:
classe 1°-2°-3°: “Che cosa significa nutrirsi?” e “Dai nutrienti ai gruppi
alimentari”
Argomento: i principi nutritivi: proteine, grassi, carboidrati, vitamine, minerali,
acqua, fibre; gruppi di alimenti e rispettivi nutrienti.
Obiettivi:
• distinguere il concetto di alimento da quello di nutriente
• riconoscere il rapporto tra alimentazione e nutrizione
• conoscere le caratteristiche di alcune sostanze nutritive.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
•
•
riconoscere che gli alimenti di uno stesso gruppo hanno un valore nutritivo
simile
conoscere le caratteristiche di alcuni gruppi di alimenti: “frutta e ortaggi” e
“cereali e derivati, tuberi”;
classe 4°-5°: “Leggi l’etichetta” e “Confrontiamo le etichette”
Argomento: le indicazioni delle etichette sulle confezioni alimentari, le indicazioni
delle etichette e la possibilità di scegliere il prodotto da consumare.
Obiettivi:
• riconoscere gli elementi riportati sull’etichetta delle confezioni di frutta,
ortaggi e legumi
• utilizzare le informazioni sul contenuto nutrizionale
• comprendere, attraverso le etichette, come possa variare la quantità di
prodotto realmente utilizzato per la produzione in relazione agli altri
ingredienti
• saper confrontare i prodotti freschi e quelli conservati.
Per l’anno scolastico 2016/2017, in accordo con il nuovo gestore del servizio di
refezione scolastica, si prevede di continuare i percorsi formativi iniziati in
collaborazione con le istituzioni scolastiche.
Nell’a.s. 2015/2016 è stato avviato il progetto proposto dalla Commissione Mensa
“Genitori in Mensa”che prevede la presenza nei refettori, al momento del pasto,
dei genitori che hanno aderito all’iniziativa. Obiettivo è la valutazione generale del
servizio mensa, dell’ambiente refettorio, dell’organizzazione e
della
qualità/quantità dei pasti offerti. I sopraluoghi effettuati sono stati 7 ed hanno
interessato i genitori di tutte le scuole dell’Istituto Comprensivo e della scuola
dell’Infanzia Comunale Paritaria “Don A. Chiari”.
I genitori, effettuata la visita e consumato il pasto, sono stati invitati a compilare un
modulo di valutazione del servizio con uno spazio per consigli e critiche
rendendosi disponibili a condividere con gli altri genitori gli esiti dell’esperienza
fatta.
Per l’anno scolastico 2016/2017, visti i risultati positivi ottenuti dal contributo dei
genitori aderenti all’iniziativa, si ripropone il progetto che partirà nel mese di
ottobre 2016 e per il quale sono già state raccolte le adesioni nel mese di maggio
2016.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Per garantire il buon funzionamento delle mense delle Scuole del Comune dal
punto di vista igienico-sanitario e didattico, l’Amministrazione Comunale prevede
il servizio mensa presso i plessi di Botticino Sera, Mattina e San Gallo come segue:
Scuola Infanzia
“Don A. Chiari”
Scuola Infanzia
“C.ti delle Cave”
Scuola Primaria
“Rinaldini” S.Gallo
Scuola Primaria
“T. Secchi” di Mattina
Scuola Primaria
“T. Speri” di Sera
Dalle 11.45 per tutti i bambini in un unico turno
Dalle 11.45 per tutti i bambini in un unico turno
Dalle 12.10 per tutti i bambini iscritti in un unico turno
Dalle 12.10 nei giorni di lunedì, mercoledì e venerdì per gli
alunni iscritti in un unico turno
In due turni, dalle 12.10 e dalle 13.10, tutti i giorni da lunedì a
venerdì, per tutti gli alunni delle classi a tempo pieno fino ad
un massimo di 180 utenti; nei giorni di lunedì, mercoledì e
venerdì per gli alunni iscritti al tempo normale
Scuola Secondaria di
Dalle 13.00 alle 14.00 del lunedì e del mercoledì per le classi
Primo Grado “Scalvini” a tempo prolungato
IMPORTO TARIFFE A.S. 2016/2017
FASCE ISEE
TARIFFA BUONO PASTO
0 - € 15.494
4,60 euro/pasto
€ 15.495 e oltre
4,80 euro/pasto
Gli iscritti al servizio non residenti nel Comune di Botticino corrispondono una
tariffa di 5,80 euro/pasto.
Il servizio mensa viene erogato a fronte di un pagamento anticipato con acquisto di
“buoni virtuali” presso le sedi della Tesoreria Comunale “Banca Valsabbina” agenzie
di Botticino Mattina e Botticino Sera o tramite pagamento con POS virtuale.
Gli utenti acquistano un credito che verrà decurtato automaticamente ad ogni pasto
consumato. L’importo minimo del versamento deve corrispondere a 20 pasti.
In caso di mancato pagamento dei buoni pasto per più n. 5 gg. consecutivi, gli uffici
competenti contatteranno le famiglie morose che, in caso di difficoltà economiche,
potranno concordare un piano di rientro e trovare soluzioni adeguate al problema. Non
si faranno invece concessioni a chi in malafede tentasse di abusarne.
Per i residenti nel Comune di Botticino, nel caso di tre o più figli che usufruiscono
del servizio mensa delle scuole primarie e secondaria di primo grado, verrà
accreditato un valore corrispondente a 20 pasti gratuiti ogni 40 pasti acquistati.
Per accedere alla tariffa ridotta è necessario presentare all’Ufficio Pubblica
Istruzione del Comune entro il 31 Agosto 2016 la certificazione ISEE (Indicatore
della Situazione Economica Equivalente), in corso di validità all’atto di
presentazione della domanda, rilasciata, ai sensi del DPCM n° 159 del 5 dicembre
2013 e circolare INPS n° 171 del 18 dicembre 2014 dagli Enti competenti. Si
precisa che non potranno più essere utilizzate le certificazione ISEE rilasciate ai
sensi della disciplina ormai abrogata del decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 109.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
SERVIZIO DI ENTRATA ANTICIPATA NELLE SCUOLE PRIMARIE DI
BOTTICINO SERA E MATTINA
L’Amministrazione Comunale garantisce il servizio di accoglienza anticipata (dal
lunedì al venerdì) alle ore 7.30 rispetto al normale inizio delle lezioni, previsto per
le ore 8.10 che consente, ai genitori che lavorano, di usufruire di una maggiore
elasticità di orario.
Il servizio comporta una quota a carico dell’utenza a totale copertura del costo di
funzionamento.
Per l’a.s. 2016/2017 sono state individuate le seguenti tariffe:
Fasce ISEE
0 - € 15.494
€ 15.495 e oltre
Tariffa annua
€ 164,00 quota annua
€ 174,00 quota annua
Nel caso di due o più figli che usufruiscono del servizio, verrà applicata una
riduzione del 30% dal secondo figlio. La riduzione si applica per le famiglie
residenti.
Il pagamento dovrà essere effettuato in un’unica soluzione entro il 30/11/2016
oppure in due rate rispettivamente al 30 novembre e al 31 gennaio.
In caso di ritiro dal servizio prescuola durante l’anno, è necessario trasmettere
rinuncia scritta al Settore Pubblica Istruzione – Piazza A. Moro n. 1.
Gli iscritti al servizio sono 19 nel plesso di Botticino Sera e 8 in quello di Mattina.
TRASPORTO SCOLASTICO
Il trasporto alunni viene effettuato dalla Società “Brescia Trasporti” con l’autobus
delle Linee 11 e 8.
Gli abbonamenti casa/scuola per studenti sono emessi dalla Brescia Trasporti, sotto
forma di tessere elettroniche personali e ricaricabili – Omnibus Card.
Le Omnibus cards, rilasciate agli studenti delle scuole primarie e secondarie di
primo grado, sono valide sulle linee “11” e “8” nel tragitto casa/scuola e viceversa,
solamente nei giorni di calendario scolastico, senza limitazione di orario e per un
massimo di 4 corse/giorno.
I percorsi sono finalizzati alla riuscita ottimale del servizio, tenendo conto della
distanza dalla scuola e degli orari di entrata ed uscita.
Le operazioni di rilascio e ricarica delle tessere Omnibus cards si effettuano presso
le due tabaccherie autorizzate di Botticino oppure presso tutte le tabaccherie
autorizzate di Brescia.
I dati relativi agli iscritti al servizio sono in possesso di Brescia Trasporti.
Trasporto Scuole Primarie e Secondarie di primo grado
Per l’anno scolastico 2016/17 la tariffa ammonta ad euro 144,00 annue (+ 5,00 euro
di cauzione per i nuovi iscritti) per l’abbonamento al trasporto scolastico, che verrà
rilasciato da Brescia Trasporti S.p.A.
Nel caso di due o più figli che usufruiscono del servizio trasporto scolastico, il
primo paga la quota intera e agli altri viene riconosciuta una detrazione del 30% del
costo dell'abbonamento. Le richieste di contributo per il servizio di trasporto
devono essere inoltrate all’Ufficio Pubblica Istruzione entro la fine del mese di
Settembre.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
LIBRI, MATERIALE DIDATTICO, MANTENIMENTO SCUOLE
CONTRIBUTI PER ACQUISTO LIBRI DI TESTO
Art. 7 L.R. 20.03.1980 n. 31
“(Libri e materiale didattico) – I libri di testo sono assegnati ad uso individuale nei
casi previsti dalla legge.
I libri e gli strumenti didattici ad uso collettivo per i singoli istituti scolastici devono
soddisfare alle esigenze della sperimentazione didattica e dell’innovazione
metodologica nell’ambito della programmazione educativa di cui agli art. 2 e 7
della legge 04.08.1977 n. 517 (5).”
