Transcript Polo liceale piegh 2016

1° biennio 2° biennio
1°anno 2°anno 3°anno 4°anno
5°anno
RINFORZO DI INFORMATICA
1° biennio 2° biennio
1°anno 2°anno 3°anno 4°anno
1° biennio 2° biennio
5°anno
1°anno 2°anno 3°anno 4°anno
1° biennio 2° biennio
5°anno
1°anno 2°anno 3°anno 4°anno
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Lingua e cultura latina
3
3
3
3
3
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Lingua e letteratura italiana
4
4
Lingua e cultura straniera Inglese
3
3
3
3
3
Lingua e cultura latina
3
3
3
3
2
Lingua e cultura latina
5
5
4
4
4
Lingua latina
2
2
Storia e Geografia
3
3
Lingua e cultura straniera Inglese
3
3
3
3
3
Lingua e cultura greca
4
4
3
3
3
Lingua e cultura straniera 1*
4
4
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera: Inglese
3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera 2*
3
3
4
Storia e Geografia
3
3
Lingua e cultura straniera 3*
3
3
3
3
Storia
2
2
2
Storia e Geografia
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica*
5
5
4
4
4
Filosofia
3
2
3
Fisica
2
2
3
3
3
Matematica*
Scienze naturali**
2
2
3
3
3
Disegno e storia del’arte
2
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o Attività alterative
1
1
1
1
1
27
27
30
30
30
Filosofia
Totale ore
* con informatica al primo biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
5+1
4+1
4+1
4+1
Fisica
2
2
3
3
3
Scienze naturali**
2
2
3
3
3
Disegno e storia del’arte
2
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o Attività alterative
1
1
1
1
1
28
28
Totale ore
* con informatica
Gli studenti del Liceo Scientifico acquisiscono nei due versanti
linguistico/storico/filosofico e matematico/scientifico una formazione
equilibrata e completa, che, anche attraverso la pratica del laboratorio,
consente loro di affrontare con successo gli studi universitari.
Gli studenti acquisiscono competenze utili per affrontare e risolvere
i problemi attraverso i linguaggi e le tecnologie dell’informazione e
della comunicazione. I nostri studenti negli anni hanno conseguito
eccellenti risultati alle Olimpiadi di informatica, di fisica e di
matematica. Lo studio del latino sviluppa una forma mentis analitica
ed elastica al tempo stesso. È previsto l’insegnamento in lingua
straniera di una disciplina non linguistica (CLIL).
POTENZIAMENTO AREA SCIENTIFICA
Il percorso prevede un incremento dell’area scientifica nella prospettiva
prevista dalla L. 107/2015 (organico potenziato, discipline opzionali).
RINFORZO DI FISICA
5+1
1° biennio 2° biennio
1°anno 2°anno 3°anno 4°anno
5°anno
30/31 30/31 30/31
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
4
4
4
4
4
Lingua e cultura latina
3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera Inglese
3
3
3
3
3
Storia e Geografia
3
3
Storia
2
2
2
Filosofia
3
3
3
4
Matematica*
5
5
4
4
Fisica
2
2
3
3
3
2+1
2+1
3+1
3+1
3+1
Disegno e storia del’arte
2
2
2
2
2
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Lingua e cultura latina
3
3
3
3
3
Religione cattolica o Attività alterative
1
1
1
1
1
Lingua e cultura straniera Inglese
3
3
3
3
3
28
28
Storia e Geografia
3
3
2
2
2
Storia
Matematica*
* con informatica
3
3
3
5
5
4
4
4
Filosofia
2+1
2+1
3+1
3+1
3+1
Scienze naturali**
2
2
3
3
3
Disegno e storia del’arte
2
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o Attività alterative
1
1
1
1
1
28
28
Fisica
Totale ore
* con informatica
Totale ore
4
4
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
2
2
2
Lingua e cultura straniera 1: inglese
3
3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera: inglese
3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera 2: francese
3
3
3
3
3
4
4
Storia e Geografia
3
3
Storia e Geografia
3
3
4
4
4
Storia
2
2
2
Filosofia
Storia e Geografia
3
Storia
2
2
2
Scienze umane*
4
4
2
2
2
Filosofia
2
2
2
Diritto ed Economia
2
2
2
2
2
Matematica***
2
2
2
Matematica**
3
3
2
2
2
Fisica
2
2
2
Fisica
2
2
2
Scienze naturali***
2
2
2
Storia dell’arte
3
3
2
2
2
Storia
3
3
3
Filosofia
2
2
2
5
5
5
Scienze umane**
3
3
3
3
3
Diritto ed Economia politica
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
Matematica***
2
2
2
Fisica
2
2
2
Scienze naturali****
2
2
2
Storia dell’arte
2
2
2
2
2
Scienze naturali****
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Storia dell’arte
Religione cattolica o Attività alterative
1
1
1
1
1
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
27
27
31
31
31
Religione cattolica o Attività alterative
Totale ore
1
1
1
1
1
Religione cattolica o Attività alterative
1
1
1
1
1
27
27
30
30
30
27
27
30
30
30
Scienze naturali**
Storia dell’arte
2
2
*
sono previste 33 ore annuali di conversazione col docente di madre lingua
*** con informatica al primo biennio
**** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
2
Totale ore
2
2
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o Attività alterative
Totale ore
1
1
1
1
1
27
27
30
30
30
* Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia
** con informatica al primo biennio
*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
** Antropologia, Metodologia della ricerca, Psicologia e Sociologia
*** con informatica al primo biennio
**** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Il piano di studi di questo liceo si basa sull’approfondimento dei principali
campi d’indagine della filosofia, della psicologia e della ricerca pedagogica.
