Transcript Nieuwsbrief Landmandag Jong en oud

Nieuwsbrief
5
Landmandag
Jong en oud
21 november 2016
De Landmandag was een groot succes! De kinderen hebben de hele
ochtend de tijd gehad om ‘ouderwetse’ knutselactiviteiten, zoals
breien uit te voeren, naast ook moderne vormen van knutselen,
zoals bibberbotjes maken, stop motion filmpjes, een digitaal
prentenboek. Daarna kwamen alle opa en oma’s kijken en wat was
het mooi om te zien hoe zij met hun kleinkinderen om gaan. Alle
aandacht en rust voor de kinderen! Een oma zei: ‘Ik wist de weg niet
naar de school heb gewoon de grijze massa gevolgd’, en inderdaad
wat een opkomst! Bedankt alle teamleden en hulpouders die samen
met de kinderen er een mooie dag van hebben gemaakt!
-
Kim is bevallen van een zoon: Duuk. Gefeliciteerd Kim!
-
Lieke van groep 4a heeft morgen haar laatste werkdag en dan
gaat ze van haar zwangerschapsverlof genieten. Lynn staat al
twee dagen voor groep 4a en zal de komende periode met veel
plezier fulltime voor de groep gaan staan.
-
Ruth van groep 4b gaat per 25 november met
zwangerschapsverlof. We zijn op zoek gegaan naar een goede
fulltime leerkracht en we hebben na een zorgvuldige procedure
Kim van Rooij aangesteld voor de zwangerschapsvervanging van
Ruth. Binnenkort komt Kim kennismaken met het team en de
groep.
Kleurkracht GEEL
In het kader van de sociale vaardigheden werken wij met ‘De Kracht van 8’, een methode om kinderen
in hun sociaal-emotionele ontwikkeling te stimuleren en te ondersteunen. Geen incidentele aanpak
meer, maar een structurele aanpak van respectvol met jezelf en met elkaar omgaan. De methode reikt
kinderen handvatten aan om te kunnen groeien in zelfvertrouwen, eigenwaarde, verdraagzaamheid,
samenwerking en respect. De acht krachten zijn acht universele waarden om te leren respectvol om te
gaan met zichzelf en elkaar.
De acht krachten/thema’s, die jaarlijks terugkomen in allerlei werkvormen, zijn:
Ik ben mezelf (bruin)
Eerlijk zijn (geel)
Rekening houden met elkaar (oranje)
Samenwerken en elkaar helpen. (groen)
Luisteren naar elkaar (lichtblauw)
Zeggen wat je graag willen (donkerblauw)
Laten we opnieuw beginnen (goud)
Iedereen hoort erbij (rood)
Komende weken gaan we werken aan de krachtkleur GEEL; Eerlijk zijn
Dit thema heeft niet alleen met jezelf te maken, maar ook met het contact dat je met een ander hebt.
Eerlijkheid is daarbij een belangrijke waarde. Wat is waar voor jou? Iedereen heeft een geweten, een
soort binnenstem, die je waarschuwt als je iets doet of zegt, wat niet strookt met je eigen gevoel voor
waarden of dat van de groep waarin je leeft. Bij dit thema hebben we het ook over emoties en
gevoelens. Het eerlijk uiten van gevoelens leidt tot een kwetsbare opstelling. Kwetsbaarheid roept heel
snel eerlijkheid op! Daardoor ontstaat meer begrip voor elkaar, wat kan leiden tot een oplossing van
conflicten. Het is nog niet zo gemakkelijk eerlijk te zijn met jezelf, het is veel gemakkelijker eerlijk te zijn
met andere mensen.
Bibliotheek
De kinderboekenweek zit er al weer op. De kinderen hebben gezien hoe “Roodkapje” besmet werd met
het ‘leesvirus’. Mochten uw kinderen nu ook besmet geraakt zijn met het ‘leesvirus’, dan kunnen ze
dagelijks terecht in de bibliotheek van school. Die is elke schooldag open van 08.30 uur tot 10.00 uur
De kinderen mogen steeds twee boeken lenen. Eén boek kunnen ze op school gebruiken en één boek
mag mee naar huis. Ze mogen de boeken drie weken houden. Daarna moeten de boeken ingeleverd
worden of verlengd.
Wist u dat…
 het voor de ( groot) ouders ook mogelijk is om tijdens de openingstijden van de bieb zelf een
boek voor hun kinderen te komen uitzoeken en lenen op de naam van hun kinderen.
 u en uw kinderen ook thuis een kijkje kunnen nemen in het boekenbestand van de
schoolbibliotheek via de website van school. Op de website van school vindt u het symbool van
de bibliotheek op school.