Fornitura gratuita dei libri di testo per gli alunni della scuola primaria
In piena attuazione del D.P.R 616/77 ed ai sensi dell’art. 2 – comma 20 della legge
3.8.1999 n.265 il Comune di Botticino, ha introdotto per quanto attiene la fornitura
dei libri di testo per gli alunni della Scuola Primaria statale e paritaria, il principio
della residenzialità: “verrà garantita la fornitura dei libri di testo ai soli minori
residenti nel comune di Botticino, indipendentemente dalla sede della scuola
frequentata”.
Ciò comporterà la mancata fornitura dei libri di testo per gli alunni non residenti
anche se iscritti a scuole del nostro circolo, e la fornitura dei testi per gli alunni
frequentanti scuole di altri circoli, residenti a Botticino.
La legge Regionale n. 14 del 26/05/2016 ha introdotto l’obbligo per i comuni della
fornitura gratuita dei libri di testo nella scuola primaria attraverso l’utilizzo della
cedola libraria, garantendo la libera scelta del fornitore da parte delle famiglie
stesse.
Per l’anno scolastico 2016/2017 si stanzia pertanto la cifra di euro 17.000,00 cap.
3040/2016.
Dote Scuola 2016/2017
Dall’anno scolastico 2008/2009 la
Regione Lombardia ha attivato la
“Dote Scuola”.
La Regione Lombardia ha approvato la
programmazione del Sistema “Dote
Scuola” per l’anno scolastico e
formativo 2016/2017, in concomitanza
con l’avvio delle iscrizioni all’anno
scolastico e formativo 2016/2017.
La Dote Scuola accompagna il percorso educativo dei ragazzi che frequentano le
scuole statali e paritarie o le istituzioni formative regionali, garantendo la libertà di
scelta e il diritto allo studio.
Per l’anno scolastico 2016/2017 il sistema di Dote Scuola della Regione Lombardia
comprende le seguenti componenti:
• “Contributo per l’acquisto di libri di testo e/o dotazioni tecnologiche”
finalizzata a sostenere la spesa delle famiglie esclusivamente per l’acquisto
dei libri di testo e/o dotazioni tecnologiche fino al compimento dell’obbligo
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
scolastico, per gli studenti frequentanti i percorsi di istruzione e di Istruzione
e formazione professionale
• “Buono Scuola” finalizzato a sostenere gli studenti che frequentano una scuola
paritaria o statale che prevede una retta di iscrizione e frequenza per gli studenti
che frequentano percorsi di istruzione.
• “Disabilità” destinata agli alunni disabili che frequentano precorsi di istruzione
in scuole paritarie che applicano una retta d’iscrizione e frequenza, aventi sede
in Lombardia che ospitano alunni portatori di handicap residenti in Lombardia e
frequentanti corsi a gestione ordinaria. Le modalità e le tempistiche per la
presentazione della domanda della componente “Disabilità” da parte delle scuole
- secondo quanto previsto dalla DGR X/3143/2015 - verranno disciplinate con
apposito successivo provvedimento.
• “Componente Merito” che rappresenta un riconoscimento per gli studenti con i
risultati più brillanti che hanno concluso nell’anno scolastico 2015/2016 le classi
terze, quarte e quinte delle scuole secondarie di secondo grado e le classi terze e
quarte dei percorsi di IeFP. Le modalità e le tempistiche per la presentazione
della domanda della componente “Merito” - secondo quanto previsto dalla DGR
X/3143/2015 - verranno disciplinate con apposito successivo provvedimento.
“CONTRIBUTO PER L’ACQUISTO DEI LIBRI DI TESTO E/O DOTAZIONI
TECNOLOGICHE”
Per gli studenti frequentanti le scuole statali, paritarie e le istituzioni formative
accreditate
La richiesta può essere presentata esclusivamente dai nuclei familiari residenti in
Lombardia per ogni figlio iscritto nell’a.s. 2016/2017 a:
•
corsi ordinari di studio presso scuole secondarie di 1° grado (classi I, II e III) e
secondarie di 2° grado (classi I e II), statali e paritarie aventi sede in Lombardia
o in regioni confinanti purché lo studente pendolare, al termine delle lezioni,
rientri quotidianamente alla propria residenza;
•
percorsi di istruzione e formazione professionale (classi I e II) erogati in
assolvimento dell’obbligo scolastico dalle istituzioni formative accreditate al
sistema di istruzione e formazione professionale regionale, aventi sede in
Lombardia o in regioni confinanti purché lo studente pendolare, al termine delle
lezioni, rientri quotidianamente alla propria residenza.
Si precisa che per “corsi ordinari di studio” si intendono quelli previsti dagli
ordinamenti nazionali e regionali per le scuole secondarie di primo e secondo grado in
relazione agli ordinamenti, alla durata complessiva e al monte ore annuo.
Il nucleo familiare richiedente deve avere una certificazione ISEE (Indicatore della
Situazione Economica Equivalente), in corso di validità all’atto di presentazione della
domanda, rilasciata, ai sensi del DPCM n° 159 del 5 dicembre 2013 e circolare INPS n°
171 del 18 dicembre 2014 dagli Enti competenti, inferiore o uguale a € 15.494,00.Si
precisa, infatti, che a partire dal 2015 non potranno più essere utilizzate le certificazione
ISEE rilasciate ai sensi della disciplina ormai abrogata del decreto legislativo 31 marzo
1998, n. 109.
E’ stabilita in anni 18 l’età massima dello studente beneficiario per l’accesso alla
componente “Contributi per l’acquisto dei libri di testo e/o dotazioni tecnologiche”.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
NOVITA’ ANNO SCOLASTICO 2016/2017
Il carnet cartaceo non esiste più.
Il credito della componente “Contributo per l’acquisto dei libri, dotazioni tecnologiche e
strumenti per la didattica”, sarà caricato unicamente sulla Carta Regionale dei Servizi
(CRS) o Tessera Sanitaria con Carta Nazionale dei Servizi (TS-CNS) dei Cittadini
Richiedenti, da spendere presso la rete di negozi/esercizi convenzionati.
Il contributo può essere utilizzato interamente o a scalare, non dà diritto al resto in
contanti e la cifra avanzata non è rimborsabile. La scadenza per l’utilizzo del credito e il
31 dicembre 2016.
L’elenco dei negozi/esercizi convenzionati è costantemente aggiornato sul sito
www.dote.regione.lombardia.it – Canale Dote Scuola
La dote verrà assegnata soltanto nel caso in cui lo studente non abbia ottenuto altri
contributi pubblici per la stessa finalità da parte di altre pubbliche amministrazioni.
Agli aventi diritto verrà riconosciuta una dote per ciascun figlio beneficiario, secondo la
seguente tabella in relazione alle fasce economiche di appartenenza e all’ordine e grado
di scuola frequentata:
ISEE
Scuola secondaria
primo grado
(1°, 2° e 3° anno)
0 - 5.000
5.001 - 8.000
8.001 - 12.000
12.001-15.494
120 €
110 €
100 €
90 €
Scuola secondaria
secondo grado
(1° e 2° anno)
240 €
200 €
160 €
130 €
Istruzione e formazione
professionale
(1° e 2° anno)
120 €
110 €
100 €
90 €
Nel caso in cui le domande ammissibili risultino superiori allo stanziamento previsto in
bilancio, si procede alla redazione di un elenco dei beneficiari in ordine crescente con
riferimento ai requisiti ISEE.
“BUONO SCUOLA”
Per gli studenti frequentanti scuole paritarie o statali che applicano una retta d’iscrizione
e frequenza
La richiesta può essere presentata esclusivamente da nuclei familiari residenti in
Lombardia per ogni figlio iscritto nell’a.s. 2016/2017 a corsi ordinari di studio presso
scuole primarie, secondarie di 1° grado, secondarie di 2° grado paritarie o statali con
retta di frequenza, aventi sede in Lombardia oppure aventi sede nelle regioni limitrofe,
purché lo studente pendolare, al termine delle lezioni, rientri quotidianamente alla
propria residenza.
Si precisa che per “corsi ordinari di studio” si intendono quelli previsti dagli
ordinamenti nazionali e regionali per le scuole primarie e secondarie in relazione agli
ordinamenti, alla durata complessiva e al monte ore annuo.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Il nucleo familiare richiedente deve avere una certificazione ISEE (Indicatore della
Situazione Economica Equivalente), in corso di validità all’atto di presentazione della
domanda, rilasciata ai sensi del DPCM n° 159 del 5 dicembre 2013 e circolare INPS n°
171 del 18 dicembre 2014 dagli Enti competenti, inferiore o uguale a € 42.000,00. Si
precisa, infatti, che a partire dal 2015 non potranno più essere utilizzate le certificazione
ISEE rilasciate ai sensi della disciplina ormai abrogata del Decreto Legislativo 31 marzo
1998, n. 109.
E’ stabilita in anni 21 l’età massima dello studente beneficiario per l’accesso alla
componente “Buono scuola”.
Agli aventi diritto verrà riconosciuta una dote per ciascun figlio beneficiario, secondo la
seguente tabella in relazione alle fasce economiche di appartenenza e all’ordine e grado
di scuola frequentata:
Scuola Primaria
ISEE
0-8.000
8.001-16.000
16.001-28.000
28.001-38.000
€ 700
€ 600
€ 450
€ 300
Scuola Secondaria
di 1° grado
€ 1.600
€ 1.300
€ 1.100
€ 1.000
Scuola Secondaria
di 2° grado
€ 2.000
€ 1.600
€ 1.400
€ 1.200
In presenza di certificazione ISEE superiore al valore di € 42.000,00 non verrà
riconosciuto alcun contributo.
Tali importi sono erogati sotto forma di buoni virtuali elettronici da utilizzare on-line su
una piattaforma appositamente realizzata e da spendere a favore della scuola
frequentata. Il buono è riferito alla frequenza dell’intero anno scolastico e non può
essere frazionato. Si precisa che i voucher devono essere utilizzati entro la scadenza
inderogabile del 30/06/2017.