La matrice formativo-relazionale dell’attività didattica si concretizza, a
partire dal secondo biennio, negli stages formativi e nell’alternanza
scuola-lavoro. Le esperienze di formazione integrata con il territorio
rappresentano un punto di forza di questo corso di studi.
Attività che caratterizzano la didattica
- La varietà delle discipline permette un approfondimento dei
contenuti condotto attraverso una metodologia interdisciplinare;
- Nell’ambito delle scienze umane è previsto un lavoro di ideazione,
progettazione, somministrazione ed interpretazione dei dati di
ricerca svolta a piccoli gruppi sul territorio, secondo un metodo
quantitativo (sondaggio di opinione);
- Nel secondo biennio si effettueranno, durante il periodo scolastico,
Stages presso centri educativi o sociali per calare le
conoscenze teoriche di indirizzo in un contesto concreto,
permettendo agli allievi di sperimentare “in situazione”
Finalità dell’Offerta formativa
Il liceo delle scienze umane assicura, grazie alla presenza nel curricolo di
materie come latino, italiano, lingua straniera, storia dell’arte, diritto ed
economia, una formazione completa e la possibilità di scegliere fra un
ampio numero di facoltà universitarie.
Il piano di studi di questo liceo si basa sull’approfondimento dei
principali campi d’indagine delle scienze sociali e sull’analisi dei nessi
e delle interazioni fra queste e le scienze giuridiche, economiche e
storiche.
L’opzione economico-sociale, pensata come articolazione del liceo
delle scienze umane, presenta la stessa impostazione di base dell’attività
didattica (vedi Stages formativi, alternanza scuola-lavoro e
metodologia didattica…), ma prevede lo studio di Diritto ed economia
per tutto il quinquennio.
L’indirizzo economico sociale si prefigge di:
- proporre un corso di studi che faccia comprendere la
contemporaneità nei suoi molteplici aspetti;
- offrire un curriculum che, accanto all’area umanistica e alle discipline
scientifiche, faccia acquisire la capacità della comunicazione in
due lingue straniere (inglese e francese);
- sperimentare momenti di ricerca e indagine socio-antropologica;
- fornire una formazione ben strutturata e adeguata per affrontare lo
studio universitario, nel quale si acquisiscano conoscenze e competenze
delle professioni attinenti la sfera del sociale (corsi di laurea in
sociologia, economia, scienze politiche, giurisprudenza, scienze
antropologiche, psicologia, scienze dell’educazione, servizi sociali…).
5°anno
Lingua e letteratura italiana
Scienze naturali**
4
3
3
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
1° biennio 2° biennio
4
3
3
Fisica
30/31 30/31 30/31
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Nel piano dell’offerta formativa viene potenziato il numero delle ore
di laboratorio di informatica e/o di scienze e/o fisica. Nel primo biennio,
nel secondo biennio e nel 5° anno viene offerta la possibilità di svolgere
una o più ore opzionali aggiuntive di laboratorio. Le ore aggiuntive
sono opzionali e condizionate alla disponibilità dell’organico
dell’autonomia.
Il Liceo classico favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica
idonea a comprenderne il ruolo nello sviluppo della civiltà e della
tradizione occidentali e nel mondo contemporaneo sotto un profilo
simbolico, antropologico e di confronto di valori.