Als u daarop klikt komt u bij een zoekmachine.
2
Wist u``` dat….
-
-
bij ons op school. De inspectie
komt in de groepen k
we vanaf 7 november uitgekozen zijn om mee te doen met
het EU schoolfruit? We ontvangen dan 20 weken gratis 3
stuks groente/fruit per leerling. We besteden in de
groepen aandacht aan gezonde voeding.
Voor het maken heerlijke smoothies zijn we op zoek naar
blenders. Heeft u nog een blender in de keuken staan die
we een aantal weken mogen lenen? Wij en natuurlijk de
kinderen zijn er heel blij mee!
Kinderen nemen gewoon dagelijks hun fruit mee naar
school, het EU-schoolfruit is extra.
8 november de eerste krachtgroep-avond is gepland? Voor
deze avond worden ouders persoonlijk uitgenodigd.
Agenda
Oktober
November
Week 44
Maandag 31/10
Dinsdag 1/11
Woensdag 2/11
Donderdag 3/11
Vrijdag 4/11
ijken en gaat met ons in gesprek
over:
- kwaliteit van het
onderwijs;
- Inzetten van de 21
century skills;
- zicht op de ontwikkelin
Ouderavond 1 hooggevoeligheid
De onderwijsinspectie bezoekt onze school
Typeles van Typetuin
Week 45
Maandag 7/11
Start EU schoolfruit
Dinsdag 8/11
Krachtgroep avond
Woensdag 9/11
Donderdag 10/11
Vrijdag 11/11
Typeles van Typetuin
Week 46
Maandag 14/11
Dinsdag 15/11
Woensdag 16/11
Donderdag 17/11
Vrijdag 18/11
Typeles van Typetuin
Nieuws van de intern begeleider
Studiemiddag sociaal-emotioneel leren
Vorige week woensdag heeft het team deelgenomen aan een studiemiddag
over gedrag. Kees van Overveld heeft middels een interessante lezing uitleg
gegeven over zijn visie op sociaal-emotioneel leren.
Zijn verhaal was erg herkenbaar voor de leerkrachten en hij gaf in het tweede
gedeelte van zijn lezing ook veel praktische tips en adviezen, die we allemaal
kunnen gebruiken in onze dagelijkse lespraktijk. Sommige voorbeelden waren
ons bekend, maar het is toch goed om dat weer even op te frissen en er met
elkaar na afloop over te praten.
Zo is het bijvoorbeeld belangrijk om als leerkracht tijdens de instructie rond te
lopen in de klas en niet alleen maar vooraan te blijven staan, omdat kinderen
zo merken dat een leerkracht ze ziet en actief bij de les betrekt. Ook is het van
belang om kinderen bij boosheid te leren ‘taal te geven aan hun boosheid.’ Als
je heel boos bent, dan ben je niet boos, maar woedend. Taal is de blusdeken
van emotie zei hij. Leer kinderen ook om boosheid aan te geven op een schaal
van 1 t/m 10. Zo krijgen ze inzicht in het afnemen van hun boosheid. Het begint waarschijnlijk bij 10 en zakt
daarna af.
…
4
"Mijn lijf is van mij"
De eerste twee weken na de herfstvakantie staan natuurlijk in het teken van de herfst maar ook praten
we die weken over ‘Mijn lijf is van mij!’ Het is een preventieproject over seksuele intimidatie. Het wordt
op alle scholen van SKOH gegeven.
In de onderbouw gaat het vnl. over het ja- en nee-gevoel. Tijdens kringgesprekken, prentenboeken en
werkbladen wordt dit besproken. Een voorbeeld is het prentenboek: Giechelgeheimpjes!
Dit prentenboek is bedoeld voor de onderbouw van het basisonderwijs.
Het biedt aanknopingspunten voor een gesprek over (on)veiligheid op school, in de buurt en thuis.
In de midden- en bovenbouw gaat het over ja-, nee- en ik-weet-niet-gevoelens!
Over je inleven in een ander en over je eigen veiligheid. Iedereen heeft recht op veiligheid, daar moet je
goed op letten en wat moet je doen als je je niet veilig voelt!
Tijdens dit preventieproject worden aan de kinderen nuttige tips gegeven! Wilt u nog meer
informatie....vraag het ons!
De vertrouwenspersonen van onze school:
Henny en Angelique
5