In nessun caso è prevista l’erogazione di un voucher per importi superiori alle spese
sostenute dalla famiglia per il pagamento della retta di iscrizione e frequenza. Per tali
situazioni il valore della dote verrà riparametrato sulla base delle spese effettivamente
sostenute dalla famiglia.
Nel caso in cui le domande ammissibili risultino superiori allo stanziamento previsto in
bilancio, si procede alla redazione di un elenco dei beneficiari in ordine crescente con
riferimento ai requisiti ISEE.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
ASSISTENZA SOCIOPSICOPEDAGOGICA
COMPETENZA DELL'ASSESSORATO AI SERVIZI SOCIALI
Art. 6 L.R. 20.03.1980 n. 31
“(Assistenza sociopsicopedagogica) – Al fine di raggiungere la necessaria unitarietà
degli interventi, l’assistenza sociopsicologica, connessa ai problemi pedagogici, è
prestata attraverso le strutture sociosanitarie istituzionali del territorio, in accordo con la
programmazione educativa e didattica di carattere generale e specifico, secondo i criteri
di integrazione ed il programma distrettuale previsti dagli art. 2 e 7 della Legge
4.08.1977 n. 517 (5).
In particolare, l’inserimento degli invalidi, degli emarginati e dei disabili fisici, psichici
e sensoriali, è favorito mediante fornitura di attrezzature specialistiche e strumenti
didattici differenziati, nonché mediante la concessione di assegni individuali o posti in
convitti residenze, utilizzando comunque ogni altro strumento, idoneo a superare
l’emarginazione”.
In considerazione dell’importanza della funzione educativa e scolastica, nonché della
promozione della comunicazione tra genitori e figli, l’Assessorato alle Politiche Sociali
e Familiari ha promosso diverse modalità di sostegno a favore della scuola e delle
famiglie.
Nella fattispecie le sopracitate attività si esplicano per il 2016/2017 nelle seguenti
modalità:
• Contributi alla Fondazione Carini a favore dell'unità d'offerta Nido “La
Giostra”
Da settembre 2013 è aperto il nuovo nido della Fondazione “Carini” con n. 60 posti tutti
accreditati nel piano nidi regionali e convenzionati con l'Amministrazione Comunale. Il
nido accoglie bambini dai 3 ai 36 mesi.
Per l'anno scolastico 2016/2017 l'Amministrazione Comunale intende convenzionarsi
ancora con la struttura Nido “La Giostra” assegnando all'unità d'offerta, al fine di
contenere il costo del servizio a carico di tutte le famiglie, un contributo ancora in via di
definizione, in particolare si verificheranno i requisiti per l'adesione al programma “Nidi
Gratis” di Regione Lombardia.
• Attivazione del servizio educativo domiciliare e scolastico
Rivolto a minori che presentino problematiche personali e familiari da essere
considerati in una situazione a rischio di emarginazione futura; si esplica attraverso i
seguenti servizi:
–il servizio per minori e famiglie, comprendente l'ADM, gli incontri protetti e l'equipe
temporanea di intervento gestito dagli operatori, della Cooperativa Sociale “La
Vela” aggiudicataria del servizio insieme alla Cooperativa Tempo Libero; detto
servizo delegato All'azienda Speciale Consortile ed in collaborazione con il
consultorio ASST del Distretto n. 3 di Brescia Est, il Servizio di Tutela Minori
dell'Azienda stessa e il servizio sociale comunale prevede una copertura dei costi a
parziale carico dell’amministrazione comunale; il servizio verrà attivato, in primis,
dietro decreto del Tribunale per i Minorenni, o in alternativa dietro progetto
sottoposto da uno o tutti i servizi di cui sopra (Consultorio, Servizio Sociale
comunale) e condiviso con i genitori;
–il servizio di assistenza scolastica ad personam sarà gestito attraverso un contratto di
affidamento mediante gara pubblica. Il servizio è totalmente a carico
dell’amministrazione comunale, la famiglia è messa al centro del progetto di
integrazione
scolastica
del
proprio
bambino
con
disabilità.
- colloqui informativi e di sostegno scuola-famiglia.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
ASSISTENZA AD PERSONAM NELLE SCUOLE
In base alla Legge Quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone
diversamente abili n. 104 del 1992, vengono tutelati anche il diritto allo studio e
all’integrazione scolastica attraverso la programmazione coordinata dei servizi scolastici
con quelli sanitari, socio-assistenziali, culturali, ricreativi, sportivi e con altre attività sul
territorio gestite da enti pubblici e privati.
Nel diritto all’educazione e all’istruzione sancito nell’art. 12 della 104, si sottolinea
entro quali termini e modalità avvenga la certificazione dello stato di handicap:
all’individuazione dell’alunno come persona con handicap ed all’acquisizione della
documentazione risultante dalla diagnosi funzionale, fa seguito un profilo dinamico
funzionale ai fini della formulazione di un piano educativo individualizzato, alla cui
definizione provvedono congiuntamente, con collaborazione dei genitori della persona
con handicap, gli operatori dell’ATS e ASST, il personale della scuola e l’A.S. dell’ente
locale.
Nella realtà di Botticino l’integrazione scolastica degli alunni con handicap è seguita
anche dal Servizio Sociale del Comune che nella figura dell’Assistente Sociale
partecipa ai Gruppi di Lavoro Handicap delle scuole interessate, ad incontri con le
scuole volti alla preparazione e verifica di PEI (Progetti Educativi Individualizzati)
relativi solo a minori certificati da apposita commissione medica.
Per l’anno scolastico 2015/2016 i bambini certificati, quindi con il sostanziale diritto
all’assistenza presso la scuola sono stati:
presso la Scuola dell’Infanzia “Carini”
n. 6 bambini certificati per totali 112 ore settimanali di assistenza;
presso la Scuola Primaria Istituto Comprensivo di Botticino
n. 4 alunni certificati per 50 ore settimanali di assistenza;
presso la Scuola Secondaria di primo grado Istituto Comprensivo di Botticino
n. 4 alunni certificati per totali 55 ore settimanali di assistenza;
presso altri Istituti Comprensivi
n. 2 alunni certificati per totali 18 ore settimanali di assistenza;
presso Istituti Superiori (di competenza della Provincia di Brescia)
n. 4 allievi certificati per totali 75 ore settimanali di assistenza;
presso scuole primarie paritarie
n.1 alunno certificato per totali 24 ore settimanali di assistenza
La spesa media oraria per il servizio di AdP è pari a circa €. 19,50 ed è totalmente a carico
dell'Assessorato ai Servizi Sociali tranne che per le scuole secondarie di secondo grado per
le quali la Provincia di Brescia rimborsa totalmente le fatture in due tranche.
PROGETTO “SPORTELLI DI CONSULENZA NELLE SCUOLE”
Il progetto, che in questi anni si era posto come obiettivo quello di dare continuità alle
esperienze significative già avviate con l'ausilio del parziale finanziamento tramite la
L.N. 285/97 nel nostro Comune, viene riproposto seguendo le indicazioni del progetto
proposto dal tavolo zonale afferente l’Azienda Speciale Consortile per i servizi alla
persona.
Nel Piano di Zona approvato nel 2012 non è contenuta alcuna indicazione relativa a
possibili trasferimenti ex legge 285/97, quindi per l'anno scolastico 2016/2017
l’Assessorato ai Servizi Sociali ha intenzione di proseguire con gli sportelli nelle scuole
a favore di alunni e genitori, mantenendo il monte ore a disposizione. Durante il mese di
Agosto l'Azienda Speciale Consortile per i servizi alla persona aprirà un nuovo
accreditamento pertanto non si hanno a tutt’oggi (luglio 2016) dati certi sui costi che i
professionisti applicheranno.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Per dare un'ipotesi di spesa del progetto di seguito viene inserito il progetto sportelli a.s.
2015/2016:
COSTO TOTALE per l'a.s. 2015/2016 € 6.520 (a+b)
a) Studio Associato Alzaia di Montichiari (Centro di Ricerca in Scienze Pedagogiche)
Consulenze psico-pedagogiche alunni e genitori (scuole secondarie di primo grado)
Istituti coinvolti: Scuola Secondaria di Primo Grado “Scalvini” (70 ore) e Istituto “Don
Orione” (15 ore)
Attività: sportello ascolto per genitori e alunni
Costo orario: €. 40,00 orari lordi, comprensivi di tutti gli oneri, compresi versamenti
previdenziali, imposta di bollo, IVA al 20 % e ritenuta d’acconto.
Costi: 85 ore per €. 40,00
totale 3€.400
b) Dott.ssa Boglioni Emanuela (Psicologa)
•
Consulenze psico-pedagogiche genitori (scuole primarie)
Istituti coinvolti: Scuole Primarie di tutto il territorio comunale (30 ore) e Istituto Don
Orione (10 ore)
Attività: sportello ascolto per genitori
Ore sportello: 15
Costo orario: €. 48,00 orari lordi, comprensivi di tutti gli onrei, compresi versamenti
previdenziali, imposta di bollo, IVA al 20 % e ritenuta d’acconto.
Costi: 40 ore per €. 48,00
totale 7€20,00
• Consulenze psico-pedagogiche genitori (scuole dell'infanzia e Nido “La
Giostra”)
Istituti coinvolti: Scuole per l'Infanzia Fondazione Carini di Botticino Sera, Statale
Caduti delle Cave di Botticino Mattina e Comunale paritaria Don A. Chiari di San
Gallo.
Attività: sportello ascolto per genitori
Ore: 30 ore Fondazione Carini, 10 ore Statale Caduti delle Cave e 10 ore Comunale
paritaria Don A. Chiari
Costo orario: €. 48,00 orari lordi, comprensivi di tutti gli onrei, compresi versamenti
previdenziali, imposta di bollo, IVA al 20 % e ritenuta d’acconto.
Costi: 50 ore per € 48
totale 2€.400
PROGETTO “BesT, Bisogni Educativi Speciali e Territorio”
Iniziato sperimentalmente nell'a.s. 2013/2014, è divenuto una parte fondamentale
dell'offerta sociale in ambito di integrazione scolastica con il territorio.