Favorisce l’acquisizione dei metodi propri degli studi classici e
umanistici, all’interno di un quadro culturale che, riservando
attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali, consente
di cogliere le intersezioni fra i saperi e di elaborare una visione critica
della realtà.
Centrale è considerata l’acquisizione delle competenze linguistiche
e quindi lo studio approfondito dell’italiano, delle lingue classiche,
dell’inglese, anche attraverso stage all’estero.
Il liceo classico si prefigge quindi il conseguimento di competenze
flessibili (in sintonia anche con l’attuale mondo del lavoro) utili per
affrontare con successo qualsiasi corso universitario.
Le statistiche fornite dagli Atenei dimostrano che la percentuale
degli studenti con maturità classica che si laureano è largamente
superiore a quella di altri istituti.
È previsto l’insegnamento in lingua straniera di una disciplina non
linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli
insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti.
30/31 30/31 30/31
Questo liceo ha come discipline caratterizzanti: Inglese, Francese, Tedesco,
Spagnolo, arricchite da una varietà di “registri”, che permettono sbocchi
occupazionali immediati nel settore turistico, commerciale ed industriale
(import-export). A tal scopo si organizzano corsi di approfondimento nel
secondo biennio.
xd
La competenza comunicativa acquisita in tre lingue straniere, fornisce
una flessibilità mentale indispensabile nella società attuale, garantendo
un facile accesso ad Università straniere e alla Scuola Superiore di
lingue moderne per interpreti e traduttori.x
d
L’Istituto fa parte di una rete europee di scuole che organizza scambi
culturali.
Attività che caratterizzano la didattica:
- Compresenza di un lettore di madre lingua per un’ora settimanale.
- Attività specifiche di comprensione e produzione orale svolte in laboratorio
linguistico.
- Attività di potenziamento il lingua inglese: primo biennio - geostoria;
secondo biennio- turismo (per entrambi, modulo di un ora settimanale in
aggiunta all’orario curricolare per un quadrimestre)
- Attività internazionali organizzate da diverse scuole europee con l’utilizzo
delle TIC
- Scambi culturali e meeting internazionali nel triennio.
- Corsi extracurriculari di lingue comprese nel corso di studi.
Le statistiche fornite dagli atenei dimostrano esiti universitari ampiamente
positivi.
Dal primo anno del secondo biennio è previsto l’insegnamento in lingua
straniera di una disciplina non linguistica (CLIL), compresa nell’area delle
attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti. Dal secondo
anno del secondo biennio è previsto inoltre l’insegnamento, in una diversa
lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL), compresa nell’area
delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti.
È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non
linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti
obbligatori per tutti gli studenti.
È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non
linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli
insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti.
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Via Guicciardini, 4 - Imola
Tel. 0542 659011 - Fax 0542 23103
w w w. i m o l a l i c e i . g o v. i t
Via Guicciardini, 4 - Imola
Tel.Scienze
0542della
659011
- Fax 0542 23103
** Biologia, Chimica,
Terra
* con informatica
w w w. i m o l a l i c e i . g o v. i t
5°anno
4
4
3
3
1°anno 2°anno 3°anno 4°anno
Lingua e cultura latina
4
3
3
1° biennio 2° biennio
5°anno
Lingua e letteratura italiana
4
3
* con informatica al primo biennio
1°anno 2°anno 3°anno 4°anno
1°anno 2°anno 3°anno 4°anno
Filosofia
Totale ore
RINFORZO DI SCIENZE NATURALI
1° biennio 2° biennio
5°anno
Storia
Matematica*
LICEO ECONOMICO SOCIALE
LICEO DELLE SCIENZE UMANE
LICEO CLASSICO
• Opzione condizionata alla disponibilità dell’organico dell’autonomia - potenziato
