filastrocca del pedone attento.ppt

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FILASTROCCA
DEL
BIMBO ATTENTO
ISTRUZIONI
Scegli la risposta in rima cliccando sulla casella giusta
Stai attento perché se la risposta è sbagliata……
(clicca sull’immagine)
Filastrocca del bimbo________
che a scuola va contento
distratto
attento
innamorato
Esce di strada ogni mattina
e per la strada_____________
s’incammina
s’addormenta
si riposa
Sulle strisce deve passare
se la vuole____________
pitturare
attraversare
mangiare
Guarda a sinistra, poi guarda a destra
e senza correre attraversa
Là c’è un amico che l’aspetta
e insieme proseguono senza ________
vetta
fetta
fretta
Sul marciapiede sicuri vanno
perché le auto lì non ci _____________
stanno
fanno
danno
Ora all’incrocio sono arrivati
e subito si sono_____________
allontanati
baciati
fermati
saltare
Si attraversa senza giocare
osservare
e il semaforo bisogna _________
aggirare
se verde diventa l’omino,
con sicurezza vai nel cammino..
fermare
se invece rosso ti appare
attento, ti devi ____________
sbrigare
addormentare
giallo
Se però dopo il verde scatta il _______
se vuoi passare, veloce fallo.
rosso
verde
Ora girano l’angolo laggiù
e il marciapiede non c’è più
Perciò a sinistra devon passare
così le auto possono ________
sognare
comprare
avvistare
Camminano in fila, senza giocare
è pericoloso correre e saltare.
La scuola è vicina, si vede il cartello
si sente anche il suono del ___________
campanello
bidello
gemello
Passa il tempo, passan le ore
i bambini lavoran con onore.
E’ già passato mezzogiorno
ed è l’ora del ____________
contorno
ritorno
giorno
Ecco il vigile con la paletta
dirige il traffico senza ___________
bicicletta
fretta
Ferma le auto, allarga le braccia
e i bambini passan col sorriso in __________
borraccia
faccia
braccia
Adesso si devono salutare
e a casa vanno a mangiare.
lambretta
OBIETTIVI
Educazione stradale
•camminare sul marciapiede o presso il margine della
carreggiata;
• comprendere l’importanza di essere visto;
• evitare di giocare sulla carreggiata;
• attraversare sui passaggi protetti;
• osservare e comprendere i segnali manuali degli agenti del
traffico
•comprendere che il vigile è un “amico”;
• rispettare i semafori;
•imparare la segnaletica
•sapersi muovere nel traffico
Lingua italiana
•Creare filastrocche