Sia nell' a.s. 2014/2015 che nel 2015/2016 il progetto si è consolidato.
Per l' a.s. 2016/2017 è in fase di implementazione.
Best è un progetto che intende rispondere ai bisogni di studenti in grave difficoltà
valorizzando opportunità formative in interazione con il territorio. Il progetto si struttura
a partire dalle diverse considerazioni ed esperienze degli attori coinvolti: Scuola,
Comune, Cooperativa Sociale incaricata.
Si ispira alla positiva esperienza presentata dalla Dirigenza Scolastica in un contesto
simile in altre scuole e sperimentalmente è stato introdotto nella Scuola Secondaria di
primo Grado Scalvini nell'anno scolastico 2013/2014, riconfermato nei successivi anni
scolastici (come richiesta all'interno del POF).
Per l'a.s. 2015/2016 sono state messe a disposizione n. 40 ore dalla Cooperativa Il
Calabrone al fine di potenziare laboratori presso la scuola Primaria (già sperimentati
nall'a.s.precedente) tenendo conto dei seguenti elementi:
bisogni espressi dalla Scuola;
opportunità offerte dal territorio;
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
esperienze pregresse della Cooperativa Sociale;
possibili connessioni con altri progetti di politiche giovanili attivi sul territorio.
FINALITÀ
Da alcuni anni viene rilevata dagli istituti scolastici la difficoltà da parte di alcuni
studenti di realizzare pienamente il proprio percorso formativo, sia per quanto riguarda
l’attività didattica che in termini educativi e di competenze di vita. Il progetto intende
intercettare questi studenti offrendo loro opportunità formative alternative all’offerta
scolastica “classica”, in grado di valorizzare l’acquisizione delle competenze chiave
indicate dall’Unione Europea.
OBIETTIVI SPECIFICI
Aumentare l’acquisizione di competenze inerenti alla didattica;
aumentare le competenze dei destinatari secondo le indicazioni dell’UE;
sostenere le capacità individuali degli studenti attraverso il gruppo;
aumentare l’autostima di studenti in difficoltà scolastica;
DESTINATARI
Destinatari del presente progetto sono gli alunni e le alunne che presentano gravi
difficoltà e ritardi negli apprendimenti scolastici e/o incapacità di adattarsi al contesto di
apprendimento teorico che hanno compromesso, oltre al profitto, lo stesso rapporto con
l’istituzione scolastica.
STRATEGIE OPERATIVE
Impiego di un operatore che abbia compiti di coordinamento del progetto, un educatore
che si occupi della commissione Bes (40 ore), dei laboratori (150 ore), dei contatti con il
territorio (40 ore), un tecnico con competenze specifiche per il laboratorio (50 ore).
Il progetto si sviluppa in tre fasi:
I fase: destinata alla definizione di una struttura condivisa all’interno della scuola per
la gestione di situazioni nelle quali gli alunni evidenzino bisogni educativi speciali con
sottoscrizione dei contratti educativi individualizzati;
II fase: destinata alla realizzazione di laboratori didattici gestiti in stretta
collaborazione con i docenti;
III fase: realizzazione di laboratori didattici caratterizzati da esperienze
extrascolastiche in interazione con il territorio che permettano agli studenti di
acquisire competenze secondo le indicazioni dell’UE;
IV fase: valutazione partecipata dell’intervento. Tutti i soggetti coinvolti sono
chiamati a esprimere un bilancio in termini di criticità e punti di forza sull’esperienza a
partire dal proprio ruolo (studenti, docenti, dirigenza, educatori, assistente sociale,
committenza).
RUOLI E FUNZIONI:
Commissione BES: definisce i criteri di accesso al laboratorio, verifica l’andamento,
attiva i correttivi necessari al buon funzionamento del progetto, raccoglie e condivide i
dati relativi alla valutazione finale. Chi sono: Dirigente e responsabile di progetto per
la scuola, Educatore, Assistente Sociale.
Equipe di laboratorio: l’equipe definisce i tempi, si occupa della coerenza tra attività
competenze e contratto, presiede collegamento didattica curricolare-laboratorio.
Chi sono: Insegnante della materia affine al laboratorio, Educatore e tecnico con
competenze specifiche (competenze di media and web comunication, competenze
grafiche, competenze tecniche specifiche).
Gruppo extra-scuola: si occupa del coinvolgimento delle realtà territoriali in grado di
attivare o ospitare laboratori. Chi sono: Assistente Sociale, Educatore.
COSTI:
• Anno Scolastico 2015/2016 € 6.879,60
• Anno Scolastico 2016/2017 in fase di definizione
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
PROGETTI EDUCATIVI
BIBLIOTECA “L. DORDONI”
PROMOZIONE ALLA LETTURA BIBLIOTECA-SCUOLA
Dal Manifesto Unesco per le Biblioteche Pubbliche – 1994:
“La libertà, il benessere e lo sviluppo della società e degli individui sono valori umani
fondamentali. Essi potranno essere raggiunti solo attraverso la capacità di cittadini ben
informati di esercitare i loro diritti democratici e di giocare un ruolo attivo nella società.
La partecipazione costruttiva e lo sviluppo della democrazia dipendono da un'istruzione
soddisfacente, così come da un accesso libero e senza limitazioni alla conoscenza al
pensiero, alla cultura e all'informazione. La biblioteca pubblica, via di accesso locale
alla conoscenza, costituisce una condizione essenziale per l'apprendimento
permanente, l'indipendenza nelle decisioni, lo sviluppo culturale dell'individuo e dei
gruppi sociali”.
La Biblioteca comunale è quindi indispensabile per l'istruzione, la conoscenza, la
cultura e l'informazione.
Per raggiungere i propri obiettivi la Biblioteca deve necessariamente sviluppare un
rapporto di collaborazione stretta con le Scuole del territorio. A questo proposito,
nell’anno scolastico appena terminato, sono state realizzate numerose attività di
promozione alla lettura per gli alunni. Qui di seguito le iniziative svolte:
Asilo nido “La giostra”
2 incontri (presso il nido) di promozione alla lettura attraverso la musica con Giovanna
Pezzetta, musicista e autrice di libri per bambini (20 bambini).
Scuole dell’Infanzia
Visita alla biblioteca e letture per i bambini di 5 anni della Scuola d’infanzia
“Fondazione Carini” a cura del personale della Biblioteca (67 bambini).
“Frullato di fiabe”: 4 incontri in biblioteca, dedicati alla fiaba, condotti da Mariangela
Agostini per i bambini di 4 anni della Scuola dell'Infanzia “Fondazione Carini” (38
bambini).
Letture per i piccoli di 3 anni, n. 4 incontri a cura del personale della Biblioteca, presso
la Scuola dell’Infanzia “Fondazione Carini” (59 bambini).
“Frullato di fiabe”: 2 incontri dedicati alla fiaba, condotti da Mariangela Agostini con i
bambini di 5/6 anni presso la Scuola “Caduti delle cave” (26 bambini).
Visita alla Biblioteca e letture per i bambini di 4 anni della Scuola d’Infanzia “Caduti
delle Cave”, a cura del personale della Biblioteca (n. 26 bambini).
Un incontro per i bambini della Scuola dell'Infanzia “Don A. Chiari” con letture e
musiche di Giovanna Pezzetta (15 bambini).
Visita alla biblioteca con letture per i bambini della Scuola “Don A. Chiari” a cura del
personale della Biblioteca (n. 15 bambini)
Scuola Primaria
“I bestiolini”: spettacolo/Incontro con lo scrittore e illustratore Gek Tessaro per le classi
II e III (“T. Secchi”, “T. Speri” e “Don Orione”) e gli alunni della Scuola “E. Rinaldini”
di San Gallo (180 alunni).
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
“Avventure in biblioteca”: gioco di lettura a squadre con le classi IV delle Scuole
Primarie Statali e del “Don Orione” condotto da Alessandra Baschieri dell’Associazione
Culturale
“Equilibri” (98 alunni).
n. 12 visite alla Biblioteca con prestito e/o letture a cura del personale della Biblioteca
per gli alunni delle classi della Scuola Primaria (222 alunni).
Scuola Secondaria di Primo Grado
In occasione della Giornata delIa Memoria, incontro dedicato alla figura di Anna Frank
con Matteo Corradini, scrittore ed ebraista. L'iniziativa, aperta a tutti i cittadini e
realizzata presso il Teatro del Centro Lucia, ha coinvolto i ragazzi delle classi terze
delle Scuole Secondarie di Botticino (75 alunni).
Campionato di Lettura per 5 classi seconde delle Scuole Secondarie di Primo Grado “G.
Scalvini” e “Don Orione”. Il Campionato, condotto dall'esperto di letteratura per ragazzi
Eros Miari, dell’Associazione Culturale “Equilibri” ha coinvolto i ragazzi con 2
incontri: semifinale e finale del Campionato (200 presenze).
Consegna dei libri e illustrazione del gioco a squadre “Campionato di lettura”, presso le
singole scuole, a cura del personale della biblioteca (107 alunni).
Per tutte le classi delle Scuole Secondarie di Primo Grado (“G. Scalvini” e “Don
Orione”) mostra bibliografica dedicata alle letture estive e predisposta dal personale
della Biblioteca. Alunni coinvolti n. 302.
Durante tutto l’anno scolastico, su richiesta dei singoli insegnanti, oltre alle visite
guidate alla Biblioteca, è stato effettuato il prestito collettivo alle classi anche con
scadenza superiore al mese stabilito in modo da rispondere alle necessità didattiche.