Via Garibaldi, 59 - Imola
[f1Peso
Tel. 0542 22059 - Fax 0542 613419
w w w. i m o l a l i c e i . g o v. i t
Via Manfredi, 1/A - Imola
Tel. 0542 23606 - Fax 0542 23892
w w w. i m o l a l i c e i . g o v. i t
Via Manfredi, 1/A - Imola
Tel. 0542 23606 - Fax 0542 23892
w w w. i m o l a l i c e i . g o v. i t
Via Manfredi, 1/A - Imola
Tel. 0542 23606 - Fax 0542 23892
w w w. i m o l a l i c e i . g o v. i t
ATTIVITÀ INTERNAZIONALI
DEL LICEO LINGUISTICO
• Conferenze internazionali e meeting
all’interno di una rete europea di 20 scuole
•Progetti internazionali (Erasmus +)con
attività, scambi di materiale via internet
(etwinning) e mobilità di studenti e insegnanti
•Scambi culturali bilaterali-trilaterali con
Austria, Finlandia, Lussemburgo, Francia, Paesi
Bassi, Belgio, Germania, Irlanda, Portogallo,
Spagna, Slovacchia, Svezia
•Videoconferenze in inglese, film e teatro in
lingua originale
•Stage linguistici in Gran Bretagna, Francia,
Germania, Spagna
• Certificazioni Cambridge, Delf, DELE,
Zertifikat Deutsch
I N N O VA Z I O N E
D I D AT T I C A
• Uso delle Tecnologie dell’Informazione e della
Comunicazione nella didattica (TIC)
LIM, Registro elettronico, classi 2.0
• Laboratori di fisica e scienze anche presso l’Università
e il CNR; Lab-Car
• Stage scientifici presso i laboratori dell’Opificio
Fondazione Golinelli
LEZIONI APERTE
OPEN DAY
SABATO 12 NOVEMBRE 2016
SABATO 3 DICEMBRE 2016
SABATO 14 GENNAIO 2017
dalle 15 alle 18.30
Per conoscere meglio la didattica dei Licei è offerta l’opportunità di
frequentare le “LEZIONI APERTE” così organizzate:
Liceo Scientifico
MARTEDÌ 22 NOVEMBRE 2016
ore 16.00 – 17.00
Scienze o Inglese o Informatica
ore 17.00 – 18.00
Matematica o Disegno (CAD)
MARTEDÌ 6 DICEMBRE 2016
• Alternanza Scuola/Lavoro
ore 15.00 – 16.00
Fisica o Scienze
ore 16.00 – 17.00
Matematica o Latino
Liceo Classico
MERCOLEDÌ 23 NOVEMBRE 2016
• Stage all’estero, scambi culturali e meeting internazionali
• Laboratorio linguistico di ultima generazione con
insegnanti madrelingua
ore 15.00 – 16.00
Latino o Fisica o Filosofia
ore 15.00 – 16.00
Filosofia
ore 16.00 – 17.00
Greco
MERCOLEDÌ 30 NOVEMBRE 2016
Liceo Linguistico
LUNEDÌ 21 NOVEMBRE 2016
ore 15.00 – 16.00
Greco
ore 16.00 – 17.00
Latino
ore 15.00 – 16.00
Francese
ore 16.00 – 17.00
Inglese
• Collaborazioni con le Università per l’orientamento
GIOVEDÌ 24 NOVEMBRE 2016
ore 15.00 – 16.00
Tedesco
ore 16.00 – 17.00
Spagnolo
Liceo delle Scienze Umane
LUNEDÌ 21 NOVEMBRE 2016
ore 15.00 – 16.00
Scienze Umane
ore 16.00 – 17.00
Scienze
DECIDI IL TUO FUTURO:
scegli i percorsi liceali
GIOVEDÌ 24 NOVEMBRE 2016
ore 15.00 – 16.00
Latino
ore 16.00 – 17.00
Scienze umane
Liceo Economico Sociale
LUNEDÌ 28 NOVEMBRE 2016
ore 15.00 – 16.00
Scienze Umane
ore 16.00 – 17.00
Diritto ed Economia
ore 17.00 – 18.00
Matematica
Per partecipare è necessario prenotarsi specificando la scelta di giorno / materia
/ orario scrivendo a:
Per il liceo scientifico [email protected]
Per il liceo classico [email protected]
Per il liceo linguistico, delle scienze umane, economico sociale
[email protected]
AMPLIAMENTO
OFFERTA FORMATIVA
• Certificazioni linguistiche internazionali
• Corsi extracurriculari di informatica:
AutoCAD 2D e 3D, linguaggi
• Conferenze con enti e associazioni del
territorio nell’ambito della cultura
scientifica e umanistica
• Progetti, concorsi e gare (Olimpiadi) per la
valorizzazione delle “eccellenze”:
matematica, fisica, informatica, scienze,
chimica, italiano, latino, greco
• Adesione al progetto “Lauree Scientifiche”
• Orientamento in uscita: informazione sui
percorsi universitari e sul mondo delle
professioni
• Corsi di preparazione ai test per l’accesso
alle facoltà universitarie a numero chiuso
• Centro Sportivo Scolastico e
partecipazione a gare di atletica
• Progetto di solidarietà “Bukavu”
• Laboratori teatrali per ogni indirizzo
• Partecipazione al Coro Gospel
• Potenziamento di Scienze in lingua inglese
a.s. 2017/2018