Il prestito alle Scuole rappresenta un servizio prezioso che garantisce:
la presenza di un patrimonio ricco e costantemente aggiornato;
la possibilità di trovare audiolibri, collane di libri ad alta leggibilità, libri di
comunicazione aumentativa adatti a chi ha difficoltà di lettura e di comunicazione
(dislessia, autismo, difficoltà cognitive, ipovedenti);
la presenza di una ricca sezione di materiali multiculturali e in lingua originale;
la possibilità di prestito collettivo con durata superiore al mese mediante
semplice accordo col personale della biblioteca;
la consultazione on line del catalogo dei libri (opac) anche da casa, mediante
collegamento ad Internet con possibilità di prenotazione diretta;
la possibilità di recuperare documenti rari o non più in commercio con il prestito
interbibliotecario;
l’acquisizione di documenti specifici legati alle attività didattiche svolte dalle
Scuole mediante apposita richiesta.
Il servizio offerto alle Scuole permette inoltre di avere a disposizione riviste e materiale
multimediale per bambini e ragazzi oltre a documenti specifici per insegnanti per
l'approfondimento e l'aggiornamento relativo a didattica, psicologia dell'infanzia,
insegnamenti particolari.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Dati relativi all’anno scolastico 2015-16
n. alunni coinvolti nelle varie attività di promozione alla lettura
(esterne 652 + interne 798)
n. 1450
n. prestiti effettuati con la promozione scolastica (il dato è sottostimato in quanto si riferisce al solo prestito diretto Biblioteca/Scuola
n. 715
e non comprende il successivo scambio di libri tra gli alunni, all’interno delle classi);
costo incremento patrimonio del settore bambini/ragazzi (0-14 anni) Euro 4.086,00
costo attività di promozione alla lettura con le scuole
Euro 5.845,00
La programmazione per l’anno scolastico 2016-17 verrà definita dal consueto gruppo
di lavoro costituito dai referenti delle scuole (pubbliche e paritarie) per la Biblioteca
Comunale, dalla responsabile di area, da una bibliotecaria e dall'Assessore alla P.I. E
Cultura. E’ previsto un incontro di verifica e programmazione per il mese di Settembre
2016.
Per il prossimo anno scolastico si confermano le attività realizzate direttamente dal
personale della biblioteca: visite guidate alla Biblioteca per far conoscere la sede, i
servizi, le modalità d’impiego del catalogo Opac e della navigazione in Internet. Su
richiesta dei singoli insegnanti, le visite possono essere accompagnate da presentazioni
di libri, lettura di brani e prestito alla classe. L’allestimento della mostra bibliografica
per le letture estive per i ragazzi della Scuola Secondaria di Primo Grado pubblica e
paritaria.
Si segnala il Progetto di promozione alla lettura “Nella fantastica fabbrica di Roald
Dahl: streghe, giganti e altre creature immaginarie”, promosso dai Sistemi Bibliotecari
Brescia Est e Nord Est Bresciano. L’anno 2016 è infatti l’anno in cui ricorre il
centesimo anniversario della nascita di R. Dahl, uno dei più grandi autori della
letteratura per l’infanzia. All’interno di tale progetto la Biblioteca di Botticino avrà
modo di offrire dei laboratori creativi per la Scuola Primaria condotti dall’illustratore
Antongionata Ferrari (Ottobre 2016).
Si confermano inoltre i servizi di orientamento, assistenza e consulenza ai genitori e agli
insegnanti per agevolare lo studio, la ricerca e promuovere la lettura.
Sono inoltre previsti giochi e campionati di lettura, incontri con autori e/o illustratori,
letture interpretate, anche su temi specifici rispondenti alle necessità didattiche.
RISORSE E INIZIATIVE DI EDUCAZIONE PERMANENTE
La Biblioteca – mediante incontri con i genitori - favorisce l’apprendimento della
lettura sin dalla prima infanzia, promuovendo la lettura ad alta voce e
l’avvicinamento dei piccoli ai libri. A tale proposito la Biblioteca aderisce da alcuni anni
ai Progetti Nati Per Leggere (NPL) e Nati Per la Musica (NPM).
Nati per Leggere e Nati per la musica
I Progetti locali nascono da una stretta collaborazione della Biblioteca con lo Studio
Pediatrico di base al fine di promuovere la lettura ad alta voce e l’ascolto della musica
per i bambini da 0 a 6 anni. La lettura ad alta voce da parte di un adulto, effettuata con
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
una certa continuità, favorisce lo sviluppo relazionale (rapporto genitori/bambino) e
cognitivo del bambino (sviluppo del linguaggio e della capacità di lettura) e inoltre
consolida nel bambino l’abitudine a leggere.
A tal fine la Biblioteca comunale, ogni anno, organizza incontri di lettura con i genitori
dei bambini da 0 a 6 anni:
“Storie sotto l’albero” (Dicembre 2015) 2 incontri con Mariangela Agostini, operatrice
regionale NPL, che ha proposto semplici storie, piccoli racconti, filastrocche, canti:
incontro per bambini da 2 a 4 anni (15 bambini con genitori)
incontro per bambini da 5 a 7 anni (25 bambini con genitori).
La Biblioteca ha inoltre festeggiato i nuovi nati 2015 con il consueto dono di un libro da
parte dell’Amministrazione Comunale. In questa occasione la Biblioteca Comunale ha
organizzato l’incontro “Coccole di parole” - letture per bambini da 0 a 3 anni con
Giovanna Pezzetta. L’attività ha avvicinato i piccoli al libro con il canto e con il corpo,
giocando con i suoni che amano di più.
La Biblioteca organizza inoltre un’esposizione di libri per l’infanzia – periodicamente
aggiornata – presso lo Studio Pediatrico di Botticino.
Nati per la Musica
La Biblioteca sostiene e promuove l’ascolto della musica mettendo a disposizione
raccolte musicali adatte ai bambini in età prescolare.
L’apprendimento non termina con il completamento dell’istruzione formale ma
rappresenta, per la maggior parte delle persone, un’attività che prosegue per tutta la vita.
Compito della Biblioteca è quello di offrire servizi per soddisfare le esigenze di
formazione, informazione, crescita culturale e di impiego del tempo libero. A tal
fine la Biblioteca acquisisce documenti e risorse particolari e organizza specifiche
attività qui di seguito indicate:
Progetto “Libro con te” – consistente in una raccolta di materiali stampati a caratteri
grandi per chi è anziano o ipovedente. La raccolta è arricchita da audiolibri e dalla
possibilità di acquisire documenti in Braille.
Incontri con autori, presentazione di libri, conoscenza della letteratura.
Nel 2015/16 sono stati realizzati:
-
-
-
un ciclo di 10 incontri (presso il Foyer del Centro Lucia) dedicati a Dante
Alighieri e alla Divina Commedia in occasione del 750° anniversario della
nascita del Poeta, curati dal prof. G. Maghella, con relativo allestimento di una
specifica mostra bibliografica (Settembre/Dicembre 2015);
l’incontro con la scrittrice Annalisa Strada sul tema "Una bella Costituzione: la
tutela e la promozione della bellezza nella Costituzione", nell’ambito della
Rassegna “Narrare la bellezza” promossa dal Sistema Bibliotecario “Brescia
Est” (Novembre 2015);
le “Serate Shakespeariane”, ciclo d’incontri dedicati alla conoscenza
dell’opera e del tempo del drammaturgo e poeta inglese William Shakespeare, in
occasione dei 400 anni dalla morte dell’autore (Aprile 2016).
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Sono poi numerose le collaborazioni con realtà culturali del territorio: Museo del
Marmo (la Biblioteca ospita i libri del Museo del Marmo catalogati in un’apposita
Sezione) , Ecomuseo del Botticino, Auser Botticino. Si segnalano in particolare alcune
recenti iniziative:
Visite a mostre ed esposizioni
In collaborazione con l'Ecomuseo del Botticino - sono state programmate due visite:
mostra “Marc Chagall. Anni russi 1907-1924 con un racconto per immagini di Dario
Fo” (Museo di Santa Giulia 6 Febbraio);
“The floating piers” di Christo e Jeanne- Claude a Iseo con escursione al Santuario della
Madonna della Ceriola di Montisola. La visita è stata preceduta da una serata dedicata
all’opera di Christo e Jeanne-Claude, condotta dal Dott. M. Luppis (Giugno 2016).
In collaborazione con la locale sezione dell’ANPI è stata allestita in biblioteca la Mostra
“Dalla guerra alla Costituzione. Botticino 1918-1948” curata da Fabio Secondi (Aprile
2016).
Gruppi di lettura – Nel 2016 è proseguita l’attività dei due gruppi di lettura della
Biblioteca per condividere la lettura di libri, scambiare emozioni, pareri e sensazioni
sui testi letti.
Il gruppo coordinato da Marco Luppis propone la lettura di libri di narrativa
contemporanea alternati a classici della letteratura.
Il gruppo “Percorsi d’autore”, coordinato da Laura Bartoli, propone la lettura di testi di
narrativa accompagnati dallo studio dell’ambiente e della società in cui sono stati
prodotti. Il Gruppo, con la collaborazione del volontario del servizio civile della
Biblioteca, ha realizzato nel corso del 2016 uno specifico blog in cui è possibile trovare
i libri letti dal gruppo e scambiare consigli di lettura.
La Biblioteca comunale fa uso delle nuove tecnologie per migliorare i servizi esistenti e
introdurne di nuovi:
Navigazione in Internet
Nell’Aprile 2016 il Comune ha rinnovato la convenzione con la provincia di Brescia per
la gestione del “Centro innovazione e tecnologie” che sostiene lo sviluppo del “Progetto
WI-FI BresciaGOV finalizzato ad accrescere la diffusione del WiFi pubblico e gratuito,
promuovendo la cultura digitale e il diritto di accesso a Internet presso le Pubbliche
Amministrazioni. Con tale convenzione la Biblioteca garantisce il servizio gratuito WiFi a tutti i cittadini con il solo inserimento delle credenziali (numero cellulare e pw).
Presso la Biblioteca sono inoltre presenti due PC per la navigazione in Internet da parte
degli utenti.
OPAC – Catalogo collettivo della Rete Bibliotecaria Bresciana e Cremonese
Il software Clavis NG permette di attuare in maniera nuova ed efficace la
comunicazione della biblioteca con l’utenza. È possibile infatti gestire eventi e news,
pagine di presentazione del servizio, così come la pubblicazione di bibliografie
specifiche.
Il nuovo software dà ampia libertà ai lettori che, con la semplice e gratuita abilitazione
della Biblioteca, hanno la possibilità di prenotare i documenti da casa, visionare le
novità acquisite dalla Rete Bibliotecaria, salvare ricerche e creare bibliografie
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
personalizzate. Inoltre, grazie alla presenza dei forum di discussione, utenti e
bibliotecari possono contribuire alla costruzione della community online.
L’abilitazione all’Opac permette automaticamente l’accesso a Media Library On Line
(MLOL) con le stesse credenziali.
MLOL è un portale web in cui è possibile consultare risorse digitali (musica, filmati,
quotidiani e riviste, corsi a distanza, e-book, audiolibri, banche dati).
I servizi di MLOL sono a disposizione degli iscritti alla Biblioteca gratuitamente.
Per una valutazione complessiva del servizio Biblioteca si riportano qui di seguito le
schede “Risparmio generato dalla Biblioteca di Botticino – 2015” e “Misurazione dei
servizi erogati nell’anno 2015” . Si precisa che le schede fanno riferimento ai dati
dell’anno solare 2015 mentre i dati riportati nella descrizione dei Progetti Educativi
della biblioteca sono relativi all’anno scolastico 2015/16.
OPAC – Catalogo collettivo della Rete Bibliotecaria Bresciana e Cremonese
Il software Clavis NG permette di attuare in maniera nuova ed efficace la
comunicazione della biblioteca con l’utenza. È possibile infatti gestire eventi e news,
pagine di presentazione del servizio, così come la pubblicazione di bibliografie
specifiche.
Il nuovo software dà ampia libertà ai lettori che, con la semplice e gratuita abilitazione
della Biblioteca, hanno la possibilità di prenotare i documenti da casa, visionare le
novità acquisite dalla Rete Bibliotecaria, salvare ricerche e creare bibliografie
personalizzate. Inoltre, grazie alla presenza dei forum di discussione, utenti e
bibliotecari possono contribuire alla costruzione della community online.
Media Library On Line (MLOL)
In collaborazione con la Rete Bibliotecaria Bresciana, la Biblioteca ha reso disponibile
ai lettori un nuovo servizio denominato MLOL: si tratta di un portale web in cui è
possibile consultare risorse digitali (musica, filmati, quotidiani e riviste, corsi a distanza,
e-book, audiolibri, banche dati).
I servizi di MLOL sono gratuitamente a disposizione degli iscritti alla Biblioteca.
Con le stesse credenziali di accesso ad OPAC è possibile accedere anche a MLOL.
Per una valutazione complessiva del servizio Biblioteca e del risparmio generato dalla
Biblioteca a favore dei cittadini e delle famiglie di Botticino si riporta qui di seguito la
scheda specifica:
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
BIBLIOTECA DI BOTTICINO MISURAZIONE DEI SERVIZI EROGATI NELL'ANNO 2015
Voce richiesta
Note di specificazione
Valore
Metratura complessiva sede
Servizi al pubblico e spazi di lavoro
516
Ore di apertura settimanali
Considerando tutte le fasce orarie (media annuale)
20,5
Di cui, ore in fascia disagiata
Indicare eventuali ore di apertura serale o festiva
2
Popolazione al 31 dicembre
Personale (presenza
continua.va)
Spesa documentaria totale
Tutto il Comune, comprese le frazioni
10914
FTE: 36 ore=1; 25 ore=0,69; 18 ore=0,5; 12 ore=0,33
3,16
Libri, periodici e materiale audiovisivo e multimediale
17839,9
Spesa totale
Parte corrente più investimenti
131184,33
Utenti attivi da Clavis
Maschi + Femmine + Enti attivi al 31 dicembre
1744
Prestiti da Clavis al 31 dicembre
Prestiti dal patrimonio (a utenti e ad altre biblioteche)
23061
Dotazione documentaria
Calcolata al 31 dicembre
35703
Periodici correnti
N° testate in abbonamento al 31 dicembre
54
Nuove accessioni nell'anno
Scarti inventariali
Spesa promozione
Libri, audio, MM acquistati e donati (NO PERIODICI)
Calcolati al 31 dicembre
Spesa per la promozione appaltata all'esterno
ESITO DELLA MISURAZIONE
1473
981
8306,5
FORMULA DI CALCOLO
RISULTATO
TIPO INDICE
Dotazione di personale
Spesa per abitante
Spesa per utenti attivi
Spesa documentaria per abitante
Spesa documentaria per utenti attivi
Costo di servizi
Dotazione documentaria per abitante
Dotazione documentaria per utenti
attivi
Dotazione di periodici per abitante
Incremento della dotazione
documentaria per abitante
Prestiti per abitante
Prestiti per utenti attivi
Circolazione dei documenti
Rapporto utenti attivi e popolazione
Promozione
Scarto documentario
Personale (FTE - Full Time Equivalent) x 2000
popolazione
Spesa totale
popolazione
Spesa totale
utenti attivi
Spesa documentaria totale
popolazione
Spesa documentaria totale
utenti attivi
Spesa totale
prestiti
Dotazione documentaria
popolazione
Dotazione documentaria
utenti attivi
Periodici correnti x 1000
popolazione
Nuove accessioni x 1000
popolazione
Prestiti
popolazione
Prestiti
utenti attivi
Prestiti
Dotazione documentaria
Utenti attivi x 100
popolazione
Spesa promozione x 10
popolazione
Scarti x 100
dotazione documentaria
0,58
12,02
75,22
1,63
10,23
5,69
3,27
20,47
4,95
134,96
2,11
13,22
0,65
15,98
7,61
2,75
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
Anno 2015 - Risparmio generato dalla Biblioteca di Botticino
ELEMENTI CONSIDERATI
Spesa complessiva dal conto consuntivo dell'Ente
Abitanti residenti nel Comune
VALORI
€131.184,33
10.914
SUDDIVISIONE
DELLE SPESE
VALORI
Spesa per
abitante
€ 12,02
Utenti attivi (residenti nel Comune)
1.455
Spesa per
utente attivo
€ 90,16
Famiglie residenti nel Comune
4.569
Spesa per
famiglia
€ 28,71
SERVIZI SOTTOPOSTI A VALUTAZIONE
Prestito libri (locale, da biblioteche della RBB&C,
consultazioni in sede)*
OCCORRENZE
NELL'ANNO
VALORE
UNITARIO
VALORE
TOTALE
20182
€ 19,59
€
395.365,38
3139
€ 3,00
€ 9.417,00
Lettura in sede di quotidiani
306
€ 1,20
€ 367,20
Lettura in sede e prestito domiciliare di riviste
840
€ 5,00
€ 4.200,00
0
€ 2,50
€ 0,00
1995
€ 5,00
€ 9.975,00
Prestito audiovisivi/multimedia (locale e da
biblioteche della RBB&C)
Utilizzo dei pc della biblioteca o della rete W iFi
(numero sessioni)
Partecipazione a ogni incontro di corsi o di
iniziative di promozione lettura
Risparmio totale
€ 288.140,25
Risparmio per persona residente
€ 26,40
Risparmio per utente attivo
€ 198,03
Risparmio per famiglia
€ 63,06
REDDITIVITÀ
DELLA
BIBLIOTECA
219,65%
* il valore unitario è ricavato dalla rilevazione ISTAT «La produzione e la lettura di libri in Italia» (periodo di riferimento: anni
2013-2014) pubblicata il 15 gennaio 2015 e disponibile all'indirizzo: http://www.istat.it/it/archivio/145294
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
PROGETTO “TEATRO IN GIOCO”
E’ riproposta per il 14° anno la rassegna “Teatro in gioco” di spettacoli di compagnie
professionistiche per tutte le fasce d’età, dalla scuola dell’infanzia alla Scuola
Secondaria di 1° grado, presso il Teatro del Centro Lucia. Organizzato dalla Botticino
Servizi s.r.l. e sostenuto da sponsors.
Gli spettacoli saranno proposti nella seconda metà dell’anno scolastico e selezionati
cercando di rispondere alle richieste e stimoli che verranno dagli insegnanti coordinatori
dei progetti teatrali delle singole scuole.
Gli alunni hanno contribuito con un biglietto pari a 4 euro.
RASSEGNA DI CINEMA E SCUOLA
La Botticino Servizi s.r.l. e il Comune di Botticino in collaborazione con l’Istituto
Comprensivo del Comune di Botticino, propongono agli studenti della Scuola
Secondaria di I grado “G. Scalvini” la II edizione della rassegna cinematografica
“Cinema e Scuola”, contrassegnata da un palinsesto quanto mai diversificato, stimolante
e di qualità.
Le proiezioni per gli allievi della Scuola Secondaria di I grado saranno suddivise in base
alle diverse fasce d'età e programmate secondo tematiche richieste dalla scuola stessa.
Un critico ed esperto cinematografico accompagnerà i ragazzi ad una visione
consapevole della pellicola scelta. Gli incontri, salvo diverse indicazioni da parte
dell’Istituto, inizieranno nel mese di gennaio e termineranno nel mese di marzo.
EDUCAZIONE STRADALE
Il progetto fa parte dell’attività di educazione stradale svolta dalla Polizia Municipale,
su richiesta e presso le scuole dei diversi ordini, dalle Scuole dell’Infanzia alle
Secondarie di primo grado, e si propone in generale di costruire e diffondere una cultura
della sicurezza stradale attraverso l’informazione ed educazione dei cittadini, fin
dall’età scolare.
L’attività proposta alle scuole è strutturata in modo diverso a seconda dell’età degli
alunni e si compone in genere di uno o più incontri con gli Agenti di Polizia alla
presenza degli insegnanti, in cui gli allievi devono sperimentare il riconoscimento dei
segnali e l’osservazione dei fenomeni legati alla circolazione dapprima come pedoni,
poi come ciclisti e infine come conducenti di ciclomotore.
Finalità e scelte didattiche
L’obiettivo è quello di imparare le principali regole di circolazione partendo dalle più
semplici alle più complesse. Gli allievi apprendono gradualmente le principali regole di
comportamento del pedone, del conducente di velocipedi e di ciclomotore; acquisiscono
il concetto della circolazione come convivenza civile e democratica sulle strade. A
questo scopo vengono utilizzati anche supporti didattici per analizzare in classe
situazioni di traffico accompagnati dall’osservazione e dall’esperienza diretta della
circolazione stradale.
Destinatari
L’attività si rivolge agli alunni di tutte le classi delle scuole di Botticino. Gli insegnanti
sono chiamati a collaborare con gli Agenti di Polizia nella progettazione e realizzazione
degli interventi, orientandoli rispetto al livello e alle attitudini della classe e
partecipando ad eventuali uscite.
Sedi
Le attività si svolgono presso la sede delle scuole e nelle strade circostanti.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
PROTEZIONE CIVILE
Il gruppo comunale di Protezione Civile ha proposto alle scuole dell’Istituto
Comprensivo e alle scuole paritarie il seguente percorso formativo rivolto a specifiche
classi filtro:
- Infanzia: IO CONOSCO indirizzato ai grandi della Scuola dell’Infanzia;
- Primaria: IO SONO per i ragazzi delle classi 4° delle Primarie di Sera, Mattina e
San Gallo:
- Secondaria I grado: IO COLLABORO per le classi 3°.
A tali incontri di formazione si aggiungono percorsi di formazione per docenti,
esercitazioni ed evacuazioni presso le scuole stesse.
PROGETTO “IL LATO NASCOSTO DEL RIFIUTO”
Nel corso dell’a.s. 2015/2016 Mantova Ambiente in collaborazione con Cauto ha
proposto il Progetto “Il lato nascosto del rifiuto” che ha interessato 10 classi in
particolare le classi quarte e quinte della Scuola Primaria e tutto il ciclo della Scuola
Secondaria di primo grado. L’obiettivo principale è stato quello di coinvolgere “a tutto
tondo” il mondo della scuola e delle famiglie per crescere la cultura del non-spreco e
per avvicinare le persone alla conoscenza del problema ambientale e alla possibilità di
uno sviluppo sostenibile collegato alle modalità dei consumi e degli acquisti.
Per l’a.s. 2016/2017 il progetto verrà proposto alle tre scuole dell’infanzia del territorio.
PROGETTO DI PSICOMOTRICITA’
Progetto di psicomotricità “LOCALMENTE MOSSO” per la Scuola dell’Infanzia di
Botticino Mattina condotto da un esperto. Stanziamento euro 1.440,00 cap. 3453/2016
MUSEO DEL MARMO BOTTICINO – LaB
L’Associazione Ecomuseo del Botticino, sostenuta dall’Amministrazione Comunale,
attiverà laboratori didattici per le scuole dei tre gradi. Il progetto Museo del Marmo
Botticino - LaB nasce innanzitutto dall’esigenza di chi da anni si impegna per rendere
il Museo del Marmo Botticino una realtà territoriale fruibile.
Accanto all’esigenza propria del museo di offrire un percorso di conoscenza della
memoria storica locale, è nata l’idea di creare percorsi accessori che, pur prendendo
spunto da tale memoria, si spingono verso una modalità differente di fruizione che
potremmo definire attiva.
Offrire un ulteriore motivo di avvicinamento ad un luogo che ci appartiene - il museo -,
dando nuovi spunti di lettura di un percorso fino ad oggi tendenzialmente etnografico e
antropologico, è sintomo della volontà di far diventare il Museo del Marmo Botticino
un vanto cittadino, inserendolo nel tessuto territoriale come parte importante di una
memoria storica che ci appartiene e che non può essere persa. A tal fine è in corso una
collaborazione con insegnanti dei vari ordini di scuola.
Stanziamento euro 600,00 cap. 3891/2016
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
VISITE GUIDATE AL MUSEO DEL MARMO BOTTICINO E ALLE CAVE
Le visite guidate al Museo del Marmo Botticino saranno gratuite per le scuole di
Botticino.
PROMOZIONE DEI BENI CULTURALI
Obiettivo dell’Assessorato alla cultura è la promozione dei Beni culturali di Botticino.
In collaborazione con l’Associazione Ecomuseo del Botticino e con l’ausilio dei volumi
dedicati ai beni culturali presenti sul territorio sono stati progettati e costruiti percorsi
culturali che investono le nostre eccellenze locali, a partire dal notevole patrimonio
artistico (pittorico, scultoreo e architettonico) presente negli edifici religiosi e civili di
Botticino, attraverso percorsi turistico-paesaggistici, per arrivare ad approfondire infine
la conoscenza delle importanti e ricche esperienze economico-lavorative presenti sul
territorio (estrazione del marmo, calzifici e industrie tessili, produzione di vino). Questo
importante lavoro ha portato alla realizzazione di una mappa, creata in occasione di
Expo e del possibile flusso turistico che potrebbe coinvolgere anche il territorio
bresciano, e che potrebbe divenire valido vademecum per possibili escursioni e visite
sul nostro territorio.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
ASSEGNI DI STUDIO E RICONOSCIMENTI AL MERITO SCOLASTICO
Art. 9 L.R. 20.03.1980 n. 31
“La frequenza delle scuole superiori da parte di studenti meritevoli in condizioni
economiche disagiate che risiedono in località diverse della sede scolastica, viene
agevolata mediante l’assegnazione di posti gratuiti o semigratuiti in convitti, pensionati,
o altri analoghi istituti, ovvero mediante la concessione di assegni di studio individuali.
I benefici di cui al presente articolo sono attribuiti per concorso; nel relativo bando
devono essere specificati i requisiti soggettivi per l’ammissione.
I Comuni sedi di convitti nazionali e di educandati femminili provvedono mediante
concorso alla assegnazione di posti gratuiti o semigratuiti nelle istituzioni medesime.
Nell’anno 2016, con il contributo delle Aziende locali, sono state attribuite 7 borse di
studio da euro 250,00 a studenti delle Scuole Secondarie di II grado, n. 7 borse di studio
da euro 300,00 per studenti laureati, n. 2 borse di studio da euro 100,00 per studenti della
Scuola Secondaria di I grado e n. 5 riconoscimenti da euro 100,00 per le passioni e
l’impegno dei giovani.
Per l'anno scolastico 2015/2016 l’Amministrazione Comunale bandisce un concorso per
l’assegnazione di:
BORSE DI STUDIO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
n. 3 premi da euro 100,00 cad. andranno ad alunni che hanno concluso la classe terza con
votazione almeno di "nove” e riservate a famiglie il cui reddito ISEE non sia superiore ad
euro 22.000 e uno ad un alunno che si sia distinto per l’impegno dimostrato su segnalazione
del Collegio Docenti.
Stanziamento euro 400,00 (cap. 3466/2017)
BORSE DI STUDIO SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
n. 8 borse di studio da euro 250,00 cadauna a studenti botticinesi delle scuole secondarie
di secondo grado con i seguenti criteri (stanziamento euro 2.000 cap. 3466/2017):
N.8 BORSE DI STUDIO PER MERITO E REDDITO così ripartite:
Scuole professionali
n. 2
Istituti Tecnici
n. 2
Licei, Conservatorio
n. 4
secondo la seguente graduatoria di merito:
MERITO
Per la media dal 7,5 e fino all’8
Punti 3
Per la media oltre l'8 e fino all’8,5
Punti 5
Per la media oltre l’8,5 fino al 9
Punti 7
Per la media oltre il 9
Punti 9
Dalla media verranno esclusi i voti relativi a religione o materie alternative.
REDDITO ISEE
Fino a 13.443 euro
Oltre 13.443 euro e fino a 18.484 euro
Oltre 18.484 euro e fino a 22.000 euro
Oltre 22.000 euro
Punti 10
Punti 7
Punti 4
Punti 0
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
BORSE DI STUDIO UNIVERSITA’
N. 4 borse di studio da € 300,00 per laureati nel ocrso dell’anno 2016 con votazione pari o
superiore a 105/110 di cui 2 per laurea triennale e 2 per laurea quinquennale secondo una
graduatoria di merito e reddito:
MERITO
Per la votazione da 105/110 a 109/110
Per la votazione 110/110
Per la votazione 110/110 e lode
Punti 1
Punti 3
Punti 5
REDDITO ISEE
Fino a 13.443 euro
Oltre 13.443 euro e fino a 18.484 euro
Oltre 18.484 euro e fino a 22.000 euro
Oltre 22.000 euro
Punti 4
Punti 3
Punti 2
Punti 0
In caso di parità, verranno premiati gli studenti più giovani.
Stanziamento euro 1.200,00 (cap. 3466/2017)
I neolaureati potranno richiedere di presentare la propria tesi di laurea in occasione di una
cerimonia pubblica organizzata dall’Assessorato alla Pubblica Istruzione.
PROGETTO “LE PASSIONI E L’IMPEGNO DEI GIOVANI”
La passione e l’impegno personali di un giovane sono determinanti per una sua crescita
ricca ed equilibrata. L’Amministrazione ne ravvisa l’importanza assegnando n. 4
riconoscimenti da euro 100,00 cad. a giovani dai 15 ai 25 anni che si sono distinti per
l’interesse nelle arti, nelle attività tecnico/scientifiche, nello sport e nell’impegno civile
e sociale. La segnalazione deve essere documentata.
Nell’assegnazione delle borse di studio del progetto “Le passioni e l’impegno” verrà
data priorità a coloro che non hanno beneficiato della stessa tipologia di borsa di studio
precedentemente.
Stanziamento euro 400,00 (cap. 3466/2017).
Vista la risposta positiva degli anni precedenti, anche quest’anno verranno invitate le
aziende locali a sponsorizzare le borse di studio ed i riconoscimenti del progetto “Le
Passioni e l’impegno dei giovani” che andranno a coprire in maniera sensibile lo
stanziamento dell’Amministrazione Comunale. Si auspica che il sostegno alla formazione
e la valorizzazione dell’impegno scolastico/intellettuale da parte delle imprese possa
diventare una consuetudine diffusa.
Di tutte queste opportunità verrà data adeguata pubblicizzazione negli spazi delle bacheche
comunali e sul sito istituzionale.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
EDUCAZIONE PERMANENTE
L’Assessorato alla P.I., in collaborazione con le Istituzioni scolastiche e le Associazioni
culturali locali, intende favorire lo sviluppo di un Sistema educativo territoriale che
permetta la crescita delle conoscenze e delle competenze lungo tutto l’arco della vita. A
tal fine proseguiranno le specifiche forme di collaborazione con l’Enaip di San Gallo, la
Scuola Vantini di Rezzato, l’Istituto Don Orione con le proposte extracurricolari e
anche i rapporti con le Associazioni che operano nel settore educativo, attraverso
convenzioni e protocolli d’intesa, come con:
l’Auser di Botticino Mattina;
l’Associazione culturale “P. Maggini” per il sostegno alle attività formative della Scuola
di Musica;
l’Associazione Banda Musicale “G. Forti” di Botticino;
la Botticino Servizi s.r.l. per il corso di teatro d’improvvisazione;
le Parrocchie di Botticino Mattina, Sera e San Gallo;
il Museo del Marmo Botticino attraverso visite guidate, incontri e la messa a
disposizione dello specifico patrimonio documentario del museo mediante la
catalogazione e il prestito a cura della Biblioteca Comunale;
gli “Amici del Crosal” per l’aggiornamento degli insegnanti sui temi ambientali e le
iniziative formative per le famiglie;
il gruppo di protezione civile attraverso incontri ed esercitazioni nelle scuole concordati
direttamente con l’Istituto Comprensivo.
Proseguiranno inoltre le collaborazioni formative per adulti e famiglie con il Comune e
la Provincia di Brescia (Mostre ed eventi culturali), con la Biblioteca Comunale per il
corso di inglese per adulti e con l’Associazione Ecomuseo.
Il periodo di riferimento per l’elaborazione dei dati di consuntivo del presente piano si
protrae dal 1 luglio 2015 al 30 giugno 2016.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
CONTESTO NORMATIVO
• Il Decreto Legislativo 16 aprile 1994, n. 297 (testo unico delle disposizioni
legislative in materia di istruzione), con riferimento alle funzioni amministrative di
supporto ai servizi scolastici, delinea una ripartizione tra oneri a carico dei Comuni ed
oneri a carico dello Stato e di altri Enti.
• La Legge 11 gennaio 1996, n. 23 in tema di norme sull’edilizia scolastica ribadisce la
ripartizione degli oneri a carico dei Comuni e degli oneri a carico dello Stato con
riferimento alle incombenze amministrative per il funzionamento delle Istituzioni
Scolastiche.
• Il D. Lgs. n. 112 del 31 marzo 1998, nel conferire funzioni e compiti amministrativi
alle Regioni ed agli Enti Locali, individua tra l’altro, agli artt. 135-139, alcune funzioni
amministrative di supporto all’attività scolastica, demandate ai Comuni, con particolare
riferimento agli interventi integrati di orientamento scolastico e professionale, alle
azioni tese a realizzare le pari opportunità di istruzione; alle azioni di supporto tese a
promuovere e sostenere la coerenza e la continuità in verticale e orizzontale tra i diversi
gradi e ordini di scuola; agli interventi perequativi; agli interventi integrati di
prevenzione della dispersione scolastica e di educazione alla salute.
• Il recente sviluppo del quadro normativo legittima più in generale il Comune a
contribuire all’arricchimento dell’Offerta formativa ai sensi del disposto dell’art. 8 della
L.R. 31/80, prevedendo in capo agli Enti Locali la possibilità di concorrere alla
realizzazione degli obiettivi della programmazione educativa e didattica di cui agli artt.
2 e 7 della Legge 4 agosto 1977, n. 517, erogando contributi diretti a sostenere la
sperimentazione della scuola a tempo pieno e le diverse attività integrative, con
particolare riferimento alla progettazione del lavoro individuale e di gruppo.
• Il D.P.R. 275/1999 e la Legge Costituzionale n. 3/2001, nel sancire la rilevanza
costituzionale del principio dell’autonomia scolastica, attribuiscono ai Comuni le
funzioni amministrative secondo il principio di sussidiarietà, nell’ottica di una
collaborazione istituzionale volta a improntare il piano dell’offerta formativa alle
“esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale”, valorizzando
il concetto di programmazione territoriale dell’ offerta formativa (art. 3, comma 2°) ed il
principio di adeguatezza della stessa rispetto “ai diversi contesti, alla domanda delle
famiglie e alle caratteristiche specifiche dei soggetti coinvolti” (art. 1, comma 2°).
• L’art. 3 comma 2 del D.lgs. n. 267/2000 stabilisce che “Il comune è l'ente locale che
rappresenta la propria comunità, ne cura gli interessi e ne promuove lo sviluppo”,
delineando un ruolo di organizzazione delle richieste del territorio e di supporto alle
risposte da parte delle Istituzioni Scolastiche, anche alla luce dell’art. 8, comma 4°
D.P.R. 275/1999, a mente del quale “la determinazione del curricolo tiene conto delle
attese espresse dalle famiglie, dagli enti locali, dai contesti sociali, culturali ed
economici del territorio”.
• La legge Regionale n. 14 del 26/05/2016 ha introdotto l’obbligo per i comuni della
fornitura gratuita dei libri di testo nella scuola primaria attraverso l’utilizzo della cedola
libraria, garantendo la libera scelta del fornitore da parte delle famiglie stesse.
PIANO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO 2015/2016
ORGANIGRAMMA DEL SERVIZIO PUBBLICA ISTRUZIONE
ASSESSORE ALLA PUBBLICA ISTRUZIONE
Prof. Giorgio Maghella ([email protected])
ORARIO DI RICEVIMENTO (su appuntamento)
Lunedì dalle ore 17.00 alle ore 18.00
RESPONSABILE U.O.C. AMMINISTRATIVA, P.I. E CULTURA
Marzadri dott.ssa Monica
([email protected])
PERSONALE AMMINISTRATIVO
Sig.ra Daniela Zappella
Sig.ra Fiorenza Covielli Lucchini
([email protected])
ORARIO DI APERTURA AL PUBBLICO DELL’UFFICIO
Dal lunedì al venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,30
Lunedì e mercoledì dalle ore 16,00 alle ore 17,30
Giovedì
dalle ore 15,00 alle ore 16,30
Tel. 0302197460 / Fax 0302691040
www.comune.botticino.bs.it
Allegato -AENTRATE
Consuntivo
Preventivo
CAP. DESCRIZIONE
2015-2016
2016-2017
650
CONTRIBUTI DA CSA E REGIONE PER SCUOLA PARITARIA DON A.CHIARI
1410 CONTRIBUTO REFEZIONE: SCUOLE MATERNE
1413 ENTRATE DAL SERVIZIO PRESCUOLA E MENSE SCUOLE PRIMARIE E SE
TOTALE
USCITE
26.724,00
26.700,00
61.646,25
69.000,00
163.187,00
180.000,00
251.557,25
275.700,00
Consuntivo
CAP. DESCRIZIONE
Preventivo
2015-2016
2016-2017
2860 SPESE PER ACQUISTO MATERIALI DI PULIZIA - SERV. RILEVANTE AI FINI
1.000,00
1.000,00
2861 SPESE DI MANTENIM E FUNZIONAM SCUOLE MATERNE - ACQ.GIOCHI E
3.413,72
2.000,00
2874 APPALTO DI PULIZIA SCUOLA MATERNA S.GALLO
6.100,00
6.100,00
2873 SPESA DI FUNZIONAMENTO SCUOLA MATERNA - QUOTA LSU
2.000,00
2.000,00
245.000,00
245.000,00
2940 ACQUISTO MATERIALE PULIZIA SCUOLE PRIMARIE
3.500,00
3.500,00
3468 TRASFERIMENTO ALL'ISTITUTO COMPRENSIVO PER IL FUNZIONAMENT O
2.400,00
2.400,00
17.671,48
17.000,00
1.000,00
1.000,00
-
-
3453 AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA
1.705,00
3.045,00
3460 CONTRIBUTO DON ORIONE
2.000,00
2.500,00
3461 CONTRIBUTI SPESE DIRITTO STUDIO - SCUOLE MEDIE
18.850,00
18.850,00
3462 CONTRIBUTO DIRITTO STUDIO SCUOLE ELEMENTARI
17.700,00
18.200,00
3.622,00
3.622,00
40.172,00
40.672,00
4.550,00
4.550,00
3451 SPESE PER IL SERVIZIO DI PRESCUOLA, E MENSE SCUOLE MAT, ELEM E
236.938,00
237.000,00
2871 SPESE PER LA GESTIONE DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA "DON A.CHIARI
39.990,00
40.400,00
647.612,20
648.839,00
2880 CONTRIBUTI A SCUOLE GESTITE DA ENTI MORALI
3040 FORNITURA GRATUITA LIBRI ALUNNI SCUOLE ELEM.
3150 ACQUISTO MATERIALE DI PULIZIA SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRA
3410 SPESE TRASPORTI SCOLASTICI EFFETTUATI DA TERZI
3463 CONTRIBUTO DIRITTO STUDIO SCUOLE MATERNE
TOTALE CONTRIBUTO ISTITUTO COMPRENSIVO
3466 ASSEGNI E BORSE DI STUDIO
TOTALE